Сценарій виступу екологічного гуртка«Вже не Файна Юкрайна».

Сценарій виступу екологічного гуртка

Голос: Шановні пані та панове!Запрошуємо вас на виставу «Вже не Файна Юкрайна».

Йшов 2060 рік, наша Файна  Україна як і вся планета Земля докорінно змінила свій вигляд: промислове забруднення осягло величезних масштабів, вже не можна побачити квітучих парків, купатися в річці, милуватися красою матінки природи.

(Муз. Заставка – Небезпечна зона!)

Учень:

Дим із труб. Сказати чесно,

Тут темно вдень, не тільки ніччю.

Тут чорно все – і вись небесна,

І людські зболені обличчя.

Учениця:

І тільки степ, і тільки спека, спека,

І Черемоша проблиски скупі.

І той у небі зморений лелека,

І те гніздо лелече на стовпі.

Учень: але раніше все ж було по інакшому, пам’ятаєш як описували природу нашої нені України наші письменники… а що зараз залишилось.

Учениця: так-так чому наші пращури жили лише для себе, чому вони не залишили цей скарб для інших? Жаль що не можна нічого вже зробити?

Учень: а чому, давай спробуємо? В нас в селі живе дід Іван, кажуть він найкращий знахар, можливо він нам допоможе в цьому, ходімо до нього.

Учениця: пішли, не можна втрачати час.

Сцена 2. Дім Діда .

Голос:

Ось груша вже стара біля воріт

Не цвіте у котре   пахучо та рясненько

А на порозі сивий, сивий дід

Дітям, про щось розповідав тихенько

Дід: так оце добавити сюди  і буде файно. Так ще трошки цього зіллячка…

Учні: Слава Україні!

Дід: Героям слава! Кажіть чого прийшли до діда. Якщо щось болить не зможу я вже нічим до помогти.

Учень: це чому?

Дід: от халепа, нічого не розуміють. Я ж всі сили брав від природи, збирав лікарські рослини, коріння  там всякі, а зараз що не має природи, заводи забруднили Землю, Холера б взяла б тих підприємців які економлять на очисних спорудах. Так  якщо болить серце візьми таблетку, випий й не буде в тебе воно більше боліти. Печінка буде боліти – від тієї клятої хімії.

Учениця: діду так ми до тебе прийшли щоб ти допоміг нам природу врятувати. Допоможи нам.

Дід: пізно вже, це потрібно було робити років 50 тому. А зараз будемо в скафандрах ходити, їсти одну хімію, й милуватися фотокартками з минулого.

Учень: а ти не знаєш чому раніше ніхто про це не думав, чому не піклувався природою.

Дід: чому не піклувався, створювалися там всякі агітбригади, проводили пропаганди, але те покоління цікавилося зовсім іншим. Одним словом поганий був піар-менеджер у цих агітбригад.

Учениця:. І що  вже все втрачено(починає нити)Ну діду….

Дід: ану цить. Цить я кому сказав! Добре раз ви хочете допомогти, потрібно повернутися в минуле і підказати тим екологам як краще в діяти. Є в мене ще трішки зілля, випийте його. Й повернетесь в минуле. Тільки но я з вами, якщо  у вас не вийде то хоч назбираю, трошки кропиви, лопушків, а то в мене все закінчилось.

Голос. 2019 рік виступ екологічної агітбригади.

!!!! Муз заставка (вихід)

Виходять 4 еколога.

1-й Ми – юні екологи Яблуницького загальноосвітнього закладу!

2-й Ми любимо свій рідний край.

3-й Ми постійно дбаємо про зелені насадження нашого шкільного саду!

4-й Ми доглядаємо за клумбами та квітниками!

1-й Ми хочемо дихати чистим повітрям!

3-й Ми прагнемо зберегти природу нашого лісу!

Всі разом – ми друзі твої, Природо!

1-й Пам’ятай квіти у природі виглядають набагато красивіше, ніж у букеті, який швидко зів’яне!

2-й Відпочиваючи в лузі чи в лісі, не залишай за собою сміття!

3-й не ламай гілля дерев!

4- й Утримуйся від розпалювання вогнищ!

Всі разом - право на життя мають всі!

З’являється дід з учнями.

Учениця: ось вони! Юні екологи які намагаються врятувати Землю.

1-й так ми представляємо юних екологів Яблуницького загальноосвітнього закладу!. А ви хто такі? І чому так дивно вдягнуті.

