Свято «Дзвенить струмочком рідна мова» (для початкової школи)

Свято «Дзвенить струмочком рідна мова»

Мета: формувати відчуття краси рідної мови, розвивати мовленнєві здібності , розширювати лексичний запас учнів приказками, прислів’ями ,образними висловами; виховувати потребу зберігати, як святиню,все те, що пов’язує нас з рідною Вкраїною, любов до народної мудрості, до краси і гармонії навколишнього світу.

Обладнання: вислови про мову, декорації до казки «Ріпка», записи укр. пісень.

Хід свята.

Вчитель: Добрий день,шановна родина! Ні я не помилилася. Сказавши саме так, бо думаю,що сьогоднішнє свято – це сходинка до нашого зближення, до родинного єднання.

      Шановна родино! Сьогодні ми зібралися на родинне свято приурочене рідній мові. А називається воно «Дзвенить струмочком рідна мова»

1. Добрий день, добрим людям,

Радо вас вітаємо.

Українське свято ми розпочинаємо.

2. Гостей дорогих ми вітаємо щиро,

     Стрічаємо з хлібом, любов’ю і миром.

3. Для людей відкрита хата наша біла,

Тільки б жодна кривда в неї не забігла.

4. Добрий день, щедрий день!

З щастям , любі друзі!

Честь і шана людям сивим,

Працьовитим і дбайливим.

5. Слава мамам і бабусям,

 Слава татам й дідусям,

Слава хлопцям і дівчатам,

Неспокійним і завзятим.

           6.  Хай веселий сміх іскриться

               В серці кожного із нас!

               Хай дзвенить веселе слово

                Пружно рветься в небеса.

             Наша пісня пречудова

             Хай ніколи не згаса!

Кланяються. Господиня дає гостям хліб-сіль. Співають українську пісню «Зеленеє жито, зелене».

1.Зеленеє жито, зелене,

Хорошії гості у мене,

Зеленеє жито женці жнуть,

Хорошії гості в хату йдуть.

 2. Зеленеє жито, зелене,

Хорошії гості у мене,

Зеленеє жито при межі,

Хорошії гості від душі.  

3. Зеленеє жито, зелене,

Хорошії гості у мене,

Зеленеє жито ще й овес

Тут зібрався рід наш увесь.

Вчитель: Любов до рідної мови починається ще з колиски, з маминої пісні. Народні колискові пісні зачаровують усіх, хто їх почує, надзвичайною ніжністю і простотою. У них материнська ласка і любов, світ добра , краси і справедливості, щира віра в магічну силу слова. І де як не в колисковій пісні, відчувається краса рідного слова, яскравість і милозвучність мови.

І тихо мовляться слова,

І шепче зірка вечорова,

І чуть , як засина трава,

У колисковій рідній мові.

Дівчата співають колискову пісню:

Люлі, люлі, прилетіли гулі,

Та й сіли на люлі.

Ой ви , гулі,не гудіть,

Колисочки не будіть,

Колисочка хитається,

Дитиночці дрімається.

А-а-а

Баю-баю-баю

Дровець нарубаю

І в печі натоплю:

Буде тепло в хаті,

Буде дитя спати.

А-а-а

Вчитель:

З таких гарних виконавець колискових пісень виростуть прекрасні матері, які будуть прищеплювати своїм дітям добро,найкращі риси характеру. І, звичайно, навчатимуть любити свою землю і свою мову.

Мама співає пісню «Котику сіренький» .

Вчитель: Немає на світі людини, яка б не любила казок, або не читала їх, особливо діти.

Хлопчик

Скажу , друзі,вам казку:

Приніс зайчик дровець в’язку ,

Поколов їх дрібненько,

Зварив юшку швиденько,

Юшка була солодка,

Моя казка коротка.

Хлопчик

Скажу казку я другу,

 прибіг котик із лугу,

Ліг собі біля печі,

Муркотить свої речі:

Дасте бубликів в’язку ,

Скажу ще одну казку.

Інсценізація казки «Ріпка»

Розкажу зараз малята,казочку я вам таку,

Як посіяв дідусь ріпку у городі на горбку.

Щодня їздив сам, сапав, міндобрива підсипав.

Росла ріпка, як з воді,щогодини ,щодоби.

Час вже ріпку і тягнути, треба бабусю гукнути.

Тільки крикнув, бабця вмить із лопатою біжить.

Тягнуть ріпку так і сяк – ну не витягнуть ніяк.

На травичці відпочили – ріпку рости залишили.

На другий день на горбочку кличе баба Мінку, дочку.

-Мінко, донечко порадь,як нам ріпку відкопать.

Дочка Мінка мудра була і звірят своїх гукнула.

Довго думали ,гадали, бабці й дідові сказали:

• Накривайте стіл гарненько,ріпку привезем швиденько.

Киця пейджер витягає і таке там набирає:

-Мишко, мишко, прибіжи, тягнуть ріпку поможи.

Через деяку вже мить чують в небі щось гурчить.

Літак в небі покрутився, біля грядки приземлився.

Вийшла мишка –сікомаха, бачить Хвінка тут й Варварка.

Мишка кнопку натискає, тракторець вмить виїжджає.

Разом трактор підігнали, ріпку за чуба узяли.

Дружно всі штовхнули – охнули …І потягнули.

Привезли її додому, та й поклали в льох, в солому.

Хай собі зими чекає, від хвороб всіх захищає.

Дідусь радий, бабця рада – яка дружна в них бригада.

Добре всі попрацювали. А ви як би ріпку рвали?

Казка вчить в добрі вам жити і дружбою дорожити.

Вчитель: В українській мові дуже багато загадок. Їх люблять вигадувати не тільки діти, а й дорослі. У загадці зашифрований якийсь предмет чи явище. Спостережлива людина завжди відгадає загадку. Перевіримо чи спостережливі ви.

1.Біле поле , чорне насіння, хто його сіє, той розуміє. (Письмо)

2. Грамоти не знаю, а цілий вік пишу.(Олівець)

3. На базарі не знайдеш, на вагах не зважиш.(Знання)

4.Що в світі найшвидше? (Думка)

5.Чорні криві, від роду німі,

А стануть в ряд - враз заговорять. (Букви)

Вчитель: До перлин української мови належать прислів’я та приказки. Віками їх складав народ, вони навчали людей мудрості.

Дівчина: Народ скаже, як зав’яже . Скільки отих приказок у народі ходить. Не злічити, не переказати. Питаєте, хто їх вигадує. Приказка з самого життя народжується.

Дівчина: Навчальне слово народу застерігає: «Не говори пишно, щоб тобі на зле не вийшло», «Хочеш їсти калачі,не сиди на печі»

Закінчить прислів’я :

1. Що посієш,…
2. На язиці медок,…
3. Слово не горобець,…
4. Гостре словечко, коле …
5. Не кидай слова на …

А ці прислів’я написані навпаки. Пригадайте,та правильно його вимовте.

1.Кажи гей,бо вже перестрибнув.(Не кажи гоп, поки не перестрибнеш)

2.Май один рубль,і не май жодного друга.(Не май сто рублів, а май сто друзів)

3.Коровам на смуток.(Курам на сміх)

4.Один семерих чекає.(Семеро одного не ждуть)

  Дівчина: Дівчата, щось ніженьки притомились,гайда хоровод водити.

Діти співають пісню «Ой,є в лісі калина»

Ой є в лісі калина,

Ой є в лісі калина,

Калина, калина.

Комарики-дзюбрики, калина.

Там стояла дівчина,

Там стояла дівчина,

Дівчина, дівчина,

Комарики-дзюбрики, дівчина.

Цвіт-калину ламала,

Цвіт-калину ламала,

Ламала,ламала,

Комарики-дзюбрики, ламала.

Та в пучечки в’язала,

Та в пучечки в’язала,

В’язала ,в’язала,

Комарики-дзюбрики, в’язала .

Вчитель: Люблять українці і пожартувати, так щоб було всім весело на душі.

Ось послухайте гуморески.

ПОМІЧНИК

Мама ввечері прийшла

З поля, із прополки.

А назустріч їй біжить

Стрибунець Миколка

Стерегло город і сад

Цілий день хлоп’ятко .

_ Ну,синочку, як діла?

• Мамо, все в порядку!

Я й циганці помагав…

_ Що ж вона робила?

-На городі і в саду

Курочку ловила.

А курочка як стрибне!-

І присіла в просі.

Як би я не допоміг,

То ловила б досі.

 

НІС В СМЕТАНІ

Сметану син приніс:

В сметані в нього ніс.

-Де брав таку рідку?

-У нашому ларьку.

-А ну , ходім туди!

-Ой, мамо,не ходи!

-Чому ж  це «не ходи»?

-Бо я налив води.

ЧОМУ ТИМКО ПОДРЯПАНИЙ?

-Чому це ти подряпаний?-

Юрко Тимка пита.

Тимко йому відказує:

-Та  я ж купав кота.

- А я от не подряпаний,

Хоч теж купав свого.

-Еге,ти ж не викручував

І не сушив його!

• А хто з вас смішне нам щось розкаже?

Дівчина:

Ішов Гриць з вечорниць вночі слободою,

Сидить сова на воротях крутить головою.

Він,сердяга,як побачив, та через городи,

Заплутався в бур’яні та й наробив шкоди!

Хлопець:

У Новосілці густо хати

Вітер не провіє,

Сама мати ложки миє,

Бо дочка не вміє.

Вчитель: Багатий український народ і на ігри. Люблять діти хороводи, ігри із співанками. Зараз ми покажемо гру «Веселий м’яч»

М’ячик ,М’ячик,не спиняйся,

Куди хочеш повертайся.

А ти ,дивись, не прозівай,

Знову нам його кидай.

Раз,два, три,

М’яч ловити будеш ти…(На кому м’яч зупиняється, той називає ім’я того хто буде ловити м’яч. Якщо м’яч не впіймав, його наказують виконати щось-заспівати,cтанцювати інше)

Вчитель: Багато українських пісень,які ллються над чарівною природою України. Слова української солов’їної мови переплітаються із чарівною мелодією. Діти співають пісню «Донечка Вкраїни», «Василечки»

       Вивчати рідну мову вам допоможе школа, уроки української мови, любіть її всім серцем. Вона наша гордість. Не цурайтесь нашої співучої мови, не соромтесь нею говорити. Ми б були раді й щасливі, якби від сьогоднішнього свята у ваших серцях залишилась хоча б одна краплина любові до рідної мови.     

Вивчайте ,любіть свою мову, Як світлу Вітчизну любіть,

Як стягів красу малинову, як рідного неба блакить.

Вивчайте мову українську дзвінкоголосу,ніжну, чарівну,

Прекрасну, милу і чудову,як материнську пісню колискову.

Думи у вас притомилися

Ніжки до танцю самі просилися

Гей, музики, гарно грайте

Серце наше звеселяйте.

Діти танцюють український танок

А ну , грайте, музики,

 В мене нові черевики.

Всі до танцю, веселіше

Не шкодуйте підошов.

 Пісня і танок «Чобітки веселі в мене»

Весела я, чемна

І гарна дитинка,

До танцю охоча,

Бо я українка.

Я притупну каблучками,

В боки розведу руками,

Сплесну, вихром закружляю –

Черевики нові маю.

А черевики не простенькі,

В них підкови золотенькі,

Те й риплять,ступлю лиш крок,

Так і просяться в танок.

Співають і танцюють «Гоп,гоп,чики, чики»

Все ,що в серці мали

Вам подарували

Світлу мрію й казку

Нашу пісню й ласку,

Щебет солов’їний

Славу України.

Наше свято вже кінчати час,

Кращі побажання ви прийміть від нас.

І в вас ,і в нас ,хай буде гаразд ,

Щоб ви і ми щасливі були.

Прощавайте, друзі,низький вам уклін,

Доброго здоров’я зичим вам усім.

І в вас, і в нас, хай буде гаразд,

Щоб ви і ми щасливі були.

Бувайте здорові, живіте багато

І ще приїжджайте до нашої хати. (кланяється)

Будемо вас частувати

Пиріжки вам подавати,

Щоб цей вечір пам’ятали,

Ще й на той рік завітали.

    Вчитель:   Вивчати рідну мову вам допоможе школа, уроки української мови, любіть її всім серцем. Вона наша гордість. Не цурайтесь нашої співучої мови, не соромтесь нею говорити. Ми б були раді й щасливі, якби від сьогоднішнього свята у ваших серцях залишилась хоча б одна краплина любові до рідної мови.     

Вивчайте ,любіть свою мову, Як світлу Вітчизну любіть,

Як стягів красу малинову, як рідного неба блакить.

Вивчайте мову українську дзвінкоголосу,ніжну, чарівну,

Прекрасну, милу і чудову,як материнську пісню колискову.