STEM та CLIL у викладанні англійської: інтегровані уроки як інструмент розвитку предметних і мовних компетентностей

Коваленко Ганна Іванівна 2 грудня 2025 235 Відгуки відсутні

Про матеріал

Сучасна школа орієнтована на формування в учнів компетентностей, необхідних для успішності у глобальному технологічному світі. Одним із найбільш ефективних підходів є інтеграція англійської мови з предметними галузями шляхом використання STEM та CLIL. Такий формат сприяє поєднанню знань з природничих наук, технологій, інженерії, математики та водночас розвитку мовленнєвої компетентності.
Перегляд файлу

 Тема: STEM та CLIL у викладанні англійської: інтегровані уроки як інструмент розвитку предметних і мовних компетентностей

Сучасна школа орієнтована на формування в учнів компетентностей, необхідних для успішності у глобальному технологічному світі. Одним із найбільш ефективних підходів є інтеграція англійської мови з предметними галузями шляхом використання STEM та CLIL. Такий формат сприяє поєднанню знань з природничих наук, технологій, інженерії, математики та водночас розвитку мовленнєвої компетентності.

1. Сутність STEM та CLIL у системі викладання англійської мови

STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) передбачає практичне, дослідницьке й проєктне навчання.

CLIL (Content and Language Integrated Learning) — модель подвійного фокусування, де учні одночасно опановують навчальний предмет та іноземну мову.

2. Інтегровані уроки як засіб формування предметних і мовних компетентностей

Інтеграція STEM і CLIL дозволяє формувати:

• предметні компетентності: проведення експериментів, аналіз даних, застосування наукового методу;

• мовні компетентності: академічна лексика, опис процесів, аргументація, читання наукових текстів, написання звітів.

3. Формати інтеграції STEM та CLIL у викладанні англійської мови

• Мікроексперименти (кристали, магнітний компас, температура) з англійським супроводом.

• STEM-проєкти англійською (Eco-house, Robotics, Water cycle model).

• CLIL-модулі з тем Science/Math (клітина, властивості води, енергія, геометрія).

• Використання цифрових ресурсів: PhET, Quizizz, Kahoot, віртуальні лабораторії, Tinkercad.

4. Переваги інтегрованого STEM-CLIL навчання

• автентичне мовне середовище;

• розвиток критичного мислення;

• підвищення мотивації;

• формування навичок ХХІ століття;

• інклюзивність.

5. Виклики та рекомендації

Інтеграція потребує підготовки вчителя, добору матеріалів, співпраці з учителями природничих предметів, наявності цифрових ресурсів.

Висновки

Поєднання STEM та CLIL створює інноваційну модель навчання, яка поєднує мовну і предметну підготовку. Інтегровані уроки формують наукові та мовленнєві компетентності, підвищують мотивацію та відповідають сучасним освітнім тенденціям.

В прямому ефірі
Інтернет-конференція: Протидія булінгу та насильству в закладі освіти: законодавство та практична реалізація