Сюжетно-фізкультурне заняття «Подорож на кораблі»

Сюжетно-фізкультурне заняття

«Подорож на кораблі»

Програмовий зміст: вчити дітей старшого дошкільного віку дбати про своє здоров'я».

Хід заняття:

Діти сидять кружком на килимку. Під веселу музику заходить Айболить:

Я ваш лікар Айболить,

Тож у кого що болить?

Поспішайте лікуватись

Та здоров'я набиратись

І лисичці, і зайці,

І білчата-стрибунці…

Вітаю вас любі діти! Як ваше здоров'я?

Ану розповідайте, морячки-хоробрячки, як ви лікувались. (діти розповідають).

Що допомагає носикові, коли йому докучає нежить? (діти роблять масаж носику)

Я вам покажу кумедну вправу язичком – до неї можна вдвтися, коли болить горло.

• Можна також зняти біль у горлі за допомогою пальців. (показує вправу «мушля»).
• А знаєте, що треба робити коли болить живіт?

Ось іще один дуже простий, а разом з тим корисний засіб – капустяний компрес.

Ви в мене здорові та веселі. Але я прийшов до вас із чим. Отримав оце листа з Африки – звірята запрошують мене навідатися до них. 

Діти лягають на живіт.

На морі зняйлися хвилі.

Лежачі на животі, діти поступово піднімають голову, обертають її то до лівого то до правого плеча.

Щоб наш корабель не перекинувся, коли штормить, треба згорнути вітрила.

• Бачу землю! Візьміть біноклі й роззирніться довкруги.
• Он скільки гарних дерев навколо нас.
• Ось ми й до Африки дісталися.

Айболить: я залишусь тут, а ви пливіть далі.

Діти: а можна нам з тобою побути?

Айболить: так, можна.

Всі вдихніть на повні груди

Потягніться до гори

Хай здоровим кожен буде

Сильним, спритним, раз, два ,три!

Проводяться естафети. Айболить відзначає найспритніших медалями, всім дарує масажери з нанизаних на шнуровку каштанів.