Соціально-побутове орієнтування "Шкільне приладдя. Збираємо портфель"

Шкільне приладдя. Збираємо портфель. Заняття з соціально-побутового орієнтування: Підготувала: Єршова Валерія

Гарний ранець є у мене,Та задача не проста,Що покласти? Як все скласти?Як не візьмусь - все дарма!Книжки, зошити, лінійку,Пластівці, круту машинку. Як вмістити ведмежа?І улюблене лоша, Ще бінокль і конструктор!?Все не влізе - от біда!Що хлопчик хотів покласти у портфель?Чи всі ці предмети йому знадобляться у школі?Прослухайте уважно вірш

Шкільне приладдя - це предмети, які ми використовуємо на заняттях у школі. Як ти вважаєш які це предмети?Згадай, які предмети, ти кладеш в портфель коли збираєшся до школи?

Давайте розглянемо картинки і назвемо предмети шкільного приладдя: Зошитипідручникиручкаолівецьгумкакольоровий папіральбомножиці

пензликфарбапластилінлінійкакольорові олівціклейпеналспортивна форма

Давай пограємо в грущо ти покладеш в портфель?що зайве?

що ти покладеш в портфель? що зайве?

що ти покладеш в портфель? що зайве?

З’єднай слова з зображеннямлінійка зошитпеналножиціпензлик

Відгадай загадки: Дуже я потрібна всім –І дорослим, і малим. Всіх я розуму учу,А сама завжди мовчу.(книжка)Носики в нас кольорові: Білі, чорні та бузкові,Жовті й сині на кінці. Це, звичайно ж,…(олівці). То в клітинку, то в лінійку,Написати тут зумій-но,Й малювати дещо зможеш,Називаюся я … (зошит). У портфелі є хатинка —ручки там живуть, резинка,клей, лінійка, кутники́ —школярів помічники.(Пенал)Джерело:https://mamabook.com.ua/dutyachi-zagadku-pro-shkolu-ta-shkilne-pruladdya/

З’єднай половинки і назви предмет

З’єднай половинки і назви предмет

Дякую за увагу!