Планування та проведення уроку в класі, де навчаються діти з особливостями психофізичного розвитку

Using health-saving technologies at the foreign language lessons

Казкотерапія в роботі з дітьми з особливими освітніми потребами

Strategies of Teaching Teenagers in Nowadays' Educational Changes

Лялькотерапія в роботі з дітьми з особливими освітніми потребами

Educational Fairy-Tales in Practice of Teaching English Phonics in Primary School: Author’s Approaches

Навчання англійської мови дітей з особливими освітніми потребами

Підлітки з особливими освітніми потребами: стратегії навчання, виховання та розвитку

Вчительська компетентність у сфері інклюзії

Корекційні методики роботи з дітьми з особливими освітніми потребами

Корекційні методики роботи з дітьми з розладами мовлення та порушеннями опорно-рухового апарату

Створення інклюзивного середовища в закладі освіти

Формування комунікативних навичок у дітей з особливими освітніми потребами

Збереження здоров’я дітей з особливими освітніми потребами

Використання дитячого фольклору на уроках іноземної мови

Співпраця вчителя з батьками дитини з особливими освітніми потребами

Взаємодія педагога та асистента вчителя в умовах інклюзивного освітнього середовища

Використання кінезіологічних казок у роботі з дітьми дошкільного та молодшого шкільного віку

Майстер-клас зі створення корекційно-терапевтичних казок для роботи з дітьми з ООП

Використання терапевтичних іграшок у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами