Сценарій свята "Прощавай, Букварику!"

Сценарій свята "Прощавай, Букварику!"

Мета:

• виховувати любов до рідної школи, навчання, друзів, вчителів.
• збагачувати духовність дітей, виховувати естетичний смак, розкривати артистичні здібності, пробуджувати прагнення до знань, почуття задоволення від виконаної роботи, цінувати уміння, знання та здібності свої та своїх друзів.

 

Герої: Букварик, Лисичка,  Рідна мова, Читанка.

 

Хід свята

 

Учитель. Добрий день, дорогі батьки, гості і всі, хто присутній в цьому залі.

 

 Благословенна та ясна година,

коли Буквар бере до рук дитина...

Яка оце відповідальна мить!

Нехай Господь дитя благословить!

 

З цього часу в житті дітей розпочинається новий період, бо Буквар — це перша сходинка до знань.

Сьогодні у нас свято — Свято Букваря. Ще недавно наші першокласники перегорнули останню сторінку Букваря. Сьогодні ми святкуємо першу перемогу наших маленьких школярів.

 

До школи хто щодня спішить?

Хто старанно уроки вчить?

Хто хоче все на світі знати?

Хто сам уміє вже читати?

Хто радує і тат, і мам?

Хто кожне діло робить сам?

Хто дружно й весело співає?

Хто дім весь щастям зігріває?

Усі їх завжди пізнають.

Скажіть-но, як цих діток звуть?

Всі: Школярі!

 

Звучить пісня Н. Май «Перший раз у перший клас»

(Учні виходять на сцену, стають біля своїх місць, виконують рухи, розповідають вірші)

 

 

1. Є святкових днів багато

На листках календаря.

А між ними – й наше свято –

Вшанування Букваря.

 

2. День вітання і прощання

Свято перших букварів,

Перша сходинка зростання

Для найменших школярів.

 

3. Ми Букварик почали

Восени вивчати.

А тепер вже на 12

Вміємо читати.

 

4. Ой було мороки з нами

Вчительці багато.

Як слова ми за хвилину

Вчилися читати.

 

5. Згадайте, люба вчителько,

Матусі, татусі,

Як «бекали » і «мекали»

Спочатку ми усі.

 

6. А нині любо слухати,

Як добре ми читаємо.

Подякуєм Букварику

І разом попрощаємось.

Мелодія « Вихід Букварика»  (Учні сідають на свої місця і на сцену виходить Букварик)

Букварик

А ось і я прийшов до вас.

Це ж, здається, перший клас?

Я — той, хто вас навчив читати,

Мене впізнали ви, малята?

Добрий день, шановні діти!

Ну як же мені не радіти:

Бо прибув я якраз вчасно,

За це дякую вам красно.

Стежку вашу я знайшов

І по ній до вас прийшов»

 

Учитель:Ми дуже раді тобі, Букварику, Тому що ти у нас на святі — Найголовніший!

 

Діти співають пісню про Букварика

 

Букварик

Добре!Та я хочу перевірити трішки ваші знання які ви набули за перший рік вашого навчання в школі.

Учитель:  Діти! Покажемо  Букварикові  на що ви здатні?

Діти.  Покажемо!

Букварик: Кажіть «так» чи «ні».

 • Треба гарно вам читати? (Так!)

 • Треба на уроці розмовляти? (Ні!)

 • На перерві пострибати? (Так!)

 • А всі зошити порвати? (Ні!)

 • Друга треба виручати? (Так!)

 • А на перерві верещати? (Ні!)  

 

Вчитель;  Добре. Які ви добрі, розумні. Тож для гарного початку загадаю вам загадки. А Букварик уважно послухає.

 

Малювати в альбомі цім

вам допоможуть... (олівці)

 

Букви всі від «А» до «Я»

На сторінках... (букваря)

 

Виводить букви і слова

Ота цікава штучка,

В руці виблискує з даля,

Нова, гарненька... (ручка)

 

Ручки й олівці - щоб ви знали,

Ми кладемо у... (пенали)

 

Хто скликає на урок?

То гучний шкільний…(дзвінок)

В ньому ми вчимось писати,

Віднімати, додавати.

Одягається в клітинку,

Чи в лінійчату кофтинку. (зошит)

 

Букварик: Які ви всі молодці! Розумники!

(Під музику до залу заходить Лисичка, виконує танцювальні рухи)

 

Лисичка. А чого це ви всі тут зібрались? Вам не ліньки? Краще вдома на ліжку лежали б! Що? Букви вчити? Навіщо?! Яка з того користь? Спробуй усі вивчити! Оце бублик якийсь! (О) А оце наче хвіртка! (П)

 

Буквар. Який сором, Лисичко! У твоєму віці літер не знати! Ти подивись, ось дітки усі літери знають!

Учитель:Давайте покажемо Лисичці, що літери ми знаємо!

 

А. Всім відомо: Буква «А» Алфавіту голова!

Д. Подивись: маленькій дім. Буква «Де» — як дах на нім.

Є. «Язичок у мене є!» — Вихвалялася буква «Є».

Ж. Сніжинка не розтане вже, Бо ця сніжинка буква «Же».

І. Буква «І» — як одиниця,  Гостронога, наче спиця.

К. Як пів букви «Же» — така Ця кумедна буква «Ка».

М. Буква «еМ» — як дві гори, Що стоять, мов дві сестри.

П. На хокеї, на футболі, Буква «Пе» — ворота в полі.

Нам знайома буква ця — Ніби планка на стовбцях.

Р. Тигреня весь день ричало, Букву «еР» — воно вивчало.

С. Придивіться вночі до небес, Світить місяць там буквою «еС»

У. Сказав горобчик: «Букву "У" Боюсь я дуже, татку!»

Татусь питає: «А чому?» — «У» — схожа на рогатку!

Я. — Я і буква, Я і слово! — Вихвалялась буква «Я». —

Та чомусь у алфавіті Стала аж позаду я.

Буквар: Так я бачу що ви всі літери знаєте! Бачиш Лисичко які розумні діти!

Лисичка: Ну то й що? Яка користь із тих літер?

Буквар: Та ось з них користь дуже велика. Хто літери знає – той гарно читає. Ось подивись як дітки вміють складати слова з літер.

Гра «Склади слово» (Лінійка, олівець, пенал, зошит.)

 

Буквар. Цікава гра? Бачиш, Лисичко, як важливо знати літери? Радимо й тобі не лінуватись, а за розум братись. Я допоможу тобі вивчити букви, і діти тобі допоможуть. Правда, друзі?

Лисичка: Так бачу що знання літер дуже важливе. Спасибі тобі Букварику. Тепер я хочу вивчити літери. Побіжу вчитися. Дякую друзі.

(Лисичка вибігає із залу.)

Учитель:

За цей рік дітки навчилися не тільки гарно читати. Вони навчилися ще і жартувати.

 

Гуморески

Павло Глазовий  «Чудний школяр»

 Двох онуків дід  старий
Посадив на руки
Та й розказує казки.
Слухають онуки.
Раптом меншенький спитав:
— А скажіть, дідусю,
Ви ходили в перший клас?
— Та ходив, Павлусю.
— От був номер! — малюки
Сміхом  залилися,—
Як до школи ви прийшли
З бородою й лисі.

 

Павла Глазового «Однокашник» 

— Хто там, синку, в двері  стукав? 
— То якийсь дідок, 
Зовсім лисий, у куфайці, у руках ціпок. 
Він говорить, що приїхав  із села до нас, 
Щоколись ходив з тобою у четвертий  клас. 
— Йди скажи: немає татка. То якесь брехло. 
У четвертім  нашім  класі  лисих не було.

 

 

Пісня Н. Май « Перший раз у перший клас»

 

 

Гумореска Павла Глазового «Івасик»
Батько дивиться у зошит. 
— Двійка, двійка… Стид і страм! 
Я, їй-право, побоявся б показать таке батькам.
А Івасик-першокласник перед ним стоїть, як туз. 
— А чого,— пита,— боятись? Я тобі не боягуз. 

Найкраща  мова  

Йде синок до школи  вперше. 

