Шкільний конкурс "Клас року"

Положення

про шкільний конкурс «Клас року»

1. Загальні положення

1.1. Конкурс «Клас року» проводиться щорічно Учнівською радою та адміністрацією школи з метою виявлення найбільш творчих класних колективів школи.

1.2. Мета конкурсу:

• формування активної життєвої позиції учнів;
• розвиток класного та шкільного самоврядування;
• моніторинг навчальних досягнень учнів;
• підвищення престижу знань, інтелектуального і творчого потенціалу учнів;
• активізація різних форм позакласної та позашкільної роботи з учнями;
• виховання ціннісного ставлення до сім’ї, родини, людей,суспільства, природи, рідного краю, відповідальності за свою поведінку;

1.3. У конкурсі бере участь кожен класний колектив школи (5-9 класів).

2. Організація та проведення конкурсу

2.1. Для організації та проведення конкурсу учнівським комітетом створюється оргкомітет та журі.

2.2. Оргкомітет конкурсу виконує такі функції:

· проводить організаційну та роз’яснювальну роботу щодо підготовки та проведення конкурсу;

· забезпечує порядок його проведення.

2.3. Журі конкурсу:

· визначає критерії оцінювання результатів кожного туру конкурсу;

· проводить експертну оцінку результатів, успіхів і досягнень класів;

· оприлюднює результати кожного туру конкурсу;

· узагальнює результати конкурсу.

2.4. Конкурс проводиться щорічно з вересня по травень.

2.5. До складу журі входять представники учнівського та педагогічного колективів.

2.6. За кожний конкурс клас отримує від 1 до 10 балів.

Клас-переможець визначається за максимальною кількістю балів.

3. Умови проведення конкурсу

3.1. Конкурс проводиться у 5 етапів:

І етап – «Морально-етичний рейтинг класу», проводиться щомісячно.
а) загальна поведінка класу; 

б) дотримання учнями класу правил поведінки для учнів; 

в) якість чергування дітей в класі; 

г) прибирання території, робота на пришкільних ділянках.

ІІ етап – «Академічний рейтинг», який передбачає такі показники:

а) середній бал навчальних досягнень учнів (щомісячно);

б) зайняті призові місця у Всеукраїнських олімпіадах з базових та спеціальних дисциплін (за підсумками року);

в) зайняті призові місця у районних та міських творчих та інтелектуальних турнірах і конкурсах (за підсумками року);

ІІІ етап – «Спортивний клас», на якому оцінюється участь та перемога учнів протягом навчального року в

а) шкільних спортивних заходах та змаганнях,

б) районних, обласних та всеукраїнських спортивних змаганнях.

ІV етап – «Я і мій дружний клас». Проводиться з березня по травень. Клас готує номер гумористичного характеру , в якому висвітлює відносини між однокласниками, учителями. Використовувати гумор, музичне оформлення, костюми, танці, акторська майстерність, спец ефекти.

V етап – «Ми маємо таланти».

а) організація, участь та проведення шкільних заходів; 
б) участь у районних, обласних конкурсах художньої самодіяльності; 
в) участь в конкурсах на кращий виріб (сувенір), випуск газет.

V етап – заключний – «Клас року». Підведення підсумків конкурсу.

Кожен клас отримує додаткові бали за організацію і рівень самоврядування в класі  0-20 балів. Враховуються участь у традиційних виховних заходах, акціях, конкурсах школи, результати рейдів.

Матеріали, які подаються на заключний тур конкурсу:

Портфоліо класу, до якого входить:

- характеристика класу;

- документи, які підтверджують досягнення класу

- інформаційний супровід життя класного колективу (публікації у засобах масової інформації, випуск класних газет тощо);

- аналітичні матеріали (якість знань учнів за підсумками навчального року, результативність виступів у шкільних та районних масових заходах, зайнятість учнів у роботі гуртків, спортивних секцій, робота класного самоврядування, відсутність (наявність) правопорушників (порушників дисципліни), прогульників, активність батьків у роботі батьківських зборів,, інші матеріали за бажанням).

 Відеоматеріали (Формат Роwег Роіnt):

- «Самопрезентація» класу;

3.2. Результати конкурсу затверджуються учнівським комітетом (травень).

3.3.До положення можуть вноситися зміни учнівським комітетом.

4. Нагородження переможців

4.1. Результати конкурсу доводяться до відома громадськості.

4.2. Класу-переможцю присвоюється звання

«Кращий клас року», вручається диплом І ступеня.

4.3. Підсумки конкурсу підводяться серед: 5-9-х класів за наступними номінаціями:

Ø «Спортивний клас» (клас, який має високі показники на уроках фізкультури, не допускає пропусків без поважних причин, бере активну участь у днях здоров’я, займає призові місця в спортивних заходах, учні класу відвідують спортивні секції).

Ø «Ерудований клас» (клас, який бере активну участь у предметних декадах, олімпіадах і має високий показник успішності).

Ø «Дружний клас». (культура спілкування, пошуку конс­труктивних способів вирішення проблемних ситу­ацій; налагодження доброзичливих стосунків, в учнів вихована повага одне до одного,відповідаль­ність за власні слова і вчинки, шефська допомога).

4.4. Нагородження класів-переможців відбувається на лінійці, присвяченій «останньому дзвонику».

Критерії оцінювання конкурсу «Клас року»

Оцінювання участі у олімпіадах та конкурсах.

Участь в олімпіадах та творчих конкурсах

Районний етап

Участь – 2 б.

І місце – 10 б.

ІІ – 6 б.

ІІІ – 4 б.

Обласний етап

Участь – 4 б.

І – 10 б.

ІІ – 7 б.

ІІІ – 5 б.

Всеукраїнський етап

Участь – 5 б.

І – 10 б.

ІІ – 8 б.

ІІІ – 6 б.

Участь в спортивних заходах району

Участь – по 1 б. кожному учаснику.

І – по 10 б. кожному.

ІІ – по 6 б. кожному.

ІІІ – по 4 б. кожному.

Оцінювання виховних заходів, що проводяться класом

Виховний захід ____________________________________________________

Напрям виховної роботи ___________________________________________

Проводить ____ клас

ПРОТОКОЛ

участі учнів 5-9 класів школи

у конкурсі «Клас року» станом на дд.мм.рррр.

бали у таблиці - приклад

Голова журі:

Члени журі: