SEMESTERKONTROLLARBEIT FÜR DIE 11. KLASSE (die zweite Fremdsprache)
Lesen bildet
Bücher spielen eine große Rolle in unserem Leben. Lesen bildet die Menschen. Ein gutes Buch bereichert unsere Kenntnisse, ist eine Quelle der Erfahrung. Bücher führen uns in eine neue und unbekannte Welt.
Aber nicht alle Bücher können den Leser richtig fesseln. Einige langweilen uns und lassen kalt. Man muss verstehen ein gutes Buch auszuwählen. Gute Bücher lassen uns das Schöne verstehen. Sie regen uns zum Nachdenken an.
Jeder Mensch hat seine Interessen. Heute gibt es viele Bücher. Sie sind interessant und spannend. In der Buchhandlung ist eine große Auswahl. Jeder kann da etwas nach seinem Geschmack finden. Einige lesen historische Romane gern, andere ziehen Abenteuerbücher vor. Viele Menschen mögen auch Sachbücher. Solche Bücher erweitern den Gesichtskreis und helfen beim Studium oder auch bei der Berufswahl.
Lesen ist das beste Mittel gegen Stress. Lesen kann uns gut beruhigen und hilft unsere Probleme lösen.
Aufgabe zum Text
Richtig oder falsch?
1. Ich liege am liebsten in der Sonne am _______. 2. Land und _____ kennen lernen. Das ist für mich wichtig. 3. Wir machen immer Campingurlaub. Wir wollen nicht so viel ______ ausgeben. 4. Ich möchte endlich einmal ______ für meine Familie haben. 5. Surfen, schwimmen, tauchen! Das ist für mich einen Urlaub! Da kann ich endlich viel ____ treiben! 6. Mein Mann muss so viel arbeiten. Im Urlaub möchte er nichts zu tun und seine ____ haben. 7. Letztes Jahr waren wir in Griechenland und haben jeden Tag ______ in die Berge oder in kleine Dörfer gemacht. 8. Ich mag Städtereisen. 9. Da besichtigen wir immer viele _____. Im Urlaub habe ich endlich die Zeit, Italienisch zu lernen. 10. Ich mache einen Italienisch______.
hallo. Wie ___ es___? Wie ____ du deine Ferien? Was machst ____ besonders gern?
Was mich____, _____ ich in meiner Freizeit lesen. Ich interessiere ___ für Geschichte, darum ____ ich besonders gern historische Romane. Mein ____ ist der Roman von ___ „Krieg und Frieden“. Der Inhalt dieses ____ regt zum ____ an- Der Roman ist sehr ____. Er hilft die Geschichte unseres ____ besser zu verstehen. Meiner _____ nach, kann dieses Buch niemanden kalt ____. Ich ____ zugeben, der Roman hat auf ____ einen großen Eindruck gemacht.
Was ______ du gern? Hast du auch ein ______?
Tschüs. _____ mir bald!
Viele ____
______ Paul.
1. Der Anzug … mir sehr gefallen.
2. Er … gestern Abend angekommen.
3. Wir … die Arbeit unternommen.
4. Die Leute … mit dem Fahrstuhl gefahren.
5.Das Wetter … schön geworden.
Verbinden Sie die Sätze mit der Konjunktion «damit», «um … zu».
1. Ich gebe dir die Zeitschrift. Du kannst sie lesen. 2. Anna lud mich ein. Ich half ihr. 3. Der Vater fuhr ins Krankenhaus. Der Vater untersucht die Kranken. 4. Sie erzählte mir diese Geschichte. Ich verstand alles. 5. Erzähle uns alles! Wir können dir helfen. 6. Sie ging nicht zur Arbeit. Sie bereitet auf die Prüfung vor.