Учень: ми прилетіли з майбутнього в якому не можна виходити на подвір’я без масок, де не можна зустріти квітучих лугів, а вода в річці – отрута.

Дід: ви звісно молодці що намагаєтесь врятувати, але ж екологічні проблеми – це які? Глобальні! Тобто стосуються всього людства. І ваші слова потрібно донести до кожної людини. Потрібно розміщувати вашу агітацію на телебаченні, в Інтернеті, а не лише проводити заходи в школі. В мене був номер одного журналіста. Зараз я з ним домовлюсь виступите по телебаченню. Хай вас усі почують. А нам потрібно повертатись. Ми на вас покладаємось. Пам’ятайте те яким буде майбутнє планети залежить від ваших дій сьогодні. Ну все швидко на телебачення пішли- вас там вже чекають.

!!!! (Муз заставка «новини»)

Ведучі новин:

1.й Добрий вечір! В ефірі телевізійне шоу…

2.й Стоп!

1. Чому ти мене зупиняєш?

2. Зупиняю? Я тобі допомагаю!

1. гарна допомога! Починаєш кричати Стоп. Я аж слова забув.

2. За те я знаю «Стоп» це

1. знову Стоп!

2. так саме Стоп! Це назва нашого сьогоднішнього ток-шоу!

1. більше нагадує правила дорожнього руху.

2. Шкода, але порушників закону про охорону природи набагато більше, ніж порушників на автошляхах. І саме цій темі присвячена наш сьогоднішній ефір.

1. а в нас на прямому зв’язку наш спеціальний кореспондент ________ !

Кореспондент: студія, студія я зараз беру інтерв’ю у лідера екологічного гуртка- Марії. Отже   Маріє скажи чому саме ви вирішили займатися такою скажемо так, ні ким не зацікавленою справою.

Марія: я представляю «Екологічний гурток» метою якого є преш за все привернути увагу громадськості до проблем забруднення навколишнього середовища, виховання освіченої молоді яка переймалася не лише власними а й загальнолюдськими проблемами. 

Кореспондент: я вас зрозумів. А яким чином ви це робите?

Маша: ми проводимо тематичні лінійки та заходи в початковій та середній школі, організовуємо виставку малюнків, готуємо стінгазети, пишемо вірші.

Кореспондент:ну ви своїм виступом прямо розчулили.Ось ви сказали що пиште вірші, а чи можете якийсь продекламувати.

Маша:так,звичайно.

Ви рано встаньте, сонце в небі стріньте,

Ним замилуйтесь, серце задрижить.

Якщо ще так чарує вас довкілля,

То я вважаю: варто в світі жить!

Сприймайте світ широкою душею,

Про те байдуже час собі летить.

Якщо вогонь у тілі ще тепліє,

То знайте, люди: варто в світі жить!

Кореспондент: Сподіваюсь після виходу в ефір нашого репортажу у вас буде більше однодумців, я дякую Маші.  А зарас ми проведемо експрес опитування .

 Що можете зробити ви, щоб покращити стан довкілля, забезпечити наше виживання і виживання наступних поколінь?

(перед виставою роздаються кольорові стрічки чи кульки)

Ви отримали  срічку певного кольору  і вони мають певне значення .А тепер погляньмо на ваші відповіді

Що ж може зробити кожен з вас?...

- біла смужка (Підніміть вверх ) – очистити джерела

- жовта смужка – виготовити годівничку

- блакитна смужка – прикрасити садибу

- зелена смужка– посадити дерево

Тепер ми бачимо, що кожен з вас може все.

Зробивши цей маленький особистий внесок – зусилля усіх перетворяться на могутню співпрацю, що може врятувати нашу планету, наш рідний край. Студія!

2Ведучий: ми дякуємо нашому спеціальному кореспонденту .

(всі виходять на поклон)

Всі- МИ:

1 Ведучий -Захисники природи, бережем грунти і води,
 - І несемо слово в люди, хай воно повчальним буде.
 -Хай чиюсь зупинить руку, хай всім стане за науку.
 - Хай навчить на світі жити, світ прекрасний захистити
 - Від людських жорстоких дій
Всі- Стань і ти з нами в стрій.
2Ведучий  І на творчім нашім злеті поможи своїй планеті
За нащадків ти подбай,
Всі – Зроби кращим рідний край.