Сценарій відеоролику "Поважайте мої права!"

Про матеріал
Сценарій відеоролику на тему прав людини та громадянина. Може бути використаний як для зйомки, так і для постановки сценки.
Перегляд файлу

Сценарій відеоролику

Поважайте мої права!

Ролі: Суддя, Позивач, Відповідач, представники (2), свідки (3), глядачі (повна зала)

Сцена 1.

Суддя в чорній мантії повільно йде коридором. Висвітлюється назва відеоролику, його автори та назва навчального закладу.  Відкриваються двері, розвівається мантія. Суддя заходить до актової зали, повної людей. В залі тиша. Суддя підходить до столу. 

Сцена 2.

Судовий розпорядник: Слухається справа за позовом  Сидоренко.

Сторони запрошуються до судової зали.

Секретар: Прошу встати, суд іде!

Суддя: Вітаю всіх, прошу сідати.

Судове засідання оголошується відкритим.

Б`є молотком по дере`вяній дошечці з шматком м`яса.

Суддя: Слухається справа за позовом Сидоренка Віктора Вікторовича до Сидоренка  Івана Вікторовича.

Предмет позову: Порушення прав позивача.

Прошу доповісти мені про явку учасників процесу.

Секретар: До судової зали з'явилися: Позивач, Відповідач, їхні представники, заявлені сторонами свідки.

Всі представники повідомленні про поведінку в суді.

Суддя: Тоді розпочинаємо судову справу. Отже, прошу коротко викласти мені позовні вимоги.

Представник позивача: Ваша честь, я представляю інтереси Сидоренка Віктора Вікторовича, який є постраждалим. Його права людини та громадянина були безпринципно порушені Сидоренком Іваном Вікторовичем. Позовні вимоги наступні: покарати Сидоренка Івана Вікторовича згідно закону та справедливих вимог позивача.

Суддя: Позивач, Ваша позиція?

Позивач:Мою позицію озвучив мій представник, я повністю її підтримую і хочу, щоб мій позов був повністю задоволений.

Суддя: Дякую! Відповідач, Ваша позиція?

Представник відповідача: Ваша честь, Сидоренка Івана Вікторовича позовні вимоги не влаштовують, оскільки той є не виним у даній ситуації.

Суддя:Дякую! Відповідач, Ваша позиція?

Відповідач: Ваша честь, я повністю згодний з моїм представником.

 

Суддя: Дякую. Будь ласка, пане Позивач, до слова.

Позивач: (виходить до трибуни, говорить нерозбірливо, скавулить. В кінці: …права порушили!)

Суддя: Перепрошую, ще раз?

Позивач: Права мої порушили!

Суддя: Які права?

Позивач: ВСІ!

Суддя: Прошу уточнити! До прикладу?

Позивач: Як людина і громадянин я маю право на відпочинок! А Ваня… (скавулить)

Суддя: Прошу повне ім’я відповідача.

Позивач: Ну, Сидоренко Іван Вікторович…

Суддя: Ким він вам доводиться?

Позивач: Це мій брат. Я зараз розкажу!  Я прийшов додому зі школи, дуже втомлений. Я так важко вчуся! Ось… Я прийшов, думаю, ну відпочину хвилиночку, одну лише хвилиночку, пограюся в гру. На комп’ютері. А Ваня прийшов і не дав пограти! Забрав мишку і побив її, а сам комп’ютер вимкнув і забрав монітор! (награна реакція глядачів: обурення)

        Цим самим, пане суддя, я заявляю – моє право на відпочинок порушене! Я хочу, щоб суд офіційно визначив Вані покарання, нехай поверне мені  монітор і мишку, і хай дає мені відпочивати!

Суддя:  Все зрозуміло…  Що ж, я пропоную вислухати відповідача.

Судовий розпорядник: До судової зали запрошується відповідач   Сидоренко Іван Вікторович.

Виходить відповідач, стає до трибуни.

Відповідач: Ваша честь! Дозвольте мені пояснити, як все було…

 Сцена 3.

Дія відбувається в кімнаті. Позивач заходить до приміщення, роззувається і розкидає взуття, неохайно кидає на стілець верхній одяг, а портфель на підлогу.  Одразу сідає за комп’ютер. Підходить його брат.

Брат: Ти що, взагалі? Прибери за собою!

Позивач: Сам прибирай, я зайнятий!

Брат: Цікаво чим це! Ти ж мав мені допомогти перенести холодильник. І взагалі, сьогодні твоя черга  мити підлогу.

Позивач: Ти шо, не чуєш? У мене важлива гра! Відчепися!

Брат відбирає мишку.

Брат: Немає в тебе ніякої важливої гри!  Вставай і допомагай мені!

Позивач: Віддай! Сам собі помагай, йди звідси… Інакше я подам на тебе в суд!

Брат вимикає комп’ютер, і тягне його прибирати.

 

Сцена 4.

 

Реакція глядачів – подив.

Позивач: Це не правда, нічого я не розкидав, я прийшов зі школи (переходить на нерозбірливе скавуління).

Відповідач: Скільки вже можна це терпіти, ти нічого не робиш вдома, не допомагаєш (переходить на нерозбірливе скавуління)

Відповідач і позивач скавулять разом.

Суддя стукає молотком по мясу

Секретар: ТИХО!

Суддя: Так, справа складніша ніж я думав! До слова запрошуємо свідків…

Секретар: Запрошується свідок №1 – Капулько Анна Леонідівна.

Виходить свідок №1 (вчителька).

Позивач: Ваша честь! Вона не може бути свідком! Ця вчителька порушила моє право на освіту! Вона…

Сцена 5

Позивач чемно сидить за партою. В клас заходить вчителька. Він вітається.

Вчителька: (злісно) Тааак! Сьогодні ми перевіримо домашнє завдання по всіх 10 опрацьованих параграфах! До дошки Сидоренко!

Сидоренко: Але чому, я ж відповідав на минулому…

Вчителька: СИДОРЕНКО! До ДОШКИ!

Сидоренко виходить до дошки, зляканий.

Вчителька: Тааак! Що таке білки?

Сидоренко: Це…

Вчителька: Ти не знаєш!!! Що таке органічні сполуки???

Сидоренко: Це …

Вчителька: Ти не знаєш!!! Щоденник! 2!

Сидоренко: Але… Будь-ласка… я вчив…

Вчителька: Вийди з класу! Вийди з школи! Вийди взагалі!

Сидоренко: Але право на освіту…

Вчителька: ВИЙДИ!!!

Сцена 6

Глядачі обурені і здивовані. Суддя стукає молотком.

Суддя: Стримуйте себе! Будь-ласка, пані Капулько.

Представник Позивача: Перепрошую за мого підопічного…

Свідок №1: Взагалі, я хочу розповісти, як було насправді…

Сцена 7

Дія відбувається у класі. Вчителька заходить до класу, Позивач нагло закинув ноги на парту і грається в телефоні. Всі інші вітаються.

Вчителька:  Доброго дня, діти! Бачу, всі присутні, отож перевіримо домашнє завдання… Давно не відповідав Сидоренко. Прошу до дошки!

Сидоренко: Не готовий!

Вчителька: Тоді давай щоденник…

Сидоренко: Сама візьми! (сміється)

Сусід по парті забирає щоденник у Сидоренка та віддає вчительці. Розгорнувши, вона бачить там суцільні двійки та зауваження.

Сидоренко: Ви не маєте права брати мої речі! Я подам на вас в суд!

Сидоренко вибігає з класу, гучно гримнувши дверима.

Сцена 8

Судова зала. Глядачі обурюються, розводять руками. Суддя б’є молотком.

Суддя: Ну і як мені вирішити, хто правий? Він каже одне, вона каже інше… Давайте вислухаємо наступного свідка – Багатієва Віра Йосипівна.

Виходить свідок №2 – медсестра.

Свідок №2: Пане суддя! Я хочу одразу заявити, що позивач – справжній брехун!

Реакція глядачів – подив.

Суддя: Прошу уточнити, про що йдеться?

Свідок №2: Я працюю  шкільною медсестрою, і чи не щодня Віктор приходить до мене в кабінет. То його голова болить, то нога, то живіт, то кашляє, то чхає! А то з’їв простий олівець і прийшов з високою температурою… Хоче уроки прогуляти!

Позивач: Не правда! Це все не правда! Вона вимагала в мене хабар! Порушила моє право на безкоштовну медицину!

Сцена 9.

Віктор заходить до кабінету медсестри. Демонструє по черзі що його болить живіт, голова, нога. Медсестра пропонує йому активоване вугілля. Він обурюється. Після цього вона показує на кишеню, натякаючи на хабар.

Віктор: Ви порушили моє право на безкоштовну медицину! Я подам на вас в суд!

Гордо виходить з кабінету.

Сцена 10.

Судова зала.

Глядачі обурюються. Суддя дивиться прямо, око смикається. Б’є молотком.

Секретар: ТИХО всім!

Суддя: Залишився ще один свідок… Вислухаємо його… Будь-ласка, пані Вінник Любов Любомирівна!

До трибуни виходить свідок №3 - учениця.

Свідок №3: Доброго дня усім присутнім, я хочу сказати, що Віктор Сидоренко, мій однокласник… 

Позивач: А ще б кого запросили! Та вона ж, та вона…

Сцена 11.

Клас. Віктор та Любов сидять поряд. Любов проявляє увагу, усміхається до нього. Віктор відсувається. Вона показує йому домашнє завдання, він відсувається ще далі. Вона хоче показати йому щось у підручнику – він ще далі. Врешті опиняється зовсім далеко.

Сцена 12.

Судова зала.

Позивач: … таким чином, вона порушила моє право на особисту свободу! Ніякого вільного простору!

Суддя: (стукає молотком) Позивач! Не перебивайте розповідь свідка!

Позивач: (собі під ніс) Я маю право на свободу думки…

Свідок 3: Дякую… Я хочу сказати, що позивач  знає тільки свої права, а права оточуючих його не цікавлять зовсім! Я хотіла допомогти йому виконати домашнє завдання, адже він зовсім його не виконує. А тільки псує всім настрій. Він лінивий і безвідповідальний… І Іван зробив абсолютно правильно, що не дозволив грати у гру! В мене все.

Реакція глядачів – обурення.

Суддя: Ну що ж…  Мені все зрозуміло. І я готовий винести рішення! Не можна знати лише свої права. Права є і в тих, хто оточує тебе. Потрібно пам’ятати про обов’язки. А вони такі – старанно вчитися, сумлінно працювати, брати участь у корисних справах, не лінуватися. Висловлювати повагу до старших та вчителів. Гідно і культурно вести себе. Цього Віктор досі не навчився… Тому вирок буде наступним. Відповідач, з допомогою свідків, бере під свій особистий контроль навчання та поведінку Позивача. Окрім того, суд забороняє використання Позивачем будь-яких гаджетів без дозволу Відлповідача.    На цьому все. Представник Позивача?

Представник Позивача: Відповідно до нових обставин, Позивач згоден з вироком.

Представник Відповідача: Відповідач повністю задоволений вироком! Щиро вдячні, пане суддя…

 Суддя б’є молотком.

До зали забігає працівниця столової, біжить до судді.

Працівниця: Пане суддя, я перепрошую, ви м’яско відбили?

Суддя: о, так-так, дякую (віддає їй м'ясо, дощечку та молоток).

Секретар: Судове засідання оголошується закритим.

Сцена 13: Відповідач та свідки оточують Позивача. Той вибачається та намагається втекти.

Позивач: (викрикує, тікаючи) Я маю право на справедливий суд!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

docx
Додано
1 квітня 2020
Переглядів
711
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку