Сценарій заходу "Міс школи"

Міс школа

 

Ведучий 1  Добридень пані та панове!

Ведуча 2 Доброго дня усім присутнім!

Вед.  Жінка з давніх–давен вважається вінцем Божого творіння завдяки своїй незрівнянній красі, грації, гармонії душі й тіла. Бо лише жінка може кожен свій день викладати незбагненними малюнками фантастичної мозаїки, повторюючи: « Я – неповторна».

Вед. Лише жінка на чистій палітрі небес може писати : «Я – щаслива». Лише жінка може оселитися потай усіх у перламутровій мушлі або гроні винограду і таємниче мовити: «Я – невловима». І лише жінці може підкоритися світ, якщо вона сама цього захоче. Краса безсмертна, слабне тільки її блиск, та найцінніший блиск її – це молодість!

 

Ведучий 1  Вас вітає конкурс краси та грації...

Ведуча 2 Міс школа 2013!!!

Вед.1 ...А також його неперевершені ведучі... ( оголошують по черзі імена ведучих)

Вед.2 У нашому конкурсі приймають участь 5 неймовірних красунь – учениць 9-их та 11-их класів. (По черзі називають імена учасниць)

Вед.1 А судді то хто?

Вед.2 А ось і настав час відрекомендувати усім присутнім членів журі - справжніх експертів і цінителів дівочої краси.

Ведучими озвучуються імена членів журі)

 

 

 

Вед.2 Система оцінювання є такою: після кожного конкурсу кожен член журі оцінює конкурсанток за 5-бальною шкалою. Оцінки додаються та виводиться загальна оцінка за конкурс.

Вед.1 Отож, давайте побажаємо нашим конкурсанткам успіху, а вам , шановні присутні, - трохи терпіння. Хоча мені самому вже не терпиться дізнатися, хто стане Міс 2013

Вед.2 Одне можу сказати без сумніву – всі наші учасниці гідні цього звання!

Вед.1 До речі, кажуть, що українські дівчата – найкрасивіші в світі. Як думаєш, це правда?

Вед.2 Ну звісно правда! А хіба ти в цьому сумніваєшся? Ми найкрасивіші, найрозумніші, найпривабливіші, найчарівніші...

Вед.1 ...І найскромніші!

Вед.2  І це теж! Найкращі! А особливо коли ми вдягаємо українські сорочки, вишиті власними руками...

Вед.1 Ось я і розгадав таємницю першого дефіле. Отже, українська сорочка?

Вед.2 Так. Сорочка – це один із найдавніших елементів одягу. Її носили усі: діти, чоловіки, жінки. Особливе значення мала сорочка, вишита руками нареченої, і подарована майбутньому чоловіку. Хрестик до хрестика – квітка. Отак стараннями молодої дівчини і створювався неповторний шедевр, різнобарв”я квітів на білому полотні.

Вед.1 До вашої уваги пропонується конкурс № 1 – дефіле „Вишиванка – це стильно!”, головним атрибутом якого є українська вишита сорочка, та „Візитка”, де кожна учасниця повинна за 2-3 хвилини коротко представити себе. Оцінюється їх чарівність, різноплановість захоплень, уміння "подати” себе.

Вед.2  Наших конкурсанток сьогодні чекають нелегкі випробування, тому, коли вони з”являться на цій сцені давайте підбадьоримо їх гучними оплесками! 

(Танець з рушниками)

 

 

На сцену виходять конкурсантки одна за одною. По черзі оголошуються імена. Учасниця № 1 — ______________________

_______________ вважає, що вона весела, ніжна, яскрава, розумна і тому у неї багато друзів. Вона полюбляє танцювати і слухати музику і робить це з великим задоволенням. У житті Наталія прагне добитися поставленої мети. На сьогоднішньому конкурсі вона прагне перемогти!

Учасниця № 2 — _______________________

_______________ енергійна, талановита, активна, яскрава особистість, добра, має почуття гумору. Удача не обходить її стороною.

______________ полюбляє боротися, але нікого не вважає своїм супротивником!

Учасниця № 3 — ________________________

она із задоволенням спілкується з однокласниками, завжди весела.___________ — велика фантазерка і тому полюбляє носити стильний одяг. Обожнює піцу. Полюбляє дивитися фільми

Учасниця № 4 — _____________________

Валя обожнює змагання і розваги. Її хобі — ____________________. Свій вільний час проводить із друзями. Полюбляє виготовляти речі з бісеру. Обожнює всі пори року, тому що на кожну із них знайдеться цікава гра та чим зайнятися.

