Соціальні мережі: «за» і «проти»

Мета: сформувати уявлення учнів про шкоду надмірного захоплення  соціальними мережами;  розвивати  уміння правильно користуватися соціальними мережами; виховувати у учнів почуття відповідальності за своє здоров’я та життя; формувати інформаційну, комунікативну компетентності учнів.

Обладнання: відео

ХІД ЗАХОДУ

Викладач.

Сьогодні ми живемо в світі різноманітних технологій, інновацій та дивовижних винаходів людства. Одним з таких винаходів є Інтернет. Від соціальних мереж – до онлайн-банкінгу: він проник у наше життя і діяльність. Окрім комп’ютерів та ноутбуків, ми підключаємо до Інтернету все – мобільні телефони, планшети, холодильники, телевізори й багато інших портативних пристроїв. 

Інсценізація діалогу.

Ведучий 1. Отримання пошти через хвилину після відправлення листа, Ведучий 2. прокладання найбільш оптимального шляху для пересування завдяки інформації з навігаційних пристроїв,

Ведучий 1. віртуальні засоби інформації,

Ведучий 2. соціальні мережі для спілкування,

Ведучий 1. дистанційна освіта,

Ведучий 2.використання ресурсів мережевих бібліотек,

Ведучий 1. віддалена робота в мережі Інтернет,

Ведучий 2. готівкові розрахунки за допомогою «інтернет грошей»,

Ведучий 1. керування пристроями за допомогою «інтренету-речей» без втручання людини…

Ведучий 2. Ще якихось 20-30 років назад всі ці речі здавалися фантастикою.

Ведучий 1. Насправді, що ж таке Інтернет?

Ведучий 2. Це  електронний океан, таємнича стихія, ув'язнена в кремнієвих кристалах і мідних проводах сучасних комп'ютерів. Неіснуючий всесвіт, що інший раз здається реальніший, ніж наш матеріальний, "справжній" світ. Те, що вторгається в кожен будинок, обвиває всю планету і свідомість всіх людей тугою мідно-кремнієвою павутиною; щось позамежне, незбагненне людському розуму, нікому не видиме, але всім  відчутне.

Відео «Що таке Інтернет?» https://youtu.be/1n7qQX14a-c

Ведучий 2. З кожним роком збільшується кількість людей, які користуються Інтернетом.

Ведучий 1. У 2019 році було користувачів Інтернету приблизно 4,1 млрд, а 2021 році -  4,9 млрд.

Ведучий 2. Але 2,9 млрд людей – або 37% населення світу – ніколи не користувалися Інтернетом.

Ведучий 1. За минулий рік в Україні стало на 2 млн більше інтернет-користувачів, на початку 2022 року їх налічувалося вже близько 30 млн. 

Ведучий 2. Інтернетом користуються і малі, і дорослі.

Пісня «БАБУСЯ І ІНТЕРНЕТ» https://youtu.be/eM_5wuKiZXg

Каша булькає в каструлі,

Чайник зараз засвистить,

Та бабусенька не чує,

У комп'ютері сидить,

То по Скайпу розмовляє,

То у  Вайбері висить,

Все у нас бабуся знає,

З нею дружить цілий світ.

Адже за вікном 21 вік,

І не хоче відставати від усіх.

Адже за вікном 21 вік,

І не хоче відставати від усіх.

Торт зашкодить для фігури,

І пельмені голубці,

Та всміхається бабуся

Завжди з мишкою руці.

Хай забуде про каструлі,

Хай від нас не відстає,

Від сьогодні у бабусі

Нова мультиварка є

Адже за вікном 21 вік,

І не хоче відставати від усіх.

Адже за вікном 21 вік,

І не хоче відставати від усіх.

 

Ведучий 1. В останні роки в інтернет просторі з’явилися  веб сайти, які надають можливість створити власну анкету, знайти друзів, встановити зв'язки між ними.  Надають можливість завантажувати особисті фото та демонструвати їх. Оцінювати фото інших учасників даних сайтів… Здогадалися про що йде мова?

Відео «Соціальні мережі» https://youtu.be/NRXN0m4JcZM (без звуку)

Ведучий 2. Так, саме про соціальні мережі. Для того щоб отримати 50 мільйонів користувачів: радіо знадобилося 38 років, телебаченню - 13 років, Інтернету - 4 роки, iPod - 3 роки, facebook - більше 200 млн. користувачів менше, ніж за рік.

