Спортивне свято "Козацькі вихиляси"

        Позакласна робота

           ^{Спортивне свято}

                       ^{для учнів 4 класу}    

      «Козацькі вихиляси»

Мета: виховувати любов до фізкультури та спорту, розвивати  фізичні уміння та навички, зміцнювати здоров`я, розвивати мислення, швидкість реакції. Виховувати почуття дружби, колективізму, взаємовиручки. Прищеплювати прагнення до занять фізкультурою.

Обладнання: гімнастичні обручі, тенісні, баскетбольні, волейбольні та  футбольні м`ячі, фішки, естафетні палички, скакалки, стійки, секундомір.   

Місце проведення: спортивний зал.

Хід заходу.

(Під урочисту музику заходять учасники змагань. Команди виходять і стають  у шеренгу. Присутні вітають їх оплесками).

Вчитель фізкультури:  Доброго дня усім присутнім!

Дорогі діти, вчителі, батьки та усі присутні гості.

Сьогодні ми зібралися на фізкультурне свято, щоб позмагатися у силі, спритності, витривалості і просто відпочити.

Раді вас бачити здоровими, бадьорими, готовими до фізичних випробувань.

Сьогодні нашим девізом будуть слова :

 « Про  здоров’я  дбаємо – ЗДОРОВИМИ ЗРОСТАЄМО!»

Учитель:

Команди, на місті стій раз, два. Кругом.

На Козацькі забави прибула команда: «Козачата» (хором)

На Козацькі забави прибула команда: «Соколята» (хором) 

1учень:

Добрий день вам, люди добрі!

Щиро просим до господи!

Раді вас у нас вітати.

Щастя та добра бажати.

2 учень:

Сьогодні свято, конкурс нині,

Сьогодні все козацтво тут

І в цьому залі радість лине,

Козацькі ігри всіх нас ждуть.

Учитель : 

Відомо, що козаки самі садили городину, самі обробляли город, щоб себе прогодувати. То ж і ви зараз покажете свою майстерність.

1. Естафета   «Посади город»

( У кошику м’ячі. Іх потрібно розставити одному учаснику команди, а зібрати наступному і т. д. )

Учитель : 

2. Естафета   «Попади в ціль»

( У боскетбольний мёяч попасти маленьким м ячем).

Учитель:

3.Естафета  «Вправні вершники.»

(Діти тримають між ногами м’яч, в руках шаблю. Проскакати і передати естафету товаришеві).

4. Естафета    «Переніс м’ячів».

Гравці шикуються в колону  по одному. Перед кожною колоною розташовано гімнастичні обручі  на відстані 1-1,5м. За командою (свистком) вчителя перший гравець тримаючи в руках 3 м’ячі(тенісний, волейбольний та футбольний) долає відстань, розкладаючи  почергово в кожний обруч  м’яч. Повертаючись  на своє місце, передає естафету наступному. Завданням другого гравця, зібрати м’яча та передати їх наступному. Виграє та команда, яка  раніше за інші виконала завдання.

Завдання №1.  Склади слово.  Кожна команда отримує конверт  з літерами. Завдання: скласти літери  й шикуючись  створити слово.

5. Естафета «Зі  скакалкою».

Потрібно пробігти до фішки і назад, стрибаючи на скакалці.

Завдання №2.  Склади пазли. Кожна команда отримує конверт із завданням. На швидкість потрібно з’єднати назву виду спорту з картинкою.

6 Естафета «Переправа».

Перед командами по два обручі. Командам потрібно, пересуваючи обручі по черзі двома ногами, ставати в кожен обруч, дійти до фішки і назад.

7 Естафета  «Комбінована». 

Навпроти кожної команди розташовані 2  гімнастичні обручі та фішка. Перший  гравець  повинен пронести м'яч, який затиснутий  між колінами покласти до першого обруча. Добігти до другого обруча й   пролізти крізь нього, оббігти фішку та  повернутися  до фінішу. Естафету один одному  передають долоня в долоню.

      Завдання №3.  Відгадай назву казки.

1. «Баба діда –  за сорочку, дочка бабу – за торочку…». (« Ріпка »)
2. «Уліз і ведмідь – семеро стало…». (« Рукавичка»)
3. «Я не пила, я й не їла: тільки бігла через місточок та вхопила кленовий листочок, бігла через гребельку та вхопила водиці крапельку…».  («Коза-Дереза»)
4. «А лисичка його гам!  Тай проковтнула ».  (« Колобок »)
5. «А мишка бігла, хвостиком зачепила і розбила яєчко». (« Курочка Ряба »)

    Завдання № 4 Дотепні запитання(загадки).

1. Що горить без полум’я? ( Сонце )
2. Що повисло над землею? ( Небо, хмара )
3. Якою косою не можна косити? ( Дівочою )
4. Що можна бачити із заплющеними очима? ( Сон )
5. Який заєць вовка не боїться? ( Сонячний )
6. На дубі 3 гілки, на кожній гілці – по 6 яблук.

Скільки всього на дубі яблук? ( На дубі яблука не ростуть )      

 Завдання №5.

Розподілити олімпійські види спорту на зимові та літні. Кожна команда отримує конверт із завданням. На швидкість потрібно розподілити  види спорту за картинками на зимові та літні олімпійські види спорту.

 Підведення підсумків змагань.