Семестрова контрольна робота 6 клас

 Семестрова контрольна робота

1 група результатів «Проводить дослідження природи»

 2 група результатів «Опрацьовує та використовує інформацію»

За способом живлення тварин поділяють на групи:

Довідайся, хто такі бджолоїдка, листоїд, птахоїд, товстолоб, скарабей священний, жук-гробарик, перлівниця, чорний гриф, мідія, панда, крук, сорока, дощовий черв’як, коростяний свербун.

 Продовж заповнювати таблицю, використавши з переліку перелік запропонованих тварин.

3.         група результатів «Усвідомлює є закономірності природи»

1.  Хімічне рівняння горіння таке:

С  + О ₂ → СО ₂ + енергія

Що спільного між горінням і диханням? Це зворотній чи незворотній процес (поясни свою думку)? Яке позитивне і негативне значення цього процесу ?

2. Хімічне рівняння клітинного дихання науковці описують так:

С ₆ Н ₁₂ О ₆ + 6О ₂ → 6СО ₂ + 6Н ₂ О + енергія

      Глюкоза       кисень        вуглекислий    вода

                                                       газ

Опиши, звідки рослина бере речовини для дихання та що відбувається з продуктами реакції.

1. За яких умов виникає пліснява? Як її побороти? Чи завжди пліснява шкодить? Наведи приклади.
2.  

2 група результатів «Опрацьовує та використовує інформацію»

За способом живлення тварин поділяють на групи:

  Хто такі бджолоїдка, листоїд, птахоїд, товстолоб, скарабей священний, жук-гробарик, перлівниця, чорний гриф, мідія, панда, крук, сорока, дощовий черв’як, коростяний свербун.

 Продовж заповнювати таблицю, використавши перелік запропонованих тварин.

3.         група результатів «Усвідомлює є закономірності природи»

1. Хімічне рівняння горіння таке:

С   + О ₂ → СО ₂   + енергія

Хімічне рівняння клітинного дихання науковці описують так:

С ₆ Н ₁₂ О ₆ + 6О ₂ → 6СО ₂ + 6Н ₂ О + енергія

      Глюкоза       кисень        вуглекислий    вода

                                                       газ

Що спільного між цими процесами?

Опиши, звідки рослина бере речовини для дихання та що відбувається з продуктами реакції.

2. Дзеркала дуже часто використовуються у різних галузях. Яких? Розглянувши малюнок, напиши, чим особлива дзеркальна поверхня?   У побуті ми використовуємо матові та глянцеві фарби.  Якою має бути поверхня для створення відповідних ефектів?

        Мал.1                                                                         Мал.2