Ведучий 1. Сьогодні чверть мешканців планети "зависла" у соціальних мережах. Україна на п"ятому місці за кількістю таких користувачів.

Сценка «Мама за комп’ютером»

Лунає музика

Син сидить за комп’ютером. Підходить мама.

-         Синочку.

-         Га?

-         А що ти робиш?

-         Презентацію в Повер Поінт. Залишилось пару слайдів і домашня з інформатики готова.

-         А… Значить нічого…. А пам’ятаєш минулого тижня мама тобі яблучний пиріг спекла? Пам’ятаєш?

-         Ага.

-         А цього тижня кекси буду пекти…

-         Ага..

-         Я ще я приготую тобі борщик червоний твій улюблений.

-         Дякую, мамо.

-         Я зараз я іду приберу в тебе в кімнаті…

-         Мамо… Що ви хочете?

-         Але ж ти зайнятий?

-         Ну говоріть вже.

-         Синочок… А ти можеш мене зареєструвати в тому…

-         В чому?

-         Ну … там… де тьотя Ліда зареєстрована?

-         У Франківську?

-         Ну не у Франківську. В тім своїм комп’ютері?

-         А в комп’ютері не потрібно реєструватись.

-         (Здивовано) А тьотю Ліду її дочка зареєструвала.

-         Може в Інтернеті, мамо?

-         Ага… В Інтернеті.. так-так.

-         Мамо, щоб зареєструватись в Інтернеті, там потрібно заповнити анкету. Ти готова?

-         Так! Я все приготувала. Ось: копія диплома, свідоцтво про шлюб, справка про склад сім’ї. А от ще довідку про несудимість дали.

-         Мамо, цього всього не потрібно. Достатньо тільки мейлу.

-         А-а-а.. Мені Ліда говорила…(показує мило) Господарське підійде?

-         Мамо, мейл – це електронна пошта. Без нього я не можу вас зареєеструвати.

-         А мама тебе в дитячий садок реєструвала, в школу реєструвала. А в тебе для своєї мами часу немає.

-         Гараз. Добре. Зареєструю вас на свою пошту. Куди вас реєструвати: Фейсбук чи однокласники.

-         Ну давай на цьому буці.

-         Але мені здається, що тета Ліда в Однокласниках.

-         Таж ми з нею одногрупники

-         Мамо Однокласники – це така соціальна Мережа. Ось дивіться. Тут потрібно заповнити анкету. От ім’я, прізвище. Ось букви. Тут вказуєте дату народження. А мені учитись треба.

-         (Дивиться здивовано на клавіші). Для чого тут така велика кнопка?

-         Це пропуск, мамо.

-         А можна без прізвища реєструватись?

-         Не можна.

-         А що. Тут і вік свій потрібно вказувати? Ти знаєш синочок, я краще йду борщик варити. А ти учись – учись.

Мама виходить.

Ведучий 1. Живучи в соціальній мережі, людина потрапляє в нереальний світ де важливим вважається лише те, що про вас думають інші люди, а не те, що є насправді і не те, як Ви думаєте про себе.

Інсценізація «Віртуальний світ»

Учасники одягають маски. Звучить тривожна мелодія. https://z2.fm/artist/5219622

―               У нас немає імен, замість них – ніки.

―               У нас немає віку і статі.

―               Голосу також немає.

―               Емоції знебарвилися. Їх замінили лайки

―               Замість облич – аватари.

―               Ми не читаємо книг, а продивляємося текстові файли.

―               Замість реального світу – віртуальний.

Всі разом: Нам страшно.

Відео «Ти також заблукав у цьому світі, як і я?» https://youtu.be/QugooaNRnsk

Лунає позивний «Viber». https://zvukogram.com/category/viber/ Виходить дівчина і звертається до дітей в масках:

―               Я існую в реальному світі, вільно думаю, наживо спілкуюся, активно рухаюся і вільна від стереотипів. А ви?... 

―               Мій світ безмежний, в ньому немає лозунгів нав’язаних із мережі. Звільніться від цього. Відверніться від віртуального світу.

Учні в масках монотонно відповідають:

―               А нам і так добре.

Дівчина стурбовано вигукує:

―               Інтернет відібрав у вас усе!

Читець 1.  Достатньо дивний  віртуальний світ,

Де ми за буквами ховаючись,

Когось обманюєм, когось шануєм,

Комусь і душу відкриваєм.

 

Мандруючи по чатам міст,

Ми тиснемо на кнопки телефонів.

І ми, можливо, що ніколи

Не зустрінемо того із ким давно знайомі.

 

Доволі дивне те кохання,

Породжує цей світ ілюзій.

Хто тут - вона?

А хто тут - він?

Хто вони аватари, а чи люди?

Ведучий 1. Коли ж з'явилася перша соціальна мережа?

Ведучий 2. Гадаю, що досить давно. Адже люди спілкуються між собою ще із стародавніх часів. Наприклад, раніше писали повідомлення один одному на скелях.

Читець 1. Соціальні мережі

-Діду,  в  мене  є  питання

(Зараз  дуже  актуальне),

Як  раніше  спілкувались

Ви  в  мережах  соціальних?

 

-Ой,  було  цікаво  з  нами,

Бо  любили  теж  скандали,

Все,  що  думали  і  знали –

У  мережі   викладали.

 

Ім’я  дівчини  писав  я

У  під’їзді,  й  як  на  диво,

Десь  уже  через  годину

Відгуки  ішли  правдиві.

 

Блогери  твою  бабусю

Завжди  першу  виставляли,

Навіть  стін  не  вистачало –

Так  її  коментували.

 

Я  дописував  останній,

Її  батько  зупинився…

А  щоб  не  забив  до  смерті –

То  на  ній  я   оженився!

Ведучий 1. Я мала на увазі про першу соціальну мережу в Інтернеті.

Ведучий 2. Перша соціальна мережа в Інтернеті з'явилася в 1995 році. Це був американський портал classmates.com. У слід за ним, в 1997 році з'явився SixDegrees.com.

Ведучий 1. Починаючи з 2001 року почали з'являтись сайти, в яких використовувалась технологія під назвою Коло друзів. Ця форма соціальних мереж, яка широко використовується у віртуальних спільнотах, набула широкої популярності в 2002 році та розквітнула з появою сайту Friendster.

Ведучий 2. Наразі, існує більш ніж 200 сайтів з можливостями організації соціальних мереж.

Ведучий 1. Які ж на сьогоднішній день соціальні мережі користуються популярністю серед українців?

 Відео «10 найпопулярніших соціальних мереж» https://youtu.be/uuq0ALs80g8

Ведучий 2. Facebook – найпопулярніша соціальна мережа не тільки в Україні, а й у світі. Кількість її користувачів наближується до двох мільярдів.

Відео «Facebook: історія створення найбільшої соцмережі у світі» https://youtu.be/zUB3rYhRkAw

Ведучий 1. Найпопулярнішою соціальною мережею для людей віком від 16 до 35 років в Україні є інстаграм.

6. Відео «Соціальна мережа - Instagram. Історія створення та цікаві факти!» https://youtu.be/SdsvuSHZhuA

Пісня

Четверта ранку за вікном,

Вже соловейко щебетав,

Поспати я просилася,  2р.

А Інстаграм все не пускав.

 

Милий мій, прошу тебе

Вночі не лайкай ти мене,

Проснеться матінка моя

Побачить, що в мережі я,

Побачить, що в мережі я,

Айфон сховає на три дня.

 

Я ніжки сфоткаю свої,

Та й напишу, що на Балі,

А мати пише: «Марш в кровать,

Тобі корову зранку гнать!»

Я жити хочу,  я люблю,

Мамо не троль доню свою.

 

Батько в сторі завітав,

Відразу ж доню запитав,

Для кого ж це така краса,

Чому розплетена коса, 

Чому розплетена коса

І чом ти тут стоїш така.

Злипаються вже оченьки,

І терпнуть лайкать рученьки,

Вже телефон упав із рук,

Ой хтось там пише на Фейсбук.

 

Вже сьома ранку за вікном,

І півень голосно співа,

Поспати я просилася , 2р

А Інстаграм все не пускав.

 

Ведучий 2. ВКонтакте і Однокласники, одні з найбільш улюблених платформ для спілкування, якими користуються жителі країн СНД. Тепер уже в їх список не входить Україна, оскільки на території держави провайдерами блокуються згадані соц. мережі, такий указ був підписаний президентом України.

