Тема. Святковий концерт до  Дня працівників освіти   

Мета. Сприяти формуванню ціннісного ставлення особистості до людей; розвивати творчі здібності, вміння та нахили учнів; виховувати інтерес до творчої акторської  діяльності, повагу до працівників освіти.

 Обладнання. Надувні кульки, осіннє листя, вислови про вчителя, проектор, екран, фонограми пісень.

                                     Сценарний хід

(Звучить музика)

(Заходять Король і Міністр, ведуть діалог)

Король. Все, не можу! Справжній жах!   

                З вами в мене їде дах.

Міністр. Чекають всі від Вас сюрпризу!

Король. Який сюрприз? В країні криза!

Міністр. Що хоч давайте – треба дати,    

                В працівників освіти сьогодні свято!

Король. Так, освітяни – потрібні люди,   

               Без них в  країні знань не буде.

Міністр. Я знаю! Кинем клич у класи

                Й підем шукать сюрприз у маси.

Король. Тебе, мабуть, давно не били

                Іди у школу і шукай,

               Талантів там, хоч відбавляй.

Міністр. Та годі вже галасувати,   

                Потрібно учнів пошукати.

Король. Але ж це треба клепку мати,   

               Щоб святкове щось сказати.

Міністр. Не хвилюйся, вони все знають.

                Подивись хто їх навчає,

                Справжні аси на землі.

Король. Хто?

 

 

Міністр. Великодубенчанські вчителі!

Учень1 .  Хто у працю виснажливу втілює думку?

                 Хто до учнів несе її подих живий?

                 Хто дає нам знання світового гатунку?

                Любі, знані, шановні наші вчителі!                                  

Учень2. Я пам'ятаю кожне Ваше слово
               Дивлюсь, заходите Ви в клас
               І дзвонить ранком дзвоник малиново,
               І вчителі стрічають знову нас.

Учень3. На синіх вікнах райдуга повисла,
               Вона до школи кличе мене знов.
               Учителі, Ви перша наша пісня
               Як пісня птаха з гомінких дібров.

Учень1. Нехай ця осінь золота
               Вам подарує вік щасливий,
               Щоб не згасали доброта,
               Здоров'я, радощі і сила.
Учень2.   Щоб ваш важкий почесний труд
                 Був плідний, як багата осінь.
                 І кожен день, що йде новий,
                 Хай тільки щастя вам приносить.

Учень3.   Хай ваш дім наповниться щастям,

                 Хай душа святково бринить,

                 Хай добром вам щиро віддасться

                 Кожен день, година і мить.

(Пісня про вчительку)

Учень1. Прошу  хвилинку уваги. До нас прийшло есемес повідомлення з минулого.

 

                            (Відео - вітання учнів з гімназії)   

Міністр. Учительський колектив цієї школи можна порівняти з великим  хором. У кожного вчителя свій голос, свої методи і прийоми навчання, але всі вони разом – хором сіють в наших душах розумне, добре і вічне.  

Зозуля О.В. І зараз ми це доведемо нашому шановному королю. Всі разом заспіваємо пісню  про вчительку.

                                         (Вчителі співають пісню.)

 Міністр.  І це ще не все. А які вони артисти, гумористи, танцюристи…

Король.   Я хочу це побачити.

Міністр.  Зараз у вас буде така можливість.

(Відео, танець вчителів)

Король. Ну, справжні артисти. Слухай, а з чого починаються артисти?

Міністр. З школи.

Король. А от скажи мені з чого починається школа? З дзвінка? Ні, з перерви? Ні.  А з кого?

Міністр. З директора. Не було б його, не було б і школи. А директором у нас працює найдосвітченіша, наймудріша, вічно юна душею Тетяна Іванівна.

Король. І з цим усім вона сама справляється? Ніхто їй не допомагає?

Міністр. Як це ніхто? У неї є вірні, надійні помічниці – завучі: Олена та Ірина Вікторівни.
Учень5.Знаємо всі ми, важко нести їм влади тягар на собі.

               Вам співчуваємо, щастя бажаємо на довгі-предовгі роки;
               Сили, наснаги, здоров'я й відваги зичимо вам залюбки.

 Король. А  хто директору в усьому помагає: документи оформляє, особові справи веде вміло, гарно робить кожне діло?

Міністр. Наш шановний секретар, Валентина Ярославівна.

Король. І це всі?

Міністр.  Та ні. У нас є ще багато працівників освіти.

 

Король. Хто це?

Міністр. Наші учні розкажуть про них.

 Учень1. Яно Миколаївно! У кожній дитині Ви бачите «перлинку»,

               Усі наші діти - це велика сім’я.

               Зростайте здорові, зростайте щасливі.

               Несіть свою працю в маленьке життя!

 Учень1:Ой, яка чудова українська мова.
                Мова мелодійна, мова калинова.
                 Вам її вивчати в школі допоможуть
                 Вчителі натхненні, мудрі педагоги.

  Учень2. Іноземна дивна мова
                 Так потрібна зараз всім,
                  Саме в ринкових умовах
                   Особливо молодим.
  Учень1.Любих наших мовників щиро ми вітаємо!
Учень2.Гарні побажання їм ми посилаємо!

.Учень3.Ми нашого інформатика  вітаємо
               З гарним святом вчителів.
               Щиросердо побажаємо,
               Щоб ніколи не хворів.

Учень4. Оксано Володимирівно,

                     На уроки щоб хотілось
                Вам із піснею летіти.
                І щоб кожного із учнів
                Було легко научити.

Учень5. Як в'язати, шліфувати,
                І як цвяхи забивати
                Вас усіх навчать одразу,
               Лиш зайдете ви до класу.

               Петро Олександровичу, вітаємо.                              

                Учень6. Ми з подругою на групу
               Поспішали залюбки:
               Тут робили ми уроки
                І проводили танки..

                Вітаємо зі святом вихователів групи подовженого дня.

               Учень1. Наш завгосп дістане все:
              Віник, лампу і кільце,
              І пісок, й цемент, і глину,
              Випише любу машину. Вітаємо!

                Учень2. Повар варить нам компоти,
               Пиріжки завжди пече.
               Є доволі в них турботи,
               Швидко час у них тече.
               Дуже вдячні вам за клопіт! Вітаємо!
             Учень3. Сторож школу стереже
               І майно все береже.
              Тож спасибі превелике
              І здоров'я Вам навіки!
Учень4. Хто наводить скрізь красу,
               Дуже любить чистоту?
               Гарно вимиють підлогу,
               Підметуть усі кутки,
               Крейди вам дадуть шматки
              Наші техпрацівники. Вітаємо!

Учень:    На нашому святі присутні вчителі-ветерани, які колись йшли на роботу з радістю, а з роботи – з гордістю. Ми раді вітати вас.

Учень: Ще зовсім недавно ви ходили коридорами школи, планували роботу, а сьогодні прасуєте сорочечки онукам.

Учень: Спасибі вам, за працю.

Учень: Хай радість приносять вам діти й онуки                                 

Хай серце не знає печалі й розлуки.

Бажаєм прожити у щасті й здоров’ї,

Ще многія літа, щасливої долі.

Король. Тим, що не дивлячись на ті життєві труднощі, з якими вони періодично стикаються, вони завжди залишаються веселими і безпосередніми. І  ця пісня для них.

(Пісня  «Вчителі»)

Король. Чудово. Це просто чудові працівники. Я вражений.

Тільки одного не розумію.  Де ж шукати діток, з яких потім виростають учні?

Міністр. Як де? В дитячому садочку.

Король. Що зайшов, взяв їх і вони вже учні.

Міністр. О, ні! Їх ще треба виглядіти, навчити багато чого.

Король. Хто, як квочка із курчатами, 
               В дитсадку щодня з малятами?
               Хто їх пильно доглядає,
               Няньчить, пестить, розважає, 
               Вчить співати й малювати, 
               Рахувати і читати?

Міністр. Ласку дітям всю до крапельки
                Подарує вихователька.

                        (Вітання вихованців з дитячого садочка)

Дитина1.За те, що горнемось до Вас,

                 Вважаєм другом, цілковито довіряєм

                 Шепочемо свою дитячу таємницю, -

                Хай Божа сила Вас оберігає!

               Дитина2.За працелюбність, доброту, уважність,

               Ласкаву усмішку, терпіння,

               Коли навколо пустощі гамір, -

               Здоров’я Вам, наснаги і везіння!                                       

Дитина3.   Хай вдячні будуть мами й тата,

                    Допомагають у складну хвилину

                   За те, що в Ваші руки довіряють

                   Свій найцінніший скарб – дитину!

Дитина4.  Хай сонячно на серці завжди буде,

                   На добрі справи кожен день багатий,

                   Хай поважають і цінують люди!

                   Ми Вас вітаєм з професійним святом!

(Пісня про виховательку)

 Король. Хто малятам памперси міняє,

                 Кашу їсти заставляє?

Міністр. Професій цікавих багато я можу вам назвати: помічники вихователів, кухарі, пралі, медсестри, музкерівник, керівник танцювального гуртка.

 Дитина5. Подякувати хочем і няням дорогим

                 За ласку й привіт,

                 За чай і сніданок,

                 Вечерю і обід.

 Дитина6. Смачний у кухаря пиріг,

                   Чудова каша манна.

                   Він дбає про здоров’я всіх, -

                   Йому подяка й шана!

 Дитина7. Наші пралі не сидять й хвилинки –

                  Перуть, сушать і прасують без перепочинку.

                  Тож спасибі нашим пралям,

                  За роботу цю невтомну,

                  І за вдачу – щиру, скромну.

Дитина8. А ось наші медсестри,   

                 Сидять і посміхаються,                                                          

                 Бо ми здорові і міцні,

                 І цим вони пишаються!

Дитина9.Дякуємо музкерівнику

                 За його пісеньку дзвінку,

                 За всі свята, веселий сміх,

                 Що є талант тепер у всіх.

Дитина10.Керівник танцювального гуртка

                  Про нас дбає,

                  Щоб ми сильні стали,

                  І здоровими зростали.

Дитина11. Дякуємо методисту, Олені Миколаївні.

                   За турботу, душу чисту.

                   За прогресивне виховання

                   За наш розвиток, навчання.

Учень4.Уся  наша родина щиро вас вітає.
              Щастя, здоров'я й успіхів вам бажає,
              Дай вам, Боже, ще довго молодіти,
              Та й не одну осінь ще з нами зустріти.

(Танець)

Король. От скажи мені  в чому сенс шкільного життя?

Міністр. Ну як: навчатися, оцінки здобувати, знання отримувати.

Король. Майже те, однак, трішечки не те. Сенс – він у тому, щоб було бажання сказати багато чого приємного, щоб вміти відпочивати, веселитися.

(Заходить завуч)

Завуч. Хвилинку уваги. Я хочу, як завжди, порадувати вас новиною.  З міського відділу   освіти  щойно прийшов наказ про впровадження нових реформ в освіті.

   На виконаня постанови від 28. 09.2018року №13 уроки будуть проходити  10хв.. На перервах вчителі мають мати можливість культурно відпочивати: прогулятися коридорами, відвідати «Наш магазин», євросеконхенд, ресторан.

 Одна з вчителів вже прислухалась ї виконує вказівки . Будь ласка зверніть увагу.

(Сценка «Вчителька  на побаченні»)

   Вчитель. Сховай мене в обіймах своїх щирих

                   У нетрі ласки душу віднеси.

                   Зніми з мене окови збайдужілі

                   І краплею кохання наділи.

                   Ой. Про що це я. Давайте вип’ємо.

                               (цокаються і п’ють)

Кавалер. А може  ще щось ви забажаєте поїсти?

           Вчитель. Та ні, ви що. Ми вже й так півменю  назамовляли.

Кавалер. Не хвилюйтеся, я за все заплачу.

