"Щоденні 5. Картки для учнів"
Технологія “Щоденні 5” спрямована на розвиток читацьких умінь та навичок, а її метою є навчити учнів самостійності. Пропоную картки для учнів, які можна використовувати на уроках літературного читання та української мови.
Тема
твору:_________________________________________________ __________________________________________________________
__________________________________________________________
Що тобі найбільше
сподобалося__________________________________________ __________________________________________________________
__________________________________________________________
Поділи текст на логічно завершені частини. Склади до них план. План
__________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________ Тема
твору:_________________________________________________ __________________________________________________________
__________________________________________________________
Що тобі найбільше сподобалося
__________________________________________________________ __________________________________________________________
__________________________________________________________
Поділи текст на логічно завершені частини. Склади до них план. План
__________________________________________________________ __________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________ __________________________________________________________
__________________________________________________________ Прізвище ___________________________________________
ЧИТАННЯ ОДИН ОДНОМУ
Автор_____________________
______________________________ Назва
книги:___________________
________________________________________
_______________________________________________
Напиши короткий опис твору, який опрацювали.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________ __________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________ Прізвище ___________________________________________
ЧИТАННЯ ОДИН ОДНОМУ
Автор_____________________
______________________________ Назва книги:___________________
_________________________________________
________________________________________________
Напиши короткий опис твору, який опрацювали.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________ СЛУХАННЯ
ПРІЗВИЩЕ, ІМ'Я_________________________________________
Нові слова, почуті в тексті
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Герої твору
Уривок тексту, який тобі найбільше сподобався
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Уяви, що у тебе з’явилась можливість поговорити з головним героєм. Про що б тобі хотілося у нього дізнатися? Запиши.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
СЛУХАННЯ
ПРІЗВИЩЕ, ІМ'Я_________________________________________
Нові слова, почуті в тексті
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Герої твору
Уривок тексту, який тобі найбільше сподобався
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Уяви, що у тебе з’явилась можливість поговорити з головним героєм. Про що б тобі хотілося у нього дізнатися? Запиши.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
СЛОВО:
АНТОНІМИ:
МОВИ
МАЛЮНОК:
-
-
-
Дуже вдячна Вам .
про публікацію авторської розробки
Додати розробку