Четверте грудня 2025р.
Діагностувальна робота
з української мови
учня (учениці) 8 класу
Олександрівського ЗЗСО І-ІІІст.
ПІБ
1. Односкладним є речення в рядку: 1б.
А Добре ім’я — найкраще багатство (Народне прислів’я).
Б Промені як вії сонячних очей (П. Тичина).
В Лікарські рослини заготовляють влітку (З календаря).
Г З вітром весняним сосна розмовляє (Леся Українка).
2. Тире між підметом і присудком слід поставити в реченні: 1б.
А Кров не вода, а серце не камінь (Народне прислів’я);
Б Пісня і праця великі дві сили (І. Франко).
В Кожна людина свято береже у своїй пам’яті все, що супроводить її з дитинства (І. Цюпа);
Г І земля, і вода, і повітря все поснуло (М. Коцюбинський).
3. Визначте вид односкладного речення: 1б.
Чарівна музика.
А називне; Б безособове; В неозначено-особове; Г узагальнено-особове.
4. Установіть відповідність 2 б.
1означено-особове А Незнятий кадр незіграної ролі.
2 неозначено-особове Б За одного небитого двох битих дають.
3 узагальнено-особове В Благословляю і люблю твоє чоло двадцятивесне.
4 безособове Г Зелене море зроблять із Дніпра.
Д Завіяло, заговорило снігом у полі.
5. Виконайте синтаксичний розбір речень. Визначте частини мови. Випишіть
словосполучення 4б.
Балка, вкрита садками, вилась попід горою.
У цьому фільмі хлопець з дівчиною вирішили поїхати на озеро.
6. Напишіть твір-роздум на одну з тем: «Чи повинні батьки допомагати дітям з вибором майбутньої професії?», «Що означає – бути сучасним?» 3б.