Тектонічна будова, сучасні тектонічні процеси. Рельєф. Корисні копалини Африки.

Тема: Тектонічна будова, сучасні тектонічні процеси. Рельєф. Корисні копалини Африки.

Мета:  установити зв’язок між тектонічними структурами, формами рельєфу та корисними копалинами Африки; розвивати навички роботи з тематичними картами, удосконалювати уміння аналізувати дані, робити висновки; продовжити виховувати інтерес до географії , зокрема до геології.

Обладнання: підручник  « Географія  » ( Тетяна Гільберг і ін..), атлас, фізична карта Африки, тектонічна карта Африки.

Хід уроку:

1. Організаційний етап.

2.  Перевірка домашнього завдання:

ГР2

А) прийом «Прибери зайве»  (робота з картою)

- Чорне,Червоне, Середземне …;

- Гвінейська, Аденська, Мексиканська …;

- Мозамбіцька, Магелланова, Гібралтарська, Баб-ель- Мандебська …;

- Магадаскар, Сомалі,  Зміїний …;

ГР1

Б) Дайте відповідь на питання.

- За типовим планом охарактеризуйте ГП Африки. Виділіть можливі наслідки такого положення  для клімату, розвитку органічного життя,  для населення що тут проживає.

- Розкажіть про відкриття Африки та її дослідження , в тому числі і про вклад українських вчених.

3. Мотивація і актуалізація  навчальної та пізнавальної діяльності.

Епіграф уроку:

« Алмази можна знайти тільки в надрах землі, істини можна знайти лише в глибині людської думки  ».

Віктор-Марі Гюго, французький письменник.

•          Прочитайте епіграф. Поясніть, чим алмази відрізняються від діамантів?
•          Частиною якої літосферної плити є материк Африка?
•          Що  називають платформою. Який тип земної кори для неї характерний?
•          Які тектонічні  структури виділяють на платформах?
•          Які ділянки земної кори називають сейсмічно активними? Як це проявляється на поверхні?
•          Покажіть на карті райони Високої і Низької Африки. Чим вони різняться?
•          Якою є загальна закономірність відповідності форм рельєфу , тектонічних структур та поширення корисних копалин?
•          Як ви вважаєте , чому потрібно вивчати дану тему? Чи є вона актуальною сьогодні?

4.Вивчення нового матеріалу.

План уроку:

А)  Які тектонічні процеси характерні для Африки.  ( розповідь вчителя, робота з картою )

Словничок:  Рифт - великий лінійно витягнутий тектонічний розлом, що утворюється під час розходження земної кори.

Дивовижні факти. Гора Кіліманджаро. ( перегляд відео )

Б)  Які особливості рельєфу Африки. ( робота  з картами, аналіз  мал. 54 ст. 80)

Практична робота. Позначення на контурній карті основних географічних об’єктів Африки. ( початок )

Словничок: Плато – підвищена рівнина з плоскою або слабо хвилястою поверхнею, відмежована від навколишніх рівнинних просторів уступами.

Про вплив вулканізму на  життя і здоров’я людей. ( Гома, Лімбе і Буеа (Камерун) ) - розповідь учня.

В)  Що приховують африканські надра. ( Розповідь вчителя, робота з мал. 56 ст. 81)

Словничок:  Родовище корисних копалин – це накопичення мінеральної речовини на певній площі в земній корі, що утворилось під впливом геологічних процесів.

Дивовижні факти. « Куллінан ». ( перегляд відео )

5. Закріплення вивченого  матеріалу.

Практична робота. Позначення на контурній карті основних географічних об’єктів Африки.

6. Підсумок уроку. Рефлексія.

Вправа «Сенкан».

Скласти 5-рядковий тематичний вірш про сьогоднішній урок, тему чи нове поняття. Обговорити свій вибір. ( 1-тема, 2-опис предмета чи терміна , 3-опис дії, 4-фраза із чотирьох слів, що виражає ставлення до предмета чи терміна, 5-один синонім, що узагальнює чи розширює зміст теми чи терміна.)

7. Домашнє завдання.

•          Опрацювати параграф 20(3), 21.
•          Клуб мандрівника. (ст..83)