Спадщина В. О. Сухомлинського на уроках географії

Головним завданням географії на сучасному етапі є формування розвиненої, активної, особистості, яка буде здатна навчатися протягом усього життя, уміти застосовувати знання в певних життєвих ситуаціях. «Вірте в талант і творчі сили кожного вихованця!». В.О. Сухомлинський Працював великий педагог і над розкриттям індивідуальних обдарувань і задатків, нахилів. В.Сухомлинський писав «Кожна людина - особистість неповторна, виховання нової людини полягає насамперед у розкритті цієї неповторності, самобутності, творчої індивідуальності.» ці слова видатного педагога намагається впроваджувати в практику викладання вчитель географії Пацан О.М Естетичні смаки формую використовуючи на уроках поезію, вірші Тараса Шевченка, Лесі Українки, Ліни Костенко, уривки творів Франка. Наслідуючи В.О.Сухомлинського намагаюсь виховувати любов до рідного краю, до України, почуття власної гідності. Учень сучасної школи має володіти певними якостями, зокрема: Самостійно набувати необхідні знання, уміло застосовувати їх на практиці. Грамотно опрацьовувати інформацію. Бути комунікабельним, контактним у різних соціальних групах Самостійно працювати над розвитком власного інтелекту, культурного і морального рівня. В.О.Сухомлинський підкреслював: «Дуже важливо, щоб учень оволодів знаннями в процесі активної праці, бачив, усвідомлював, переживав результати своїх зусиль; розумів, що глибина знань, сталість умінь і навичок – усе це залишить від нього»

В.О. Сухомлинський надзвичайно любив природу, тому в численних своїх працях пропагував вивчення природи як величезного значення виховний фактор. Природа сама собою не виховує. Марно було б, залишивши людину наодинці з природою, чекати, що вона під її впливом стане розумною, морально прекрасною, доброю і непримиренною до зла. Виховує тільки активне взаємодіяння людини з природою. КОМІСІЇ УС У РАМКАХ ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНОЇ АКЦІЇ « МОЄ ДОРУЧЕННЯ» екологічна комісія