Семінар-практикум на тему: "Формування інноваційного освітнього середовища в початковій школі"

Довго сам учись, якщо хочеш навчати інших Г. Сковорода

Семінар-практикум Формування інноваційного освітнього середовища в початковій школі

Розбудова Україна як національної високорозвиненої держави Проектування розвитку особистостей - майбутніх будівничих нашої держави Створення інноваційних моделей освітнього середовища Актуальність проблеми

Освітнє середовище Фізичне оточення Соціальне оточення Навчання з максимальною користю особисто для кожного

Фізичне оточення Єдиний підхід до підбору елементів простору Мобільні елементи Стаціонарні осередки Теплі кольори Вагоме місце займають творчі роботи дітей Врівноважений дизайн

Соціальне оточення Модель “Полілог” Інтерактивна взаємодія всіх учасників освітнього процесу

* * Єдиний шлях, що веде до знань – це діяльність Дж.Б.Шоу Діяльнісний підхід - основа організації освітнього процесу в початковій школі

Діяльнісний підхід Діяльнісний спосіб навчання Технології діяльнісних методів

“Розсадник слів” Інсерт Кластер Мнемотехніка Симуляція Емпатія Ізотерапія

Мнемотехніка як спосіб кращого засвоєння нової інформації шляхом асоціативних зв’язків

«Усі наші задуми, усі пошуки і побажання перетворюються на порох, якщо немає в учнів бажання вчитися» В.Сухомлинський

“Пізнай самого себе” Навчись “горіти” на роботі та “не вигорати” Знайди вихід із кризової ситуації Проаналізуй і зроби висновки Рухайся далі

Дякую за увагу!