Учасниця № 5 — __________________

____________ обожнює слухати музику, співати і танцювати. Люда вчиться в’язати крючком і у неї це непогано виходить. Людмила має багато подруг, з ними вона грає в м’яча, катається на роликах. ___________ вважає себе дівчиною, яка знає, чого вона прагне.

 Після дефіле - конкурс „Візитка”. За 2-3 хвилини учасниці представляють себе.

2-й ведучий. А журі може поставити дівчатам перші оцінки.

1-й ведучий. Давайте запросимо наших учасниць до участі в наступному інтелектуальному конкурсі

2-й ведучий. Дівчатам по черзі будемо задавати питання з народознавства, фольклору культури України та її традицій, а їх завдання — правильно давати відповіді.

Учасниця № 1. Український поет, автор рядків: «Садок вишневий коло хати, хрущі над вишнями гудуть» (Т.Г. Шевченко)

Учасниця № 2. Як звали трьох поросят-будівників? (Ніф-Ніф, Наф-Наф, Нуф-Нуф)

Учасниця № 3. Для якого музичного інструмента композитор П. Чайковський написав цикл творів «Пори року»? (Фортепіано)

Учасниця № 4. Скільки місяців у двох роках? (24)

Учасниця № 5. Префікс у слові «пробудження».(Про)

Учасниця № 6. Квітка сонця. (Соняшник)

Учасниця № 7. Антонім до слова «потворство». (Краса)

Учасниця № 8. Типовий колір шкіри африканців. (Коричневий, чорний)

Учасниця № 9. Як називається суша, повністю оточена водою? (Острів)

Учасниця № 10. Продовжіть приказку: «Хліб — ...» (усьому голова)

Учасниця № 1. Тварина в чорно-білу смужку. (Зебра)

Учасниця № 2. Продовжіть приказку: «Гарна дівчина, як у полі...(калина).

Учасниця № 3. Який продукт дає корова? (Молоко)

Учасниця № 4. Якою тваринкою був діснеєвський містер МакДак? (Качка)

Учасниця № 5. Комаха, яка виготовляє мед. (Бджола)

Учасниця № 6. Люди, які народилися майже одночасно. (Близнюки)

Учасниця № 7. Що за птах: вночі гуляє, а вдень спочиває? (Сова)

Учасниця № 8. Птах, що не може літати. (Страус, пінгвін)

Учасниця № 9. З чого виготовляють папір? (Дерево)

Учасниця № 10. Герой казки — Хлопчик-Цибулька. (Чиполіно)

Учасниця № 1. Торох-торох, розсипався горох, почало світати — нема що збирати. (Небо і зорі)

Учасниця № 2. Сидить баба серед літа, в сто сорочок одіта. (Капуста)

Учасниця № 3. Всі його люблять, всі його чекають, а хто подивиться — кожен скривиться. (Сонце)

Учасниця № 4. Червоні коромисла через річку повисли. (Райдуга)

Учасниця № 5. Дівка в коморі, а коса її надворі. (Морква)

Учасниця № 6. Має гребінець — не може ним чесатися. (Півень)

Учасниця № 7. Летів птах через дах, сів на воротях у червоних чоботях. (Лелека)

Учасниця № 8. Є шапка, але без голови, є нога, але без черевика. (Гриб)

Учасниця № 9. Їстівна рослина, що завезена з Америки. (Картопля)

Учасниця № 10. Як називається тварина з довгою шиєю? (Жирафа)

 

 

Конкурс «Вправні ручки»

Вед. А тепер перевіримо дівчат на вправність. Наступний наш конкурс називається «Вправні ручки».

Вед. На тарілках перед учасницями рис та гречана крупа. Потрібно якнайшвидше посортувати їх  з зав’язаними очима.

 

 

Учасниці йдуть готуватися до наступного конкурсу, а тим часом судді оцінюють перших два.

 

Вед.1 Ну, просто дух захоплює від такої краси! Якщо чесно, то мені вже стало жарко.

Вед.2 Повір мені, це лише тільки початок!

.....( звертається) А ти знаєш, як зявилась жінка на світ?

