Символічні образи в новелі М.Коцюбинського “Intermezzo”. Проблеми душевної рівноваги. Поетика імпресіонізму

Про матеріал
Методична розробка допоможе розкрити внутрішній стан ліричного героя, символічні образи та образні засоби. Виховуватиме в учнів зацікавлення до творчості літератора; допоможе усвідомити, що оптимізм і життєствердження - важливі духовні цінності буття людини.
Зміст слайдів
Номер слайду 1

Новела “Intermezzo”Михайла Коцюбинського. Символічні образи в новелі М. Коцюбинського “Intermezzo”. Проблеми душевної рівноваги. Поетика імпресіонізму"Кожен із нас потрапляє під колесо долі хоч раз у житті, вся річ у тому, щоб підвестись і продовжувати жити так, ніби нічого не трапилося". Роман Іваничук

Номер слайду 2

ЛІТЕРАТУРНИЙ ДИКТАНТ Відгуком на які суспільні події є новела «Intermezzo»?Що означає слово «Intermezzo» у перекладі на українську мову?Чому присвячена новела «Intermezzo»?Що є ознакою драматичного твору в новелі?Що дуже тонко відчуває ліричний герой на початку твору?Кого на своїй життєвій дорозі доводилося зустрічати ліричному герою?Що ви вкладаєте в поняття залізна рука города?На чому ліричний герой дістався до Кононівки?Щебетання якої пташки почув, коли заїхав на подвір’я?Що надзвичайно вразило його, коли прибув до місця призначення?Чого соромиться ліричний герой, перебуваючи на подвір’ї біля будинку?Скільки кімнат було у будинку?

Номер слайду 3

Кононівським полямприсвячується.1908. Жанр: НОВЕЛА з жанровими ознаками поезії у прозі (увага зосереджується не на подіях, а на переживаннях ліричного героя, на зміні його настрою). У ній поєднані усі три роди літератури: епос, лірика і драма. Від епосу – прозова оповідь. Від поезії – високий рівень образності барв та звуків,Від драми – список дійових осіб на початку твору.

Номер слайду 4

ОБРАЗИ НОВЕЛИ: ліричний герой – митець, який приїхав у село на перепочинок, людське горе, селянин, якого митець зустрів у полі, залізна рука города, сонце, ниви у червні, три білих вівчарки, зозуля, жайворонки, моя утома. Світ міста і природи, видимого та невидимого.

Номер слайду 5

Номер слайду 6

Моя утома «Я утомився. Мене втомили люди….…. Я не можу розминутись з людиною. Я не можу бути самотнім. Признаюсь — заздрю планетам: вони мають свої орбіти, і ніщо не стає їм на їхній дорозі. Тоді як на своїй я скрізь і завжди стрічаю людину…..»

Номер слайду 7

Залізна рука города...чи розтулить рука свої залізні пальці, чи пустить мене?Невже я вирвусь від сього зойку та увійду у безлюдні зелені простори?...І буде навколо і в мені тиша?

Номер слайду 8

Образ білих мішків. Це образ повішених, яким перед стратою накидали на голову мішки, щоб не видно було мук. …вас завивали у білі мішки, гойдали на мотузках в повітрі, а потому складали в погано прикриті ями…Знаєте, я раз читав, як вас повішали цілих дванадцять… Цілих дванадцять...».

Номер слайду 9

Ниви у червні, сонце, зозуля, жайворонок

Номер слайду 10

Номер слайду 11

«кує зозуля. Б'є молоточком у кришталевий великий дзвін — ку-ку! ку-ку! — і сіє тишу по травах».

Номер слайду 12

ЗОЗУЛЯ – образ народний, що втілює надію і майбутнє. Це символ часу, років життя, які чекають героя.

Номер слайду 13

Три білих вівчарки. Трепов – це прізвище петербурзького генерала, який підписував смертні вироки селянам. Ну, цить же, собако, цить. Правда, я розумію, ланцюг... Може, ти більше на нього сердитий, аніж на мене.... Почекай трошки. Зараз будеш на волі. ….а тепер гайда.

Номер слайду 14

Образи трьох вівчарок - теж символічні: Самозакохана Пава — дворянство.

Номер слайду 15

Трепов - Жандармерія (кличкою цього пса стало прізвище міністра внутрішніх справ Трепова, який підписував смертні вироки повстанцям)ppt_xxshearppt_x

Номер слайду 16

— принижене й темне селянство, якому досить дати хоч трохи волі — і воно не кинеться вже ні на кого. Дурний Оверко

Номер слайду 17

«...засмали мою душу, як засмалило тіло, щоб вона була не доступною для комариного жала». Я дуже щасливий, що стрічаюсь з ним тут, на просторі, де ніхто не затулить його обличчя, і кажу до нього: сонце! я тобі вдячний. Ти сієш у мою душу золотий засів — хто знає, що вийде з того насіння? Може, вогні?Ти дороге для мене. Я п'ю тебе, сонце, твій теплий зцілющий напій, п'ю, як дитина молоко з матерніх грудей, так само теплих і дорогих. Навіть коли ти палиш — охоче вливаю в себе вогняний напій й п'янію від нього. Я тебе люблю. Образ сонця

Номер слайду 18

“ Сіра маленька пташка низько висіла над полем. Єднала небо з землею в голосну арфу і грала на струнах симфонію поля ”«… дзвінку, металеву й капризну, так що вухо ловить і не може зловити її переливів… Хочу спіймати, записати у пам'яті — і не виходить…

Номер слайду 19

«Він (селянин. — Авт.) говорив про речі, повні жаху для мене,так просто й спокійно, як жайворонок кидав на поле пісню, а я стояв і слухав, і щось тремтіло в мені…Людське горе

Номер слайду 20

Говори, говори…“П’ятеро діток голодних чомусь не забрала гарячка”. Говори, говори… “Раз на тиждень б’ють людину в лице”. Говори, говори!.. “Найближча людина готова продати”. Говори, говори!.. “Між людьми, як між вовками”. Говори, говори…».

Номер слайду 21

Сонце, природа відновили душу героя. Город знову простяг за ним свою руку. Він готовий йти між люди.

Номер слайду 22

Кононівським полямприсвячується.1908 Тема: роль митця і призначення мистецтва в суспільстві. Ідея: утвердження думки, що людина щаслива лише в гармонії з природою, а митець відіграє важливу роль у суспільстві. Жанр: імпресіоністична психологічна новела з жанровими ознаками поезії у прозі (увага зосереджується не на подіях, а на переживаннях ліричного героя, на зміні його настрою).

Номер слайду 23

Творча еволюція Коцюбинського-прозаїка була дуже стрімкою. Почавши писати в традиційній реалістичній манері, зорієнтованій на творах Марка Вовчка й І. Нечуя-Левицького, він через якихось десять років (на початку ХХ ст.) визначив для себе нові естетичні орієнтири. Тепер у стилі його прози з’явилися імпресіоністичні ознаки. МИХАЙЛО КОЦЮБИНСЬКИЙ – ПРЕДСТАВНИК ІМПРЕСІОНІЗМУ В УКРАЇНСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРІМ. Жук. Портрет М. Коцюбинського

Номер слайду 24

Навколишній світ. Душа і настрій ліричного героя Враження ЗоровіЗвукові (слухові) Дотикові Схема аналізу імпресіоністичного творуІМПРЕСІОНІЗМ(від фр. impression — враження) — одна з основних течій модернізму.«Бачити, відчувати, виражати — означає передати враження, настрій. Оскар-Клод Моне́ 

Номер слайду 25

Імпресіонізм – художній напрям, заснований на принципі безпосередньої фіксації вражень, спостережень, співпереживань. Риси імпресіонізму:зображується не сам предмет, а враження від нього;заглиблення у внутрішній світ людини;увага до кольорів та звуків;зображення промовистими художніми деталями найтонших змін у настроях і в природі;фрагментарність описів;предметом мистецької зацікавленості стає не фабула, не історичний період життя героя, а уривчасті фрагменти, відбиті у свідомості персонажа«Бачити, відчувати, виражати — в цьому все мистецтво», — проголошували брати Едмонд і Жуль Ґонкури, які заклали основи імпресіонізму у французькій літературі

Номер слайду 26

Що ж імпресіоністичного має ця новела?.1908 у центрі уваги внутрішній стан героя;замість послідовної зміни подій, уривчасті фрагменти, відбиті у свідомості персонажа;герой не змінює світ, а «колекціонує» враження;створення повного враження через використання кольорової та звукової гам;текст вирізняється асоціативністю та метафоричністю;речення часто уривчасті, активно використовуються безсполучникові та питальні конструкції.

Номер слайду 27

«Intermezzo» - твір особливий, не схожий на будь-який інший у творчості не тільки самого автора, а й в усій українській літературі. Імпресіоністичне письмо вимагає від митця неабиякого таланту, особливої чутливості, вміння писати образно, переконливо й лаконічно. Таким майстром пера ми бачимо М. Коцюбинського в новелі «Intermezzo».(1908 р., м. Чернігів)

Номер слайду 28

Аналіз“Intermezzo”Хто він ліричний герой “Intermezzo”?На які групи можна поділити образи новели за впливом на ліричного героя твору?Що спричинило тяжку втому героя, в чому його трагедія?Доведіть, що герой, переживши тяжку душевну кризу, здатен знову повернутися до активного життя. Яка роль кононівських полів? Чому вони показані саме у червні? Чим поля допомагали митцеві?Чи можна самотність вважати ліками для душі?Кому завдячує зціленням ліричний герой?Багато критиків говорили про Коцюбинського як про сонцепоклонника. Чи можете ви підтвердити цю думку?

Номер слайду 29

pptx
До підручника
Українська література 10 клас (Міщенко О.І.)
Додано
11 березня 2025
Переглядів
1978
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку