ТЕМА " Рослинний світ планети"

                  Рослинний світ планети

Мета: ознайомити учнів з різноманітністю  рослинного світу, визначити біологічне значення зелених насаджень;

          розвивати логічне мислення, швидкість реакції;

          виховувати дбайливого господаря своєї землі, екологічно грамотного громадянина держави, відданого захисника флори та фауни планети.

Обладнання: мультимедійний проектор, DVD диск з записами, дзиґа, конверти з завданнями, секундомір.

                       Сценарійний хід заняття

Вступне слово.  Мабуть, найбільшу насолоду і радість, найпалкішу любов до рідного краю викликає спілкування з природою.

     Вона завжди хвилювала і хвилює, чарувала і чарує людину. Шум блакитної води, шепіт зелених дібров, спів дзвінкоголосих пташок, запах і розмаїття квітів – усе це викликає дорога серцю, ні з чим незрівняна природа рідного краю.

     Як донести цю красу до людини не зірвавши рослину, не вбивши тварину?

     Про це ми з вами багато розмовляли. І ось сьогодні визначимо, на скільки ви знаєте природу нашої Батьківщини? На скільки ви зрозуміли її різноманіття, красу, привабливість, чарівність.

     Отже, розпочинаємо гру.

Умови гри. Учасники поділені на дві команди (по 5 учнів в кожній),  всі інші  є вболівальниками. Дзиґа визначає номер питання. Право відповідати на запитання має та команда, яка перша підняла прапорець. Вартість питання – 1 бал. Якщо відповідь не вірна – право переходить до суперників. Переможе та команда, яка набере більше балів. А оцінюватиме ваші відповіді шановне журі у складі (представлення членів).

Раунд 1. Не чекай – правильно відповідай.

І

1. Яка рослина дає два рази на сезон врожай, і що це за врожай? (гречка: мед, крупа)
2. З плодів якої рослини виготовляються родзинки? (виноград)
3.  Які квіти мають різкий запах, через велику кількість ефірних масел? (троянда, бузок, лаванда, конвалія)
4. Яку культурну рослину називають «другим» хлібом? (картопля)                                     5. Назвіть саму гірку траву? (полин)

6.     Як можна визначити вік дерева? (за кільцями на зрубі)
7. Чому листя зелене? (в його склад входить хлорофіл)
8. Яка наука вивчає дерева? (дендрологія)
9. Хто і звідки завіз до нас кукурудзу? (Колумб, з Куби)
10.  Який овоч був заборонений церквою в Європі і називався «яблуко диявола»? (картопля)
11. Назвіть рослини – символи України. (калина та верба)
12.  Яка квітка повертається за сонцем? (соняшник)

ІІ

1.   Назвіть  саму велику ягоду. (кавун)

2.   Овоч багатий на каротин. (морква)

3.   Яке саме високе дерево на планеті. (евкаліпт)

4.  Як називається дубовий ліс? (діброва)
5. З якого дерева роблять сірники? (осика)
6. Місце, де ростуть фруктові дерева. (сад)
7. Яке дерево, падаючи у воду, не згниває, а з часом лише темніє і твердіє? (дуб)
8. З якого дерева найчастіше роблять музичні інструменти? (ялина)
9. Яку рослину вперше взяли під охорону? (едельвейс)
10.  Яку квітку шукають в ніч на Івана Купала? (папороть)
11.  Священна квітка Сходу. (лотос)
12.  Рекордсмен з росту серед рослин. (бамбук)

Журі оголошує результати.

Раунд 2. Із золотої скарбнички.

     Вашій увазі пропонуються народні прислів’я. Поясніть їх зміст.

                                    І

1. Де є морквиця, там здоровиться.

2. Редька хворобу відганяє, а цибуля - вбиває.

                                      ІІ

1. У здорового дуба гарна з листя шуба.

      2. Посієш льон – пожнеш золото.

Журі оголошує результати.

Раунд 3. Фотозапитання (додаток 1)

Журі оголошує результати.  Привітання переможців.

Сонце нам дарує енергію любові,

Повітря нам дарує енергію життя,

Вода нам дарує енергію чистоти,

Рослини нам дають енергію сили.

Хай же вічно духмяніють великі сили природи!