Схожість і різниця звучання
Про матеріал
Педагог читає перше речення і пропонує його змінити за особами.
Педагог подає дітям зразок зміни слів за числівниками.
Педагог підводить дітей до висновку, що слова залежно від змісту в реченні змінюють своє закінчення 
Перегляд файлу
Я посадила м’яту. (Ти, він, вона, ми, ви, вони)
Я буду м’яту поливати. (Ти, він, вона, ми, ви, вони)
Один кущ м’яти – два кущі, три кущі (до 10-ти)
Одна дівчинка – дві дівчинки, три дівчинки (до 10-ти)
Одна лійка – дві лійки, три лійки (до 10-ти)
docx
Оцінка розробки
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку
Додати розробку