Про матеріал
Мета; визначити особливості жанрового розвитку та закріпити інші відомі прийоми музичного розвитку; формувати слухацькі та виконавські навички; розвивати музичний слух, емоційну оцінку чутливість до музики, навички аналізу-інтерпретації музики; виховувати інтерес до вокальної та інструментальної музики, доброту.
Музичний матеріал; Ф. Шопен "Вальс", "Полонез", муз. А. Олейникова "Рушничок".
Зміст слайдів
Номер слайду 1
Зміни характеру звучання в музичних творах також бувають пов'язані з ознаками пісенності, танцювальності, маршовості. Такі зміни називають жанровими чи жанровим розвитком музики.
Номер слайду 2
Ф. Шопен - це талановитий польський композитор і піаніст. Музична обдарованість хлопчика виявилася ще в ранньому дитинстві: вже в шестирічному віці він із задоволенням грав на фортепіано, пробував складати музику самостійно.
Номер слайду 3
Фридерик Франсуа́ Шопе́н
Номер слайду 4
В дитинстві Ф. Шопен грав в повній темряві, що допомагало йому зосередитися. Ця звичка зберіглася до кінця життя.
Номер слайду 5
Одного разу знайома Ф. Шопена сказала, що хотіла б скласти пісеньку про свою собачку. Тоді композитор створив вальс, який зараз відомий кожному.
Номер слайду 6
Вальс — бальний танець у помірному темпі, музичний розмір 3/4, популяризований у XIX ст.
Номер слайду 7
Полонез є урочистим танцем-ходою. Виконується в помірному темпі. З’явився в Польщі.