Свято зустрічі птахів «На крилах весни прилітають наші пернаті друзі - птахи…»

Свято зустрічі птахів

Мета. Розширити знання дітей про перелітних птахів нашого краю;  розвивати інтерес до народних традицій, обрядів і звичаїв; виховувати почуття  любові і   бережливого ставлення до природи, частинкою якої  є птахи.

Ведуча.

 З року в рік ми з нетерпінням чекаємо, коли прийде найулюбленіша пора року – весна. Вона прожене холод, устелить землю зеленою травичкою, уквітчає її першими весняними квітами, а пташки наповнять гаї та діброви своїм голосним та веселим співом.

(звучить спів птахів)

Учениця читає веснянку.

  Та це ж весна, бо тане сніг,

  Дивись, струмок з гори побіг,

  Шумить вода, ламає все,

  Весна іде, тепло несе.

  Дітей малих веселий рій

  Помчить із хат на луг мерщій.

  Радіє все, співає все,

  Весна іде, тепло несе.

( Виходить дівчина – Весна).

Весна.

  А ось і я – Весна-царівна

  До вас на свято прибула.

  Лісами і садами,

  Дібровами й лугами

  Я довго йшла.

  Куди ступала – з-під землі

  З’являлись паростки малі.

 

Дівчинка.

  Ой весна, весна – днем красна,

  Що ти нам, весно, принесла?

Весна.

  Принесла я вам літечко,

  Щоб родило житечко,

  Ще й озимая пшениця,

  Ще й чарівні квіточки,

  Щоб квітчались діточки.

Дівчинка.

Дякуємо, Веснонько, за літечко, за житечко, за квіточки. А де ж     пташки?

Весна.

 А ви покличте і вони з радістю до вас прилетять.

Вчитель.

 З давніх-давен існує обряд закликання пташок. Вважали, що саме перелітні птахи на своїх крилах приносять тепло. Жінки випікали з тіста обрядове печиво у вигляді жайворонків. Виходили з ними на пагорб і промовляли:

Діти:

1. Летіть, жайворонки, до нашої сторонки.

2. Спішіть, ластів’ята, до нашої хати –

Весну зустрічати, зиму проводжати.

3. Летіть, соловейки, на нашу земельку.

Вчитель.

 І, звісно, пташки, почувши заклики людей, з радістю поверталися додому.

(Звучить пісня « На нашій Україні »)

/Виходять   учні. /

 Учень 1

                Де  ж  це  наші  шпаченята ?

                Чом   так  довго  не  летять?

                Їх  чекають  вже  малята,

                Треба  ж  весну  зустрічать.

 Учень 2

А  чи  все у  нас  готово ?

Як  зустрінемо  пташок ?

Для  них    треба  хатки  нові

Із  рівнесеньких   дощок.

 Учень 1

Збудували   ми  доми , не  доми  ,  а  тереми.

/Вибігає  хлопчик і махає  руками,  оббігає  кругом  шпаківні. На  голові  в  нього  у  вигляді  корони намальований   горобець. /

/ Горобець /

Я  комах , жучків   їм ,

 Біленьких  черв’ячків.

 В  теплий   край  я  не  літаю

 Під  стріхою  хату  маю

 Цвірінь  - сів  я  на  хлівець.

 Зовуть мене…  /горобець/

/ Заглядає  у  шпаківню./

 

 

  /горобець/

               Дім  новий . Кому ?  Шпакам?

               Захоплю  я  його  сам.

               Я  шпакам  ,я  шпакам

               Теремок  цей  не  віддам!

                    / Стрибає  у  шпаківню /.

/ Вибігають  два  хлопчики  і  махають  руками.  На  голові  у  них  у  вигляді  корони  ,  намальовані  шпаки  /

 /Загадка  від  шпака /шпак 1

   Першим  я  приніс   весну,

   Розбудив  усе  від  сну,

   І  співаю  під  вікном,

  Люди   звуть   мене…   (шпаком)

/перший   шпак/:

                   Ми  у  ріднім  краї  знову ,-

                   А  чи  все  нам  тут готове?

                   Де  б  нам  сісти,  відпочити

                   Та  водиченьки  попити?

/ дивиться  навкруги  і  помічає  шпаківню /

                   О, збудували  нам  доми,

                    Ну  й  доми  ,  як    тереми.

 / другий   шпак  /

Ну  ходім , ну  ходім!

Нас  чекає  новий  дім.

Ой ,  до  чого   ж  гарний  він  -

Тепло ,  затишно  у  нім.

/Горобець  виглядає  із  шпаківні   і  говорить/

                       Тут  живуть  вже  пожильці,

                       Неабихто  -горобці.

/Другий   шпак     /

Забирайся ,  звідси   враз,     

Дім  збудовано    для   нас!

  /Горобець/Я  будинок  цей  люблю

             Звідси  й  кроку  не  ступлю !

/ Перший  шпак – плаче /

Що  нам  діяти  -  робити

Де  ми  будем  , бідні  жити.

/Другий  шпак  стукає  по  шпаківні/.

                         А  виходь   горобець ,

                         А  поглянь  горобець,

                         Ось  лежить  черв’ячок,

                         Солоденький   бочок.

/Горобець  виглядає  зі  шпаківні /

Черв’ячка  кортить  мені

Може  з’їсти ,  а  чи  ні

 

/ Вилітає  і  їсть ,  а  тут  крадеться  кішка./

  / кішка  /

                         Ну  горобчику  , стрибай  ,

                         Не  втомились  ніжки ,

                         Ти  потрапив ,  так  і  знай

                         В  пазурі  до  кішки.

                         Горобець, горобець

                         З’їм   тебе   я  і  кінець.

 / Хватає  горобця  ,  а  шпаки    клюють  кішку  .Кішка  тікає./

/Горобець/

Друзі ,щира  дяка  Вам!

Хату  вашу  я  віддам

До  побачення .  Прощайте.!

А  за  клопіт  вибачайте !

 / Шпаки  разом /

                          Ти  шпаків  не  забувай,

                           В  гості  , друже  ,  прилітай !

/ Горобець  летить  і  кричить  “ Добре” !  /

Пісня про горобчика  

/Виходить  дівчинка. На  голові  у  неї  у  вигляді    корони , намальований  жайворонок./

Жайворонок

 Що  роблять  птиці  навесні,

Коли  із  вирію  вертаються.

Вони  в  такі  блакитні  дні,

З  ланами  і  людьми   вітаються.

Що   робить   жайворонок –трудар

Як  луг  ромашками  квітчається,

Він  з неба  розсипає   жар,

І  щедра  пісня  не  кінчається.

/ Співає  жайворонок  пісню,  Кружляє  по залу  і сідає   на  пеньок /.

/виходить дівчинка  у костюмі   ластівки,кружляэ  по  залі/.

Ластівка

Прилетіла  я  порану

Із  - за  моря  - океану,

           Принесла  вам

Сонця  , ласки   і  тепла.

        /кружляє / .

/Пісня “ Повертайся , ластівка!!!

ЛАСТІВКА - символ весни і відродження, добра і щастя. Вона - Божа пташка, а тому, вбити її - великий гріх; зруйнувати гніздо-накликати на себе велику біду. Благословенний той дім, на якому поселиться ластівчина сім'я...

 

Ми  ластівки,  невтомні  трудівниці,  за  час  будування  гнізда  пара  птахів  приносить  у  дзьобі  до  350  грамів  глини. А  коли  з’являються  пташенята   батьки   приносять .Їм  їжу  300 – 600   разів  на  день. Ластівка  за  літо з’їдає  до  мільйона  комах.

 

 

 

 

Журавель

Облетів  журавель,

Сто  морів , сто  земель ,

Облітав  ,  обходив,

 Крила ,ноги  натрудив .

 Ми  спитали  в  журавля:

Де  найкращая  земля?

Журавель  відповідає:

“Краще   рідної  - немає “.

 Лелека- народний символ України, символ добробуту і процвітання родини, продовження роду. Лелеки – корисні птахи. Живляться не тільки жабами, їхньою їжею є також миші полівки, ховрахи, багато різних комах, особливо водних (плавунці та їх личинки)

 Ми  нагадуєм  людині :

Щоб  не  зник  наш  рід  віднині,

Не  стріляйте !  Не  вбивайте  !

Пташечок   оберігайте!

І  гніздечка   не  руйнуйте,

Пташеняток   не   турбуйте.

 

/   Зозуля /

Прилетіла  в  сад ,  сіла  на  дубку,

Як  ти  звешся  , пташко?

А  вона  :  ку-ку!

Звідки  принесла  ти

 пісеньку  таку?

А  вона  не  слухає ,

А  вона  ку  -ку !

 

Люби  природу,  як  символ душі  своєї,

Люби  природу  не   для  себе, а  для  неї.

Ми  всі -  господарі  природи ,

Тож  збережемо  її  вроду.

Ведучий 1. З давніх-давен про птахів співали пісні, складали легенди, прислів’я.

Ведучий 2. От послухайте.

 

                                   Птах

 У всякої пташки свої замашки.

 Видно птаха по польоту.

 Кожна птиця знайде свого Гриця.

 Де багато пташок, там нема комашок.

 Доспівалась пташка до зими,  пришлося під стріхою зимувати.

 Яка пташка, така й пісня.

                                      Гніздо

 Всяка пташка своє гніздо знає.

 Кожна пташка своє гніздо хвалить.

 Свого гнізда не цурайся.

                                       Ворона

 Від ворон відстала, до пав не пристала.

 Вліз між ворони, кракай, як і вони.

 Ворона вороні ока не виклює.

 Ворона хоч мала, а рот великий.

   Вороні соколом не бути.

                                        Горобець

 Горобець маленький, а серденько має.

 Горобців боятися – проса не сіяти.

                                         Журавель

 Унадився журавель до бабиних конопель.

 Журавлі прилетіли – весну принесли.

 Лови журавля в небі.

                                    Ластівка

 Де ластівка не літає, а на весну додому прилітає.

 Ластівка день починає, а соловей його кінчає.

 Ластівка весну починає, осінь накликає.

 

/Виходять 2  дівчинки. /

/  1  дівчинка /

Усі   народилися   в  світі  ,щоб  жити  ,

Співати ,  навчатись  , трудитись,  любити.

Тварини  й  рослини  такі ж  , як  і  ти,

Вони  вимагають  тепла  ,  доброти.

Зумій   від  напасті  їх  захистити,

Щоб  вільно  було  всім   зростати,

Щоб  вільно  було  всім  зростати   і  жити.

/2  хлопчик /

                   Ніколи  не   робимо  шкоди ,

                   Ми  пташці   у  нашім  краю.

                   Ми  друзі   і  вірні ,  і   щирі,

                   Бо  ми  бережем  повсякчас

                   Пташок  ,  що  літають  у  вирій

                   І  тих ,  що  зимують  у  нас .

Ведуча

Є  багато країн  на землі ,

В   них  озера , річки  і  долини…

Є  країни  великі  й   малі  ,

Та  найкраща  завжди  -  Батьківщина.

 

                      Є  багато  квіток  запашних,

                      Кожна   квітка   красу  свою  имає,

                      Та  гарніші  завжди  поміж  них,

                      Ті , що  квітнуть  у  рідному  краю.

 

Є  багато  пташок  голосних ,

Любі  ,  милі   нам  співи  пташині,

Та  завжди  наймилішими    з  них ,

Будуть  ті ,  що  у  рідній  країні.

 

 

Учень

БУДУ Я ПРИРОДІ ДРУГОМ!

Йтиму садом, полем, а чи лугом,

 Буду я природі вірним другом.

 Не столочу навіть і трави.

Я скажу їй: - зеленій, живи!

Коли лісом буду я іти,

Я посію зерна доброти.

 Побажаю дереву і пташці,

Щоб вони жили у мирі й щасті. (C.Жупанин)

Ведучий 1. А зараз до вашої уваги відео презентація на тему «Птахи Червоної книги».

                             Презентація на тему «Птахи Червоної книги».

Ведучий 2. Ось і підійшло до завершення наше свято, сподіваюсь, що ви почули багато цікавої і корисної інформації, яка вам знадобиться у житті в гармонії з природою.

 

Пісня