Пита батька мати: 

- Якій  мові ми синочка 

Будемо  навчати - 

Українській  чи  російській? 

Обидві ж хороші. 

- Хай  вивчає ту, якою 

Печатають  гроші.

 

Вчитель:А ще наші  дітки гарні танцюристи.

Діти виконують танець «Haffana»

 

Гра «Впізнай казкового героя»(учень надягає маску героя,  і задає запитання (намагається дізнатися: хто ж він?). Глядачі  відповідають: «Так» чи «Ні»

 

Букварик:Які ви розумники! З усіма завданнями впорались!

 

Учитель : А зараз діти хочуть сказати ще кілька слів Букварику на прощання.

(учні встають і говорять слова по черзі передаючи букварик один одному. Вкінці букварик віддають Букварю.)

1.    Беру Буквар в останній раз,

Несу його в просторий клас

 

2. І рідній книзі у журбі

Шепочу: «Дякую тобі!

 

3. Бо перша книга ти моя!

Тепер читати вмію я.

 

4. На світі книг багато є,

Я серце їм віддам своє .

 

5. Книжечку першу беру я в руки,

Перший мій друже, перша наука!

 

6. І з вдячним серцем Букварю

«Спасибі, друже!» — говорю.

7.    Любий букварику! Перша книжка!

Хочеться навіть плакати трішки.

 

8.    Букв спочатку ми не знали,

мами нам казки читали,

А з тобою подружились —

і самі читати навчились!

9.    Разом з тобою ми підростали,

Слово найперше тут прочитали.

 

10.  Я сторінку останню

в Букварі перегорну,

 

Свого друга на прощання

я до серця пригорну.

11.  Букви всі від «А» до «Я»

дуже добре знаю я.

 

Далі я навчатись буду,а букварик не забуду.

12.  Ти перша книжечка моя,

Тепер читати вмію я,

Багато в світі є книжок,

А ти найперший мій дружок.

 

 

13.Прощавай, Букварику,

Наш найперший друже.

Ми тобі, Букварику,

Дякуємо дуже!

 

Буквар. Дякую вам за добрі слова!

От і настав прощання час.

Учися добре перший клас!

Моя сестричка читанка

Тепер на вас чекає,

Щоб повести у дивний світ.

Тепер вам з нею дружити слід.

А я вас всіх вітаю!

Буквар. А зараз я хочу познайомити вас з тими, хто вестиме вас далі країною Знань.

Читанка

Не сумуй ти, брате мій,

Я ось Читанкою звусь.

Що не встиг ти доробити,

Я за все оте візьмусь.

Вирощу я всіх діток,

Навчу читати і писати.

Батька й неньку шанувати,

Україну прославляти.

Рідна мова

Багатий світ незвіданий:

І сонечко на всіх.

Хто мову знає рідную —

Багатший від усіх.

 

Учитель. Прощавай Букварику! Поспішай до інших діток навчати їх літер. А нові підручники, наші нові друзі,  з якими ви зустрінетесь у 2 класі принесли нам чудову гру, щоб перевірити вашу уважність.

 

Гра має назву «Це все я, це все я, це компанія моя».

 

(Вчитель читає запитання.

Якщо це про вас — відповідаєте словами «Це все я, це все я, це компанія моя», якщо ні — то «Це не я, це не я, не компанія моя».)

•         Хто співає, веселиться і роботи не боїться?

•         Хто із вас такий хороший — засмагати йде в калошах?

•         Хто із вас хоч раз хворів через те, що зошит з'їв?

•         Хто із вас, скажіть лишень, зарядку робить кожен день?

•         Чи багато серед вас невмивах приходить в клас?

•         Хто пройти ладен півсвіту, щоб цікаве щось зустріти?

 

Танок « Неразлучниє друзья»

 

Учитель:

Ось і завершується наше свято. Багато чого навчились діти за цей перший рік навчання, підросли, посерйознішали, порозуміли, набули чимало знань, умінь та навичок. Здружились  і дійсно стали членами нашої великої шкільної сім’ї. Шановні учні, продовжуйте бути такими ж допитливими, любіть свої родини, поважайте друзів. На все добре, хай щастить!