Відео «В Україні заборонили «ВКонтакте» та «Одноклассники»» https://youtu.be/6UYSllVIa9I

Ведучий 1. В Російській Федерації був ухвалений пакет законів, відомий як «закони Ярової», який вступив в силу 1 серпня 2016 року. Цей закон надає повне право Федеральній службі безпеки РФ отримувати доступ до всіх особистих даних користувачів інтернет-ресурсів, зареєстрованих у РФ. Таким чином ФСБ на законодавчому рівні отримує повне право втручатися в особисте життя не тільки громадян Росії, а й іноземців.

Ведучий 2. Дані про всі логіни і електронні адреси своїх користувачів, списки їхніх контактів, відомості про кількість, обсяги і адресатів переданих повідомлень власники поштових серверів, блог-хостингів, форумів і соцмереж будуть зобов'язані надавати на першу ж вимогу представників російських державних структур. Прямий доступ до бази даних соціальних сервісів із надзвичайною легкістю дозволяє російським спецслужбам виявити якнайширший спектр інформації, яку звичайні громадяни завантажують до соцмереж.

Викладач. Звертаюсь до хлопців, майбутніх захисників нашої країни. А також і до дівчат, які сьогодні є хто друзями, хто сестрами захисників, а завтра стануть дружинами захисників.  Зверніть на це свою увагу і не нехтуйте законом про заборону користування російськими сайтами.

Ведучий 1.  На сьогодні вже зявились на ринку інтернет послуг і українські соціальні мережі.

Ведучий 2. UkrOpen багатокористувальницька інтерактивна соціальна мережа, яка створена з використанням сучасних технологій. Вона розроблена з урахуванням ваших побажань і продовжує оновлюватися щодня.

Ведучий 1.  UKRFACE являє собою якийсь гібрид "ВК" і "ФБ". Там точно не загубишся: є й особиста сторінка, і друзі, і музика, фото, відео та інші звичні пункти меню запису. Головна фішка - доступна кримськотатарська мова.

7. Відео «UkrSocial - Українська соціальна мережа!» https://youtu.be/aUJCl1LdWrg

Українці  - одна з перших вітчизняних соцмереж з патріотичним ухилом. Створена в січні 2009 року, проте користувачів там не так вже й багато, та й фото, відео або музики тут немає. Також немає і стрічки новин.

 Vreale.net  позиціонує себе як незалежне українське інтернет-співтовариство, яке надає актуальні та популярні інструменти для знайомства, спілкування, розваги, самоосвіти, проведення конкурсів і віртуальних змагань, організації груп спільних інтересів і захоплень, а також для організації особистих та корпоративних зустрічей у реальному житті.

Відео «weua - Українська соціальна мережа» https://youtu.be/fOTzctjbUHU

Ведучий 1. Великий вибір соц.паутин змушує їх власників постійно розвиватися, а користувачі тільки виграють від такого суперництва. Головне, щоб конкуренція була чесною і здоровою, з використанням тільки відкритих (і законних) методів боротьби за місце під сонцем. А споживачі будуть самі вирішувати, якій саме соціальній мережі віддавати перевагу.

Ведучий 2. Для багатьох людей  соціальні мережі — інша планета, на якій вони відчувають себе комфортно і вільно. Із зростанням популярності соціальних мереж стали проявлятись як позитивні, так і негативні їх сторони.

Ведучий 1. Психологи, педагоги і батьки прагнуть знайти плюси соціальних мереж:

• можливість самореалізуватися в очах друзів і знайомих;

• знайти собі друзів, знайомих одногрупників;

• пошук в соціальних мережах однодумців. Є чимало важливих і потрібних груп, де люди можуть обмінюватися накопиченим досвідом або просто своїми поглядами на життя;

• велика база даних відео файлів, музичних файлів, серед яких можна знайти рідкісні або потрібні екземпляри.

Ведучий 2. Це так, але не завжди інформація яка викладена у соцмережі -  достовірна. Багато людей видають себе в мережі не за того, ким вони є у реальному житті. Жертвами такого  обману є люди, які розміщують правдиву інформацію про себе. У такому випадку псевдоособистість обманом домагається розположення до себе і рано чи пізно може піддати небезпеці людину, з якою веде активну бесіду.

Ще один негативний момент соцмереж — вони допомагають не тільки придбати віртуальних друзів, а й розгубити реальних.

