Свято "У колі рідної сім'ї"

Про матеріал

Мета. Формувати у дітей почуття обов'язку перед батьками, своїм народом, своєю Батьківщиною; викликати любов до найближчих і найрідніших людей: матері і батька, дідуся і бабусі; сприяти формуванню чемних стосунків, шанобливого ставлення до старших членів родини; стимулювати бажання допомагати їм, любити і завжди пам'ятати місце, де народилися, рідну оселю, свій народ, рідну мову і неньку Україну; формувати морально-етичні переконання і вірування на кращих зразках національної родинної спадщини; викликати кращі етичні почуття і духовні переконання, які ґрунтуються на засадах традиційної української системи родинного виховання; удосконалювати і поглиблювати зважену оцінку до загальновизнаних національних і загальнолюдських вартостей у сфері родинних і соціальних відносин.

Перегляд файлу

У колі рідної сім’ї

Сценарій родинного свята

Мета. Формувати у дітей почуття обов’язку перед батьками, своїм народом, своєю Батьківщиною; викликати любов до найближчих і найрідніших людей: матері і батька, дідуся і бабусі; сприяти формуванню чемних стосунків, шанобливого ставлення до старших членів родини; стимулювати бажання допомагати їм, любити і завжди пам’ятати місце, де народилися, рідну оселю, свій народ, рідну мову і неньку Україну; формувати морально-етичні переконання і вірування на кращих зразках національної родинної спадщини; викликати кращі етичні почуття і духовні переконання, які ґрунтуються на засадах традиційної української системи родинного виховання; удосконалювати і поглиблювати зважену оцінку до загальновизнаних національних і загальнолюдських вартостей у сфері родинних і соціальних відносин.

Обладнання: клас, прибраний яскравими повітряними кульками, вишитими рушниками, сімейними фотографіями, ілюстраціями, родинними виробами, реліквіями, плакатами: «Моя сім’я, моя родина», «Сім’я, рід, родина – ключ до щастя людини». На стінах – «дерева родоводу» родин класу, виставка малюнків «Моя родина».

(У зал заходять батьки і гості під пісню «Родина»)

1. Сьогодні ми зібралося на свято,

До нього готувалися усі.

Щасливі, що у залі мами й тата,

Й гості, що запрошували ми.

2. Хай це родинне свято в нашім класі,

Ще більше здружить і зріднить всіх нас,

Бо найщасливіша у світі та людина,

Що друзів має поряд, повсякчас.

Учитель. Добрий день! Шановні гості, ми запросили вас сьогодні на родинне свято у колі нашої дружньої великої сім’ї, адже школа – це теж сім’я. А сьогоднішнє свято – це освічення в любові до своєї сім’ї, бажання зробити для неї щось приємне.

1-й учень. Здрастуйте, здрастуйте, здрастуйте,

Із нашого класу батьки!

Радісно, радісно, радісно,

Що ви до нас нині прийшли.

(Звучить приспів пісні «Ми вас вітаємо» на мелодію «Ласкаво просимо»)

Ми вас вітаємо, ми вас вітаємо –

Весь клас вам щиро промовля.

Ми вас вітаємо, ми вас вітаємо –

Хай щастям наша повниться сім’я.

1-а учениця. Кажемо спасибі, мами й тата вам,

І бажаєм щастя ми своїм батькам.

2-й учень. Бачу, тут сидять із нами

Наші татусі і мами,

І бабусі, й дідусі.

Всі прийшли на свято, всі.

2-а учениця. Рідна мамо, рідний тато!

Я вітаю вас із святом.

Я люблю вас щиро-щиро!

Вам бажаю щастя й миру.

3-й учень. Ви мене любіть рідненькі,

Бо я ще такий маленький.

Хочу бути на вас схожий,

Як і ви такий же гожий...

Хай моє хороше слово

Розквітає веселково!

3-я учениця. Ми готували вам сюрприз

Старанно і завзято,

Спасибі вам, що ви прийшли

На це родинне свято!

4-й учень. Спасибі вам за те, що ви

Веселі і привітні!

Спасибі вам за те, що ви...

Ви просто є на світі!

4-я учениця. Кохані наші, чарівні,

Найкращі, найрідніші!

Ми заспіваєм вам пісні

І прочитаєм вірші.

(Звучить пісня «Дощик», діти декламують вірші про сім’ю)

Вірш

Батьки і діти, діти і батьки.

Нероздільне і одвічне коло,

Ми засіваємо життєве поле,

І не на день минулий – на віки,

Бо наша кров пульсує в їхній долі.

Батьки і діти, діти і батьки.

Учитель. У народі кажуть: «Сім’я – це сім «Я» (у кого менше, у кого більше), об’єднані кровними родинними зв’язками.»

Сім’я – це, звичайно, ти, твої братики й сестрички, мама й тато, бабусі та дідусі... Одне слово, сім’я – то найрідніші на світі люди, які одне одного шанують і люблять, пестять і голублять.

Недарма існує безліч прислів’їв і приказок про родинні стосунки. Ось деякі з них:

Все купиш, лиш тата й мами – ні.
У кого є ненька, у того й голівка гладенька.
Хто батьків має, той в добрі зростає.
Який кущ, така й хворостина, який батько, така й дитина.
Яке дерево, такі й його квіти, які тато й мамо, такі у них діти.
Шануй батька й неньку, то буде тобі скрізь гладенько.
У кого дочок сім – то й щастя всім.

Учитель. Перше слово, яке дитина вимовляє – це слово «мама». І недарма, бо першою людиною, яка схиляється над її колискою, є мама.

Мама! Чи є в світі слово прекрасніше й ніжніше? У матері добрі й ласкаві руки, найвірніше та найчутливіше серце – в ньому ніколи не згасає любов, воно ніколи не залишається байдужим до радощів і турбот дітей. Всі наші радості й печалі, мрії і прагнення – разом з нею; все розуміє материнське серце.

Мама – це той вогник добра, що вічно сяє для нас.

(Звучить пісня «Мама» в дарунок мамам)

Учитель. Споконвіку батько в сім’ї вважався господарем. На нього покладалися обов’язки піклуватися про родину, годувати її та захищати. Батьків приклад у родині мав велике значення. Діти, особливо хлопчики, намагалися наслідувати батька, бути такими ж як він.

(Звучить пісня «Мій татусь» на мелодію «Пісня кота Леопольда»)

Пісня.

Зовсім не старенький

Любий мій татусь.

Ми з ним добрі друзі,

І я цим горджусь.

Він такий розумний –

Все на світі знає,

Бо книжок багато

Він завжди читає.

Дуже поважає

Мій татусь футбол,

Разом із гравцями

«Забиває гол».

То підскоче в кріслі,

То «ура» кричить,

Аж на стелі люстра

Дзвінко дзеленчить.

Недарма вважає

Наша вся сім’я,

Що на тата зовні

Дуже схожий я.

Підросту ще трішки,

Усього навчусь,

І таким завзятим

Стану, як татусь.

Учень.

Мій татусю рідний,

Завжди будь таким:

Спритним і веселим –

Вічно молодим.

( Пісня «Папа может»)

5-й учень. Дорогі мами й тата! Хоч ми ще й маленькі, та в нас є теж свої бажання. Як інколи хочеться вашої додаткової уваги. І не завжди хочеться відповідати на ваше «Чому?»

Вірш «Батьки «чомучки»».

Ну і мама! Ну і тато!

Наче справжні дошкільнята:

Нічогісінько не знають –

Смішно і сказать комусь,

Бо щодня мене питають

Лиш одне «Чому» й «Чому».

Ти чому образив Віту?
А чому отримав двійку?
А чому прийшов так пізно?
Та чому в шкарпетках дірка?
Ти чому такий непослух?
А чому не стелиш постіль?
Ти чому це вірш не вчиш?
А чому портфель без ручки?
І чому такий синець?

Ох, настане мій кінець!

Не поясниш їм ніколи –

Хоч би й дуже захотів...

Треба їх віддать до школи,

Хай питають вчителів!

Учитель. Не можна уявити нашої родини без дідуся та бабусі.

5-а учениця. І сьогодні ми, найменші члени нашої родини, складаємо щирі слова подяки вам, наші любі дідусі і бабусі!

6-й учень. Спасибі вам за те, що змалку,

Коли зустріли ви внучат,

Ви правди нас усіх учили –

І хлопців наших, і дівчат.

6-а учениця. За те, що нам читали книжку,

За вашу лагідну усмішку,

За те, що з нами в ліс ходили,

На поле і в зелений гай.

За те спасибі, що навчили

Любити палко рідний край.

7-й учень. Руки ласкаві цілуєм!

Скільки з них випито сили;

Жали вони і косили,

Прали і тісто місили...

Скільки з них випито сили?

Руки красиві цілуємо!

Літ до ста жити бажаємо!

7-а учениця. Любі дідусі і бабусі! Прийміть від нас в дарунок пісню «Песенка о волшебниках».

(Звучить пісня)

8-й учень. Кохані матусі і рідні бабусі!

Хай довгі літа накує вам зозуля!

8-а учениця. Ми любимо вас, тата,

І вас, дідусі!

Здоров’я і щастя

Бажаємо всім!

9-й учень. Братам і сестричкам наш теплий привіт!

9-а учениця. Бажаєм вам радості,

Щастя й любові,

Бажаєм, щоб завжди

Були ви здорові!

Щоб настрій завжди був

Веселий, хороший,

Щоб в кожній кишені

Водилися гроші !

11. Ми любимо за все вас:

За строгість, за ласку,

Хай буде життя ваше

Світлим, як казка !

Роде наш красний!

Роде наш прекрасний!

Будьте здорові

Щодня і щоночі,

Хай світяться щастям

Завжди ваші очі !

13. Наймиліші, найрідніші!

Щиро любимо ми вас!

А тепер ловіть хутчіше.

Поцілуночки від нас.

– А також в дарунок від нас прийміть танок .

Учитель. Діти, чи можна уявити свято без гри? Танцювали, співали, пора вже й пограти!

Ігри

Рибалка
Допоможи мамі (Зав’язати хлопчикам стрічки)
Хто швидше вкине горох у пляшку ?
Хто зайвий? (Під музику, знайди собі місце)
Найкращий рахувальник (Полічити скільки горіхів у торбі)
Чия нитка довша?
«Бій півнів».
«Веселі мотальники»
Конкурс художників.( Із зав’язаними очима намалювати вербу)
Конкурс «Влучно в ціль»(Вкинути на відстані тенісні м’ячі в посудину)
Конкурс «Впізнай по голосу»
Конкурс «Збери кубики»
Конкурс «Допоможи одягнутись»
«Знавці імен»
Гра «При щіпочка»
Конкурс «Кумедна голова». (Надути повітряну кульку, зав’язати на ній хустинку, фломастерами намалювати обличчя. Хто першим закінчить – піднімає кульку догори.)
«Інтелектуальна розминка»
- У 7 братів по 1 сестрі. Скільки всього дітей у родині? (8 )
- Яйце вариться 5 хвилин. Скільки потрібно часу , щоб зварити 3 яйця? (5 хв )
- Чи буває так : ворона летить , а собака на хвості сидить? (Так, собака на своєму хвості сидить)
- Скільки в Охтирці поворотів? ( Два : лівий і правий.)
- Професор лягає спати о 8-й годині вечора, а будильник наводить на 9-ту годину ранку . Скільки годин спатиме професор? (Годину: будильник не розрізняє де ранок , а де вечір.)
- Коли чорному коту найлегше пробратися до будинку? (Коли відчинені двері.)
- Яка 5 літера в українській абетці? (г)
- Стіл мав 4 кути, один спиляли. Скільки кутів залишилось? (5)
- Коли бачимо 2, а говоримо 14? (Коли стрілки годинника показують другу годину дня.)
- Годинник показує 12 год 50 хв. Поміняємо стрілки місцями. Котру годину показує годинник? (Десяту)
- У якому випадку 6 дітей і 2 собаки, які сховались під звичайну парасольку, не намокнуть? (Якщо не йтиме дощ)
- Чи може страус назвати себе птахом ? ( Ні , бо страус не вміє говорити)