Тема досвіду: Іграшки - антистреси Вербальний агресор

Дошкільний навчальний заклад ДНЗ “ВЕСЕЛОЧКА” при в/ч А0501 Тема досвіду: Іграшки - антистреси Вербальний агресор вихователь Шавкуненко Н.А. м. Чугуїв

Агресія має інстинктивну природу і властива кожному з нас. Її основна мета – самозахист і забезпечення умов для виживання. Поступово, засвоюючи соціальний досвід в родині, дошкільному закладі, в школі, у дитини формується здатність до цивілізованого проживання агресивних проявів.

Вербальний агресор Група раннього віку Молодша група Середня група Старша група

конфлікти в родині; заборона на певні форми поведінки; необґрунтовані покарання; гіперопіка та посягання на особисті кордони дитини; відсутність батьківської підтримки й допомоги. Причини дитячої агресивності

Іграшки антистреси Вербальний агресор індивідуальн робота заняття сюжетно – рольові ігри творчі ігри театр дидактичні ігри

Іграшки – агресори Іграшки - антистреси

Іграшки -антистреси Іграшки - агресори

ВИСНОВОК Застосування іграшок – антистресів та вербальних агресорів впливає на - єтичний фізичний психо-ємоційний стан дитини - розвиток дрібної моторики рук сприяє покрашенню відносин між дітьми створює позитивний настрій заспокоює дитину