Словосполучення ,речення .Контрольна робота 8 клас

Повторення  та  узагальнення  вивченого. Словосполучення  і  речення.

                                                         Варіант  1

1. Позначте  речення  з  дієприслівниковим  зворотом.

   а) Вони, притулившись  шапкою  до  шапки, про  щось  радились.

   б) У  кожного  народу  є  свої  правила  та  традиції, зумовлені  національною  історією  та  психологією.

   в) Безперечно,ми  хочемо  бачити  себе  бездоганними, приємними, товариськими.

   г) Билися  запорожці  завзято, у  бранці  не  давалися, на  рани  свої  не  зважали.

2.Позначте  рядок, у  якому  всі  прислівники  пишуться  через  дефіс.

   а) у/ночі, з/не/силено, по/перше;

   б) коли/сь, на/завжди, на/опашки;

   в) по/нашому, де/не/де, неждано/негадано;

   г) на/скрізь, по/братерськи, чому/сь.

3. Позначте  речення, у  якому  вжито  сполучник  підрядності.

   а) Тихо  в  дрімучому  віковому  лісі, тільки  десь  плигає  білка  чи  злетить  самотній  зимовий  птах.

   б) Проте  видобути  ножа  було  не  так  легко.

   в) Життя  і  творчість  Марусі  Чурай  оповиті  ореолом  загадковості.

   г) Наші  предки  вірили, що  лелека  приносить  людям  щастя.

4. Вкажіть  рядок, у  якому  частка  НЕ пишеться окремо

    а) не/приязнь, не/правда, не/допечений;

    б) не/кричати, не/тільки, не/потрібно;

    в) не/вагомість, не/добачати, не/можна;

    г) не/бачений, не/залежність, не/вміння.

5.Вкажіть, у  якому  рядку  є  словосполучення

   а) буду  читати, батько  і  мати; Велика  Ведмедиця;

   б) накивати  п’ятами, весела  пісня, перед  будинком;

   в) новий  ноутбук, багато  запитань, говорити  голосно;

   г) найбільш  чемний, діти  співають; пояснення  вчителя.

6.Вкажіть, у  якому  рядку  є  іменні  словосполучення

   а) спів  пташок , малювати  квіти, перша  ластівка;

   б) знайомство  з  учнем, любити  Вітчизну, на  високій  березі;

   в) щира  посмішка, троє  козенят, оспіваний  у  пісні;

   г) щедрий  душею, домівка  для  козака, два  товариші.

7. Вкажіть, у  якому  рядку  є  дієслівні  словосполучення

   а) прийти  до  лісу, лісовий  дзвін, подякував  сестрі;

   б) відповідати  на  запитання, вдячний  учителеві, розповідати  цікаво;

   в) сумно  за  домівкою; боротися  за  щастя, вивчення  історії;

   г) цікавитись  літературою, зовсім  недавно, особливо  весело.

8.Вкажіть  правильно  записані  словосполучення

   а) дякувати  сусіда, екзамен  по  історії, звернутися  по  адресу;

   б) йти  на  гриби, старший  мене; турбуватися  за  батьків;

   в) пропустити  через  хворобу; сміятися  з  невдахи; гуляти  вулицями;

   г) приїхати  на  автобусі, ходити  по  селі, йти  за  хлібом.

9.Вкажіть  складне  речення

   а) Красива  осінь  вишиває  клени  червоним, жовтим, срібним, золотим.

   б) Лунко гриміли  громи, і  злі  блискавиці  змигували.

   в) Вклоніться, люди, майстрові  старому, володареві  слова  й  ремесла!

   г) Розлився  Дніпро, дочекавшись  приходу  весни.

10.Вкажіть  спонукальне  окличне  речення

   а) Візьміть  мене, лелеченьки, на  свої  крилята.

   б) Так  он  воно що!

   в) О люди, люди, свою  душу  не  замикайте  на  замки!

   г) Весно, ох, довго  ж  на  тебе  чекати!

11. Установіть  відповідність  між  словосполученням  та  його  видом

 12. Установіть  відповідність  між  реченням  та  його  характеристикою

        Прочитайте  текст  і  виконайте  завдання

(1) Середина  серпня. (2) Надвечір  вертаю  з  лісу. (3) Тягне  димом. (4) Хтось  розвів  вогнище  і  палив  цьогорічний  дубовий  лист. (5)Хто  ж  то  так  рано  насмілився?

(6) Тим  листям  ще  дерева  вбрані, ще  й  сухого  його  нема  і  палити  не  час.

13. Запишіть  номери  односкладних  речень.

14.Запишіть  шосте  речення, над  кожним  словом  надпишіть  частину  мови.

15. Зробіть  синтаксичний  розбір  четвертого  речення.