Відео «Соціальні мережі викликають заздрість та ненависть» https://youtu.be/1KCe2_XCBCA

Ведучий 1. В соцмережах діють групи, які спонукають підлітків до самогубства. Діти «ведуться» на романтичні назви спільнот і активно долучаються. Найстрашніше починається зі слів «Я у грі». Це означає, що користувач погоджується робити все, що скаже модератор. А далі – порізані лезом руки і те, що може спричинити біль. Фіналом квесту стає самогубство. 

Відео «Дівчина-підліток створила "групу смерті": поліція викрила небезпечну спільноту в месенджері» https://youtu.be/OjP3C2Fr6Ok

Ведучий 2. Для бізнесу ж соціальні мережі виступають новим каналом комунікації із споживачем, та інструментом дослідження уподобань аудиторії. Соцмережі можна використовувати як засіб заробітку.

Відео «Як використати соціальні мережі з користю для себе» https://youtu.be/ngaXg3tR0Lc

Ведучий 1. Ще одним із недоліків є відкритий доступ до особистої інформації користувача.

Ведучий 2. На сьогодні соціальні мережі пропонують користувачам массу дозвілля (ігор), допомогу в навчанні, всебічний  розвиток. Також, через соціальні мережі можна долучатися до благодійних справ. Наприклад, як у наступному сюжеті.

Ведучий 1. Так, як учні та учні залучені в соціальні мережі більше, ніж в інші веб-ресурси. Оскільки учні в соціальних мережах з’являються по кілька разів на день. То педагоги деяких країн намагаються спрямувати цей інтерес в освітній процес.

Відео «Як вчителька з Нововолинська проводить уроки математики в популярній серед молоді мережі TikTok» https://youtu.be/alZT3tAzx7w

Ведучий 2.   Ви не можете відмовитись від соціальних мереж?

Ведучий 1.  Тоді виконуйте такі правила поведінки в соціальних мережах

Звучить фонограма «Швидка допомога». Виходять учні.

Учень 1. Не хваліться незаконною діяльністю.

Ніяких роликів вживання Вами легких наркотичних засобів, розписів вагонів громадського транспорту! Компромат може вилитися в адміністративне або навіть кримінальне покарання. Раз-два на рік переглядайте Ваш контент в соціальних мережах, щоб видалити всі компрометуючі фото до походу на важливу співбесіду.

Учень 2. Не висловлюйте агресії.

Коли  звертаєтеся до соціальних мереж, блогів і форумів, щоб познущатися над ким-небудь, ризики можуть виявитися невимірними. Цьому учневі загрожує не тільки відрахування, але серйозна кримінальна стаття.

Учень 3. Не висловлюйте оцінки діяльності педагогів

Учні, які грубо відгукуються про своїх педагогів (або публікують їх непристойні фотографії), також піддаються величезному ризику. Це відноситься не тільки до викладачів, а й до інститутів і влади в цілому.

Учень 4. . Публікації з комп'ютерів у вашому центрі? - Ні, не варто!

У багатьох навчальних закладах діє заборона на будь-які дії в мережі, які безпосередньо не пов'язані з навчанням. І не думайте, що ніхто нічого не помітить, якщо ви час від часу будете публікувати новий твіт або міняти статуси - в багатьох навчальних закладах діють системи, що дозволяють відслідковувати IP-адресу користувача.

Учень 5. Розголошення конфіденційної інформації.

Молоді люди особливо вразливі перед обличчям інтернет-хижаків і злодіїв особистих даних. Будь-які особисті дані, опубліковані в соціальних мережах, можуть допомогти злодіям і корупціонерам нанести Вам шкоди. Навіть фотографія, на яку випадково потрапив ваш учнівський квиток або ксерокс атестату. Те ж саме стосується і Вашого місцезнаходження. Зокрема, ніколи не пишіть в соціальних мережах, що Ви знаходитесь вдома один або кудись поїхали.

Учень 6. Не можна брехати, шахраювати і займатися плагіатом.

Збрехали, що потрібно доробити дипломну роботу, а самі вирушили на концерт? Якщо при цьому Ви поміняли статус в соціальній мережі і виклали купу фотографій - час задуматися, чи не вплине це на Вашу оцінку.

Учень 7. Не можна погрожувати розправою.

Навіть публікація анонімної, безглуздої загрози на сумнівному інтернет-форумі, де повно сторонніх людей, буде служити тривожним сигналом. І, як тільки владі вдасться локалізувати загрозу, вони мають повне право почати розслідування.