Вед.1 Звичайно. Бог наслав на чоловіка сон, і коли той міцно спав, з ребра Адама зробив Єву.

Вед.2 А мені відома цілком інша версія. Ось прослухай. Після того як до Бога звернувся чоловік і поскаржився на свою нудьгу, Бог замислився, з чого ж зробити жінку, якщо весь людський матеріал пішов на чоловіка. І тому став створювати жінку з кількох яскравих променів сонця, всіх чарівних фарб зорі, задумливого смутку, краси лебедя, грайливості кошеняти, граційності газелі, притягальної сили магніту.

Вед.1 Все змішав і додав: в’їдливості мухи, впертості осла, зажерливості акули, ревнощів тигриці, мстивості пантери, кровожерливості п’явки, дурману опіуму та невблаганності стихії.

Вед.2 Цю жінку Бог вручив чоловікові зі словами: "Бери її такою, якою вона вийшла, і не намагайся її переробити. Зазнавай щастя з нею впродовж життя та терпи муки від неї до самої смерті”.

От вам і вирок шановні чоловіки! 

 

Вед.1 Ну що ж, по моєму ми підійшли до другого конкурсу. Ех...так хочеться ще інтригу потримати.

Вед.2 А як на мене, то саме  час відкривати наступний секрет. Вже не терпиться дізнатися чим здивують дівчата на цей раз.

 

Вед.1 Мерлін Монро, Коко Шанель, Марлен Дітріх. Ними захоплюються всі, їх вважають ідолами, а їх стиль наслідує практично кожна жінка. Вони не тільки змінили уявлення про тогочасну моду, адже і зараз стиль цих жінок є безмежно популярним. Ретро!  Ретро одяг захоплює своєю позитивністю. Мода минулих років – це завжди яскраво і стильно. Саме це зробить дівчину більш спокусливою, жіночною і просто неперевершеною. І саме це зараз продемонструють наші учасниці.

Вед.2 А вам шановні судді потрібно буде оцінити чи вдалося конкурсанткам  перевтілитись в образи минувших десятиріч.

Вед.1 Окрім продемонстрованого образу наші учасниці розкажуть вам чому саме вони обрали ретро певного десятиріччя. На даному етапі оцінюється вбрання дівчини, та підтвердження свого образу власними словами.

 

Дефіле „В стилі ретро” . Учасниці по черзі виходять на сцену.  Потім кожна розповідає одним реченням  про свій образ.

Судді виставляють оцінки.

2-й ведучий. Шкільні роки — найкраща пора, бо в школі — ми діти.

1-й ведучий. А мені здається, що всі ми — родом із дитинства.

2-й ведучий. Саме так і буде називатися наш наступний конкурс-експромт — «Ми родом із дитинства».

1-й ведучий. Просимо учасниць вийти до нас.

2-й ведучий. Усі полюбляють дивитися мультики і дитячі кінофільми.

1-й ведучий. Тож завдання для конкурсанток — затанцювати під музику, зображаючи події з мультиків.

2-й ведучий. Дівчата, витягайте будь-який номер — і танцюйте.

№ 3 — «Пластилінова ворона», № 4 — «Пригоди Буратіно», № 8 — «Пригоди Шурика», № 11 — «Простоквашино», № 13 — «Умка», № 17 — «Бюро знахідок», № 18 — «Кіт Леопольд», № 22 — «Червона Шапочка», № 23 — «Пригоди Мамонтенятка», № 25 — «Водяний», № 27 — «Крокодил Гена і Чебурашка»

1-й ведучий. А тепер — танцюють усі!!!

№ 28 — «Танець маленьких каченят» 

Вед.1 (звертається...), скажи будь- ласка чому я не бачу в твоїх очах ніякого ентузіазму, захоплення, нетерпіння? Так як і повинно бути перед кожним виступом наших красунь. Може щось сталось?

Вед.2 Ну, як тобі пояснити? Наступне дефіле мене не дуже захоплює. Це якось занадто просто і буденно. „Діловий одяг” – невже це може бути цікаво?   

Вед.1 Звісно ж,  це нудно, але якщо дочитати до кінця назву дефіле, тоді стане трохи цікавіше. Адже це не просто діловий одяг, а діловий одяг очима наших учасниць. Така, якою вони її вбачають. І тут, повір мені, уява дівчат розійшлась на славу. Важливим є буквально все: аксесуари, хустинки, прикраси...

