STEM урок Подорожуємо космосом

Управління освіти Шосткинської міської ради

Шосткинський міський методичний кабінет

 

 

 

 

 

 

 

 

Інтегрований урок

«Юні космонавти»

в рамках шкільного STEM  проєкту "Подорожуємо космосом"

 

1 клас                                                                         

 

 

 

 

   Наталія Сухацька

                                                                                                      вчитель початкових класів,

                                                                               вчитель вищої категорії,

старший вчитель

                        комунальної організації

                                                                               «Шосткинська спеціалізована

                                                                               Шосткинської міської ради

                                                                          Сумської області»

                                                                                 школа І ступеня №13

 

 

 

 

 

 

Шостка – 2023

Тема уроку: «Юні космонавти. Створення колективної аплікації «Подорожуємо космосом»

Очікувані результати

 

S  

T

E

M

ART

 

Форми роботи: у парах, групах, колективна робота.

 

Інновації: STEM- технологія,  технологія розвитку К М.

 

Обладнання:

• Олівці, фарби, фломастери, альбом.

 

 

Регламент  уроку: 1. Вступна частина ( до 2 хв )

                                  2. Основна частина ( до 30 хв )

                                  3. Заключна частина ( до 3 хв )

 

Інтеграція: математика, образотворче мистецтво, я досліджую світ, українська мова.

Елементи критичного мислення: «Асоціативний кущ», робота в групах, робота в парах.

ПЕРЕБІГ УРОКУ

І. ВСТУПНА ЧАСТИНА.

1. Організація класу.

- Уважно розгляньте малюнки, розгадайте ребус. Що вийшло? (космос )

 

 

2. «Асоціативний кущ»

- Які асоціації у вас, діти, виникли, коли ви промовили  слово «космос»?

 

 

          сонце                                                 планети

зорі                                                                              ракета

метеорит                                  космос                              сузір’я

                                              

космонавт                                                                          комета

                                 супутник                        політ

                                                         небо 

                                                 

ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА.

1. Пояснення вчителя.

• Сьогодні на уроці ви, діти,  здійсните  віртуальну подорож  у космос,  повторите назви планет, побачите запис старту космічної ракети, виготовите спільну аплікацію з ракетами власного дизайну.

2. Що таке космос?

Космос - це простір, що з усіх боків огортає нашу планету. Він безкінечний, вічний, немає ні початку, ні кінця, його неможливо ні обійти, не об’їхати. Там суцільний морок, де дуже холодно і темно, там немає повітря. Космос ще можна назвати зоряною країною, Всесвітом.

 

 

3. Що таке Галактика?

Галактика - це величезна кількість зірок, зібрана разом силою тяжіння, а ще газ і пил. Всі вони крутяться навколо центральної точки своєї системи. Всесвіт містить в собі величезну кількість галактик, які можуть складатися з мільярдів зірок. 

 

 

 

 

 

4. Сонячна система

Сонячна система - це об'єднання планет і їх супутників - обертаються навколо найяскравішої зірки - Сонця. Планет всього вісім, всі вони різні.

5. Віртуальна подорож космосом.

 Перегляд відео https://www.youtube.com/watch?v=SPot-XWpxqI

 

Запуск ракети : https://www.youtube.com/watch?v=L-CfAaqL-4g

           

 

Фізкультхвилинка «А ти готовий?»

 https://www.youtube.com/watch?v=Jl-L-zHQP2A

 

5. STEM – лабораторія.

6.1

- Ви, діти, ми сьогодні з вами багато говорили про космос . А тепер попрацюємо і створимо спільну аплікацію «Подорож космосом»

6.2  План практичної роботи:

1. Вирізати та наклеїти зображення планет у правильній послідовності на ватман (робота у групах).

2. Вирізати по контуру зображення ракети та розфарбувати її за власним задумом (робота в парах).

3. Наклеїти власну ракету біля планети, на яку хочете полетіти.

   

 

 

 

 

 

 

ІІІ. ПІДСУМКОВА ЧАСТИНА. РЕФЛЕКСІЯ

1. Отже, діти, сьогодні ми говорили про космос.

 

2. Скласти сенквейн до слова космос

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Космос

Безмежний, чарівний

Існує, притягує, радує

Дарує людині можливість мріяти.

Безодня!

 

4.      Виставка спільної аплікації  «Подорожуємо космосом».