Тема: Проєкт «Ключниця»

Тема: Проєкт «Ключниця»

Матеріали: картон двошаровий, природні матеріали (шишки, жолуді, гілочки, зерно), повітряний пластилін, клей, ножиці, лінійка, олівець, гачки/петельки.

 

Тип уроку: комбінований (пояснення + практична робота)

Клас: 8

 

МЕТА УРОКУ

 

Навчальна:

ознайомити учнів з технологією виготовлення ключниці з картону та природних матеріалів;

навчити створювати простий декоративний виріб за власним задумом.

Розвивальна:

розвивати творчість, дрібну моторику, акуратність;

формувати вміння планувати роботу та дотримуватися послідовності.

Виховна:

виховувати естетичний смак, охайність, бережливе ставлення до матеріалів;

сприяти розвитку працьовитості та відповідальності.

 

ОБЛАДНАННЯ ТА МАТЕРІАЛИ

картон двошаровий (основа та задня стінка)

природні матеріали

повітряний пластилін

клей ПВА/клейовий пістолет

невеликі гачки або петельки

ножиці, канцелярський ніж

лінійка, олівець

зразок ключниці (демонстрація)

 

ХІД УРОКУ

 

1. Організаційний момент (1–2 хв.)

 

Привітання. Перевірка готовності учнів до уроку.

 

2. Актуалізація знань (3 хв.)

Які вироби з картону можна робити?

Чому важливою є твердість та щільність матеріалу?

Як працювати з природними матеріалами?

 

Коротка бесіда.

 

3. Повідомлення теми і мети (1 хв.)

 

Сьогодні ми створимо декоративну ключницю, яка допомагає не губити ключі та прикрашатиме оселю. Працюємо з картоном, природними матеріалами та повітряним пластиліном.

 

4. Мотивація діяльності (2 хв.)

 

Учитель демонструє готовий зразок.

Пояснює, де ключниця може використовуватися: у коридорі, біля дверей, у гаражі.

 

5. Інструктаж з техніки безпеки (3 хв.)

Обережно працюємо ножицями та ножем.

Не торкаємося нагрітого термоклею.

Робоче місце тримаємо акуратним.

 

(Учні повторюють основні правила.)

 

6. Вивчення нового матеріалу (7 хв.)

 

Основні етапи виготовлення ключниці:

1. Розробка ескізу.

форма (будиночок, дощечка, сердечко);

розташування гачків;

декоративне оформлення.

2. Виготовлення основи.

вирізати дві однакові деталі з двошарового картону;

склеїти для міцності.

3. Кріплення гачків.

намітити місця;

прикрутити/приклеїти.

4. Оздоблення.

природні матеріали розмістити за задумом;

використати повітряний пластилін для декоративних елементів (листочки, ягоди, маленькі фігурки).

5. Остаточне оформлення.

перевірити міцність;

приклеїти петельку для підвішування.

 

7. Практична робота (20–22 хв.)

 

Послідовність:

1. Учні розробляють невеликий ескіз (1–2 хв.)

2. Вирізають основу.

3. Кріплять гачки.

4. Декорують природними матеріалами.

5. Доробляють пластилінові елементи.

6. Склеюють та завершують роботу.

 

Учитель:

контролює роботу,

допомагає з технікою,

підтримує творчі рішення.

 

8. Підсумок уроку (5 хв.)

Що нового сьогодні навчилися робити?

Що було найскладнішим?

Оцінювання робіт за критеріями:

акуратність,

міцність,

творчість оформлення,

дотримання техніки безпеки.

 

9. Домашнє завдання (за бажанням)

 

Створити ескіз іншої декоративної підвісної речі для дому (будиночок для повідомлень, маленька поличка, декоративна табличка).