Вед.2 Мммм...це вже цікавіше. Що ж, не будемо чекати. Наступне дефіле – „Діловий одяг очима конкурсанток”

Вед.1 Оцінюється кожен елемент вбрання дівчини, стиль, вміння продемонструвати наряд.

 

Дефіле. По черзі на сцену виходять дівчата, демонструють одяг. Відразу ж оцінюється суддями.

 

Вед.3  Це було...вражаюче!!! І як можна встояти перед такою красою?

Вед.4 В тому, що дівчата гарні ти вже переконався. А зараз вони доведуть, що вони до того ж і розумні!  Настав час для „Інтелектуального конкурсу”.  Кожна учасниця отримала своє запитання, тому зараз прошу кілька хвилин вашої уваги аби почути відповіді наших красунь.

Вед. 3 Умови конкурсу досить прості. Потрібно дати повну і найголовніше правильну відповідь на поставлені запитання.

Вед.4 А наша найповажніша суддівська колегія в цьому конкурсі оцінює оригінальність і правильність відповіді, розкутість дівчат на сцені і, до певної міри, ступінь їхнього ораторського мистецтва!

Конкурс «Інтелектуальний»

 Вед. А зараз,шановні леді, я буду по черзі запрошувати вас для цікавої бесіди. Питання до учасниці №1.

Уяви собі, що у тебе з’явилася унікальна нагода зустрітися з будь-якою знаменитістю сучасності чи минулого? З ким би ти зустрілася? Чому? Що ти запитала у неї(чи нього)?

Вед.  Питання до учасниці №2.

 Якби ти стала винахідником, до якої сфери людського буття доклала   б зусиль та силу свого таланту?

Вед. Питання до учасниці №3.

Що таке, на вашу думку, справжня дружба? Чи буває вона лише у чоловіків?Чому ви так гадаєте?

Вед. Питання до учасниці №4.

Ф. Достоєвський говорив: «Світ врятує краса». Що, на вашу думку, означає бути красивою?

Вед. Питання до учасниці №5.

Закінчіть, будь ласка, фразу: «Щастя – це…»

Вед. Питання до учасниці №6.

Якби тобі запропонували визначити жіночий ідеал ХХІ століття, кого б ти обрала? Чому?

Вед. Питання до учасниці №7.

Якби ти стали мільйонеркою, куди б ти вклала свої гроші? Чому?

Вед. Питання до учасниці №8.

Як ти вважаєш, що таке справжнє кохання? Чи існує воно?

Дівчата відповідають на запитання.

Конкурс «Казко-реклама».

Вед. Шановні конкурсантки! У дитинстві ви всі читали казки. Давайте зараз їх пригадаємо. Вам потрібно створити казкову рекламу.

Вед. Для цього необхідно знайти щось спільне між казкою та рекламою і скласти «казко-рекламу». Наприклад: ніколи б не загинув Кощій, якби застрахував своє життя в «Оранті».

А ми запрошуємо на сцену _______________________________________________________.

Вед.2 Ось ми вже побачили три дефіле, представлення учасниць, їх інтелектуальні здібності. І у всіх вас певно вже склалося враження про кожну з конкурсанток. Можливо ви вже й знаєте хто переможе. А от ти ( звертається до ведучого) уже визначився з тією учасницею, яка тобі подобається найбільше?

Вед.1 Ну, мені сподобалась дівчина під номером 1, ...2, номер 3 теж непогана, 4...( загинає пальці, підраховує) Та що там, усі сподобались! Але ж ти знаєш, що найбільше мені подобається дівчина, що стоїть зараз просто біля мене...

Вед.2 (Оглядається в пошуках дівчини, що стоїть поряд) Хто?

Вед.1 Ти звісно!

Вед.2 Мені так приємно

ВЕДУЧА. Яка маленька дівчинка не мріє стати принцесою? Але ж це тільки на перший погляд здається, що бути принцесою так легко!

ВЕДУЧИЙ. Зважте самі: численні прийоми...

ВЕДУЧА. ...Тугі корсети...

ВЕДУЧИЙ. ...Довгі бали, на яких обов’язково знайдеться заморський принц, який просить вас неодмінно виконати його улюблену пісню або ж потанцювати з ним справжнісіньку королівську кадриль!

ВЕДУЧА. З цього випливає, що в кожної принцеси, яка поважає себе, обов’язково повинен бути свій «коронний номер», яким вона зможе вразити присутніх найвишуканішого балу!