           Вчитель. Офіціант, дисерт.

                             (Виходить офіціант, дає меню)

Вчитель. Давайте подивимось, що тут у вас.    

                            (гортає).

Анакота, бонжур, тірамісу. Чому усі десерти іншомовного походження?

Офіціант. На жаль у нашому меню немає інших страв.

Вчитель. Ну а де ваші такі страви, як перекладенець, рогалик, півник - смоктунець?   

                            (сміється)

Офіціант.  Ми не готуємо таких.

Вчитель. Ну, добре. Давайте тірамісу.

                          (дивиться в меню)

Скільки воно у вас тут: 100грн. Давайте дві порції.

Кавалер. Ні-ні-ні, я не буду.                                                               

Вчитель. Це мені.

Офіціант. Я можу це забрати.

                              (забирає з стола вино, фужери)

Вчитель. Ви казали, що у вас є власна яхта.

Кавалер. Так, у мене є власна яхта.

            Вчитель. Як називається борт?

Кавалер. Леся Українка.

Вчитель. Невже?

Кавалер.  По документах Леся Петрівна Косач. А на борту написано Леся Українка.

Вчитель. Боже, як романтично.

Кавалер. Ви знаєте Вікторіє Василівно, у мене термінові справи. Мені потрібно бігти, але я за секундочку повернусь.

Вчитель. Біжіть, біжіть. Можна не спішити.

Кавалер. Не сумуйте.

Вчитель. Не буду. (встає поправляється). Нарешті можна розслабитись. Треба похвастатись. (дзвонить).  Алло, вчителько, вгадай де я є з трьох раз. Так, конешно на педраді. Мені більше немає куди  ходити тільки по педрадах.  Спроба №2. Скільки разів тобі говорити, в театр я ходжу тільки виключно з тобою. Спроба №3, давай. Так, методоб’єднання, в п’ятницю ввечері, немає мені більше куди піти в цьому регіоні. Я на побаченні. І нас двоє. Ні, на цей раз має дві руки і зрячий. Ну, все вчителько. Давай, мені тірамісу .

                                           (поклала трубку.)

( підходить офіціант, дає заказ)

Офіціант. Ваше тірамісу, будь ласка.

Вчитель. Дякую.

Офіціант. У мене на жаль, зміна закінчується. Я можу вас порахувати.

 Вчитель. А, що нас рахувати. Нас двоє (сміється)

  Офіціант. Взагалі-то ви одна.                                                             

 Вчитель.  Ну, кавалер пішов в нього дуже термінова справа. Зараз повернеться, порахуєте.

Офіціант. Ви про того мужчину.

Вчитель. Саме так.

Офіціант. Він сів у таксі і поїхав.

 Вчитель. От ханига, от пройдисвіт. Я його  зараз наздожену.

                                                   (встає,  хоче втекти)

Офіціант. (затримує її) Зачекайте не треба нікого наздоганяти.                       Розрахуйтесь за все і тоді біжіть куди вам потрібно.

Вчитель. Давайте я подивлюсь що тут у нас. (дивиться чек). Ай, бакитч челенч. 10 тисяч. Тут якась прикра помилка. Підіть, будь ласка, перерахуйте.

(офіціант виходить)

Вчитель. Що ж робити?, що ж робити? А де тут у вас вихід, туалет… туалет…(бігає)

Офіціант. (заходить, дає чек) Так, все правильно. Все правильно. З вас 10 тисяч.

 Вчитель. Ви розумієте сталась прикра помилка. У мене просто немає зараз такої суми грошей. Давайте я поїду додому візьму гроші. Але, щоб ви собі нічого не подумали я залишу ось цього дорогоцінного годинника. (дає годинник) А я зараз прийду.

Офіціант. (дивиться на годинник) Так він же картонний.

Вчитель. Дитина старалась (розмахує руками), дитина робила. Це ж хенд мейн.

Офіціант. Не морочте мені голову, шукайте гроші.

Вчитель. Ох, так, треба подзвонити. (дзвонить) Алло, вчителька. Ну тут сталась така ситуація. Ну кинув мене  кавалер. Був би зрячий не кинув би. Зрячий попався зараза. Слухай, підвези тут мені грошенят. Ну так. Ну небагато - 10 тисяч. Алло, алло… Більше нікому в цій школі нічого давати не буду. Боже, що ж робити? О, подзвоню до батьків.   11 (дзвонить) Алло , тато Юри Кроса? Це вчителька вашої дитини. Ну, ваша дитина розбила 100 вікон. Як, як, рекушетом. Скільки коштує? Ну, 10 тисяч за 100 вікон. 10 тисяч. Як хворіє. Вже тиждень. От, халепа. Ну, давайте. (кладе трубку). Боже, що ж робити. Боже, що ж робити.                 

                                (бере букет, іде до другого столика)

Молодий чоловіче, купіть дамі букет.

Хлопець. Скільки?

Вчитель.10 тисяч.

Хлопець. 10 тисяч?

 Вчитель А, що красивий букет всього 10 тисяч. Ні?

Хлопець.                    (махає головою)

Вчитель. Ні? От жлоб, жлобестер, жлобенко. Шампанське за 2 тисячі. А на букет пожалів.

Дівчина. Жіночко, відчепіться від мого кавалера. Ваш кавалер вже давно втік.

Вчитель. Ах ти, друга дієвідміна множини. (ходить). Ох. Ох, що робити. Ох, ох, що робити. Офіціант.

Офіціант.                       (приходить).

Вчитель. Я не буду за це платити.

Офіціант. Чому?

Вчитель. В тірамісу муха.

Офіціант: (дивиться) Де муха?

Вчитель. Як де? Я її з’їла.

Офіціант. Я вам ще раз повторюю. Не морочте мені голову. Я йду зараз за директором. Якщо ви не заплатите, у вас будуть проблеми.

 Вчитель. Боже, що ж робити? Боже, як соромно

(накривається скатеркою. Встає хоче втекти)

Андрій.        (виходить, знімає з неї скатерку)

 Вчитель.    (закриває лице руками)

Андрій: (здивовано) Віто Василівно?                                             

            Вчитель. Директор?

Андрій. Андрій Чикеренда, випуск 2009 мав бути.

Вчитель. Починаю пригадувати. Напевно відмінник?

Андрій. Двієчник.

 Вчитель. Я знаю ви… Починаю згадувати ваш клас, коли думаю про школу.

Андрій. Найгірший клас у світі.

 Вчитель. Ну, це я багато кому говорю.

Андрій. А я - найгірший учень у найгіршому класі.

Вчитель. Ой-ой.

Андрій. А ви мене постійно сварили.

 Вчитель. Готовила.

Андрій. Били.

 Вчитель. Шанувала.

Андрій.  Принижували.

 Вчитель.  Чмирила. Ой-ой.

Андрій. Знаєте  що, Віто Василівно, я виріс, став успішною людиною  і в цьому ваша заслуга. Я прощаю вам борг. Оксано, запиши на мене.

Король: Я бачу ваші вчителі вміють не тільки працювати, а й гарно відпочивати.

Міністр: Так, крім того вони ще й подорожують в минуле.

Король: А мені вже пора повертатися в своє королівство. Оце буду мати що розказувати.  (виходять)

   Відео «Подорож в минуле»

(заходять учні)

Учень1:  О, вчителі! Невже ви не втомились
У юні душі сіяти зерно?
Для цього ви на світі і з'явились,
Щоб в учнях буйно проросло воно.

Учень2: О, працівники освіти! І слів не підібрати,
Епітетів, метафор, порівнянь,
Щоб вдячності рядочки проказати
За те, що щедро віддаєте нам.

Учень3: О, освітяни!  Прекрасного ви гідні,
Бо вибрали в житті свою мету;
І нині я за всіх скажу: - Спасибі, рідні,
За вашу місію подвижницьку й святу!

                                                            (Пісня «Спасибі вам рідненькі  вчителі»)