Семестровий контроль читання з французької мови
Про матеріал
Контрольна робота з французької мови розроблена на основі адаптованого уривка з твору «Маленький принц» Антуана де Сент-Екзюпері. Матеріал спрямований на перевірку навичок розуміння письмового тексту французькою мовою. Робота складається з двох змістовно розмежованих блоків: перший блок містить тестові завдання з вибором однієї правильної відповіді та перевіряє розуміння фактичної інформації початкової частини тексту; другий блок включає відкриті запитання до іншої частини тексту й спрямований на перевірку глибшого розуміння змісту, уміння аналізувати прочитане та самостійно формулювати відповіді. Матеріал може бути використаний як підсумкова контрольна робота, а також для перевірки рівня сформованості читацької компетентності на уроках французької мови.Compréhension écrite
1. Lis le texte et fais les exercices ci-dessous.
Lorsque j’avais six ans j’ai vu, une fois, une magnifique image, dans un livre sur la Forêt Vierge qui s’appelait « Histoires Vécues ». Ça représentait un serpent boa qui avalait un fauve. Voilà la copie du dessin.
On disait dans le livre : « Les serpents boas avalent leur proie tout entière, sans la mâcher. Ensuite ils ne peuvent plus bouger et ils dorment pendant les six mois de leur digestion. »
J’ai alors beaucoup réfléchi sur les aventures de la jungle et, à mon tour, j’ai réussi, avec un crayon de couleur, à tracer mon premier dessin. Mon dessin numéro 1. Il était comme ça :
J’ai montré mon chef-d’œuvre aux grandes personnes et je leur ai demandé si mon dessin leur faisait peur.
Elles m’ont répondu : « Pourquoi un chapeau ferait-il peur ? »
Mon dessin ne représentait pas un chapeau. Il représentait un serpent boa qui digérait un éléphant. J’ai alors dessiné l’intérieur du serpent boa, afin que les grandes personnes puissent comprendre. Elles ont toujours besoin d’explications. Mon dessin numéro 2 était comme ça :
Les grandes personnes m’ont conseillé de laisser de côté les dessins de serpents boas ouverts ou fermés, et de m’intéresser plutôt à la géographie, à l’histoire, au calcul et à la grammaire. C’est ainsi que j’ai abandonné, à l’âge de six ans, une magnifique carrière de peintre. J’avais été découragé par l’insuccès de mon dessin numéro 1 et de mon dessin numéro 2. Les grandes personnes ne comprennent jamais rien toutes seules, et c’est fatigant, pour les enfants, de toujours et toujours leur donner des explications.
Le petit prince
Antoine de Saint-Exupéry
Vocabulaire
la Forêt Vierge – праліс
« Histoires Vécues » - «Невигадані пригоди»
un serpent – змія
un fauve – хижак
avaler – ковтати
une proie – здобич
mâcher – жувати
la digestion – перетравлювання
faire peur – лякати
abandonner – покинути
c’est fatigant – виснажливо, нудно
2. Choisis la bonne réponse.
-
À quel âge le narrateur a-t-il vu l’image pour la première fois ?
a) À 5 ans
b) À 6 ans
c) À 7 ans
d) À 10 ans -
Dans quel type de livre se trouvait l’image ?
a) Un livre d’école
b) Un livre sur la Forêt Vierge
c) Un livre d’histoires fantastiques
d) Un livre de géographie -
Comment s’appelait le livre mentionné dans le texte ?
a) Histoires de la jungle
b) La Forêt magique
c) Histoires Vécues
d) Aventures d’enfants -
Que représentait l’image vue par le narrateur ?
a) Un chapeau étrange
b) Un serpent boa qui avalait un fauve
c) Un éléphant dans la jungle
d) Un dessin d’enfant -
Que font les serpents boas avec leur proie ?
a) Ils la mâchent lentement
b) Ils la découpent
c) Ils l’avalent tout entière
d) Ils la partagent -
Que se passe-t-il après que le serpent a avalé sa proie ?
a) Il attaque de nouveau
b) Il ne peut plus bouger et dort
c) Il meurt
d) Il devient plus rapide -
Combien de temps dure la digestion du serpent boa ?
a) 3 mois
b) 4 mois
c) 6 mois
d) 1 an -
Avec quoi le narrateur réalise-t-il son premier dessin ?
a) Un stylo noir
b) Un pinceau
c) Un crayon de couleur
d) Un feutre -
Comment s’appelle le premier dessin du narrateur ?
a) Le dessin du chapeau
b) Le dessin de l’éléphant
c) Le dessin numéro 1
d) Le dessin de la jungle -
À qui le narrateur montre-t-il son chef-d’œuvre ?
a) À ses amis
b) À ses parents
c) Aux grandes personnes
d) À ses professeurs -
Quelle question le narrateur pose-t-il aux grandes personnes ?
a) S’ils aiment la jungle
b) Si son dessin est beau
c) Si son dessin leur fait peur
d) S’ils comprennent le livre -
Quelle est la première réaction des grandes personnes ?
a) Elles ont peur
b) Elles admirent le dessin
c) Elles demandent des explications
d) Elles pensent voir un chapeau
3. Réponds aux questions
1) Pourquoi les grandes personnes pensent-elles que le dessin représente un chapeau ?
2) Que représente réellement le dessin numéro 1 ?
3) Pourquoi le narrateur dessine-t-il l’intérieur du serpent boa dans le dessin numéro 2 ?
4) Quels conseils les grandes personnes donnent-elles au narrateur concernant ses études ?
5) Pourquoi le narrateur abandonne-t-il sa carrière de peintre à l’âge de six ans ?
6) Que pense le narrateur des grandes personnes à la fin du texte ? Justifie ta réponse avec une idée du texte.