ВЕДУЧИЙ. Тому, шановні глядачі, дозвольте оголосити третій , найбільш цікавий і захоплюючий конкурс із умовною назвою “Коронний номер”!

ВЕДУЧА За умовами цього конкурсу, кожна конкурсантка повинна продемонструвати свій талант, тобто художній номер у власному виконанні.

ВЕДУЧИЙ. Наше журі оцінить у цьому конкурсі оригінальність номера, артистичність кожної учасниці та майстерність його виконання!

Вед.2 Ну що, я бачу тобі вже не терпиться  побачити виступи наших учасниць? Отож, для виконання  шоу номеру запрошується учасниця №1...

 

Учасниці по черзі демонструють свої виступи. Ведучі коротко розповідають про кожну з учасниць.

Після кожного виступу  журі оцінює.

 

Вед.3 Отже, поки наші учасниці готуються до наступного конкурсного завдання, яке для вас, шановні глядачі, залишається інтригуючою загадкою, зверніть увагу на ті бюлетені для голосування, які ви отримали біля входу до зали. У кожному бюлетені ви знайдете список імен учасниць конкурсу. Навпроти кожного імені – порожня клітинка. Отже зараз ми попросимо вас зробити свій вибір, поставити відповідну позначку в одній із клітинок.

Вед.4 У результаті підрахунку ваших голосів буде визначена дівчина, яка стане володаркою титулу "Міс глядацьких симпатій”. Зараз наші помічники пройдуть залом із скриньками для голосування, а ми попросимо вас всіх дружно проголосувати. Домовились?

 

Вед.4 І так, зараз я відкрию найбільшу інтригу цього вечора – третє і останнє дефіле. Можливо воно буде найважчим для наших учасниць.

От, ти колись був у Голівуді?

Вед.3 Ні, а ти що була?

Вед.4 Ні, я лише мріяла...про Голівуд, червону доріжку, яскраві сукні, про зірок...

Шановні наші глядачі! Як ми переконалися на практиці, шлях до "зірок” не такий вже і простий! За кожною маленькою зірочкою стоїть колосальна робота!

Вед.3 Навіть коли одного разу наші чарівні конкурсантки долетять у вихорі своєї професії до небес, то сподіваємося, що їм ніколи не доведеться падати в "зоряному дощі”!

Вед.4 Але зараз на тебе чекає справжня „зоряна злива” наших красунь. Вони як істинні голлівудські акторки продемонструють свої яскраві вбрання. Адже для цього саме настав час. На вас чекає заключне дефіле у  вечірніх сукнях „Зірки Голівуду”

 

Дівчата разом зі своїми хлопцями виходять на сцену. Ведучий оголошує ім’я кожної.

Після цього відразу виставляються оцінки за вбрання.

Конкурс «Експромт»

Вед. Для наступного конкурсу нам потрібні вісім сміливих хлопців-добровольців.

Вед. Наші дівчатка-це майбутні дружини. Тож давайте перевіримо чи вміють вони зав’язувати краватки своїм майбутнім чоловікам

 

 

Вед.2 ...(звертається) , а от ти знаєш що таке людська краса?

Вед.1 Ну, краса... в загальному, це гарна зовнішність людини, досконалі і витончені форми її тіла, гарний одяг, який підкреслює гармонію дивовижного витвору природи і витвору рук людських, вміння себе подати, талант, розум...і ще багато чого іншого...

Вед.2 Подивися на цих дівчат ( показує на учасниць) сьогодні ми переконались, що всі вони дійсно красиві. Вони вміють майстерно продемонструвати власний образ, вони розумні, талановиті, стильні...Вони прекрасні! І кожну вже можна назвати переможницею. Адже сьогодні вони досягли достатньо багато. Вони пішли вверх...і впевнена, уже не будуть зупинятися!

Вед.1 Цілком погоджуюсь з тобою. На превеликий жаль, наше дійство підходить до свого логічного завершення. І як у будь-якому конкурсі краси потрібно обрати лише одну переможницю. Але це не означає, що інші не отримають нагороди. Кожна учасниця отримає власний титул, а також безліч подарунків.

Вед.2 А поки наші судді сперечаються щодо переможниці конкурсу, я хочу подякувати всім людям, які внесли свою частку у створення цього шоу.