Учень 8. Не можна публікувати свідчення свого непрофесіоналізму.

Іноді навіть інформація суто особистого характеру, розміщена в профілях соціальних мереж, може послужити тривожним знаком для потенційного роботодавця. У сучасну епоху прозорості ідеальним є професійний профіль.

Учень 9. Не можна повністю покладатися на налаштування конфіденційності.

Як би старанно ви не намагалися захистити свої особисті дані в соціальних мережах, найкраще звикнути до думки про те, що вся опублікована вами інформація може стати відомою вашим батькам, керівництву закладу і незнайомим людям. Покладайтеся на свою розсудливість.

Учень 10. Краще не викладайте інформацію в стані емоційного збудження.

Публікація гнівного твіту в пориві агресії може принести вам полегшення, однак хвилинне задоволення, яке ви отримаєте від його публікації, не варто тієї потенційної шкоди, яку вона може спричинити. Зупиніться на мить, глибоко вдихніть, подумайте і перезавантажтеся.

Відео «Мережевий етикет» https://youtu.be/Q195hkyuhy4

Читець 5.   Соціальна Мережа

Дивлюся у вікно і бачу аватарку

І кожен день одне і теж - одне і теж

Життя летить і все воно насмарку

Закрите за стіною соц-мереж

 

Ховаєм почуття за дивними словами

Лиш обраним ми пишемо привіт

Ми вже забули жити почуттями

Бо інтернет є наш єдиний світ

 

У статусах ми душу проливаєм

Хто "лайкнув" нас той вже нас зрозумів

Ми пишем тим кого в житті незнаєм

Стандартну заготовку "дружніх слів"

 

Лиш мишки "klick" дарує нам свободу

Ми сонце бачим трошечки у вікно

Нам комікси дарують насолоду

Як треба жить забули ми давно

 

Хтось скаже що залежності немає

Хтось ставить "лайк" для когось із своїх

Хтось всім на стіну пише що кохає

Але це все породжує лиш "сміх"

 

Так буде завжди, жити віртуально

Блокує наші людські почуття

Коли навчимось жити ми нормально

Тоді й відчуєм справжній смак життя...

Сценка.

Один учасник імітує ваги, а всі інші підходять до нього з двох боків і кладуть на його долоні (уявні шальки терезів) аргументи.

-                     Якщо інтернет існує значить це комусь потрібно.

-                     Так, особливо тим, хто шляхом обману заробляє на довірі користувачів.

-                     Але завдяки інтернету ми отримуємо необхідні дані, розширяємо кругозір, коло контактів.

-                     Та разом із правдивою ми отримуємо і спотворену інформацію.

-                     Проте завжди є можливість спілкуватися з людьми з усього світу.

-                     Однак, ми майже втратили здатність активно рухатися, набираємо зайву вагу сидячи за  монітором.

-                     А як же можливість скачувати безкоштовно музику, фільми, ігри.

-                     Гра непомітно стала нашим життям. Повернення до реальності стало гострою проблемою.

-                     Є можливість передати будь-яку інформацію не виходячи з дому.

-                     Ми втрачаємо лік часу, не помічаючи рідних, близьких, оточуючих. І майже все життя витрачаємо в мережі.

-                     Як жити ?

-                     Вибір за нами.

Відео «Інтернет залежність» https://youtu.be/sEkpBce8Cg8

 

Вчитель. Соціальні мережі – це зручний інтернет сервіс, якщо ним не зловживати. Завдяки якому у нас є можливість ділитися досвідом, відкрито висловлювати свою думку, розповідати про своє життя, демонструючи себе у всій красі, обмінюватися інформацією, підтримувати зв’язки і знаходити нових друзів.  Однак слід пам’ятати, що тепло справжнього дружнього спілкування в реальному житті не замінить навіть найкраща віртуальна дружба.

Гаджет може стати другом або ворогом, може допомогти в біді, а може додати купу проблем, може допомогти знайти однодумців, а може привести до самотності.

Вирішувати тільки ВАМ!!! 

Використані матеріали:

1. https://naurok.com.ua/metodrozrobka-pozaklasnogo-zahodu-socialni-merezhi-za-i-proti-235871.html
2. https://naurok.com.ua/miy-svit-u-vsesvitnomu-pavutinni-44917.html
3. https://vseosvita.ua/library/embed/010073cq-4f83.rtf.html