Тема. Уміння бачити красу рідного краю у віршах Миколи Вінграновського. «Бабунин дощ», «Перша колискова».

 Тема.        Уміння        бачити        красу          рідного       краю у        віршах         Миколи Вінграновського. «Бабунин дощ», «Перша колискова».

Предметні компетентності Учень / учениця: 

знає особливості ліричного твору; аналізує яскраві образи-пейзажі, зображувально-виражальні засоби, будує власне висловлення, спираючись на досвід і почуття, висловлює в усній формі власні почуття та враження від прочитаного.

Ключові компетентності  Учень / учениця: розумієзначення краси і багатства української мови; аналізує художні образи-пейзажі; коментує власне розуміння значення краси рідного краю у житті людини; усвідомлює важливість бачення казки  в буденних речах; висловлює власні міркування необхідність світопізнання через віру в добро та народну мудрість.

Літературний диктант

Перегляньте відео та заповніть пропуски.

1.                 Народився в місті …(Первомайськ)

2.                 Вінграновський належав до руху літераторів-…(шістдесятників), які виступали на захист української культури .

3.                 Його називали … («першим з-поміж рівних») за талант.

4.                 Учень відомого кінорежисера…(О.Довженка).

5.                 На прослуховуванні читав уривок з поеми …(«Гайдамаки»).

6.                 Зіграв головну роль (Іван Орлюк), за яку отримав золоту медаль на кінофестивалі в Лос-Анджелесі.

7.                 Перша збірка - …(«Сто поезій»).

8.                 Нагороджений шевченківською премією за …(дитячі твори).

9.                 Екранізував повість …(«Климко») Г.Тютюнника.

10.            Своїм обов’язком вважав створити 2 проєкти: …(«Українські столиці») й …(«Гетьмани України»). Розіслати їх по всіх школах, щоб навернути дітей до розуміння історії України.

11.            Знімає документальні фільми про міста: .., … й …. (Чигирин, Батурин й Галич.)

12.            Пише історичний роман «…» . Сам автор про героя зазначає: «Сам …(Северин Наливайко) – це сам я. В нім – мій характер, моє все, а от історичні події – то вони його - …(Наливайкові)!»

 «Світ дитинства»

«Бабунин дощ»

Словникова робота

Клямка – засув, механізм, яким зачиняють і відчиняють двері.

Цяпота – капотиння, в даному вірші капають краплі з клямки.

Чамрота – сильний аромат.                   

Стежкояблуката – стежка, всипана яблуками.

Дрижаки – хто-небудь мерзне, труситься від холоду.

Бульбохата – калюжі, покриті бульбашками.

Запитання до ліричного вірша     Цей вірш схожий на казку?

•              Що тут чарівне, незвичайне?

•              Чому вірш називається  не просто «Дощ», а «Бабунин дощ»?

•              Яким перед нами постає образ дощу?

•              Якого він віку?

•              На вашу думку, дощ добрий чи злий?.

•              Чому у дощу совині та вовчі очі?  

•              Які у нього руки?

•              «Де ж кінь його? У торбі кінь, я знаю. Порожню торбу він би не носив…». Чому саме кінь для дощу, чому він в торбі? Що ще там може бути?

•              Навіщо у вірші автор використовує антоніми день-ніч?  

•              Дощ «вибився із сил», як ви це уявляєте? 

•              Чи може дощ розмовляти з людьми, як він це робить?  

«Впіймай риму»

«Перша колискова»

«Хмарка слів»

Добери асоціації до слова «КОЛИСКОВА»

.

Словникова робота

Зоря – зірка; зірниця

Кароока – та, що має темно-брунатні, коричневі очі.

Плавба – тут: течія, тривалість.

Явір – дерево родини кленових з великими п’ятилопатевим листям.

Верховіття – верхня частина дерева, верхні гілки.

Запитання до твору

•      Чим ця колискова особлива? Чому саме перша?

•      Мама чи тато, на вашу думку, має співати колискову?

•      Чому за дитиною йдуть жита і зорі? 

•      Хто є адресатом колискової? Підтвердити це рядками з вірша.

•      Чому дитина – це  «гіллячко голуба»? 

•      Як ви розумієте рядки: «Та як небо в нашому Дніпрі, // Так в тобі не спить хай Україна?»  Чому татко бажає дитині саме цього, а не  добробуту чи здоров’я?

•      Як Україна може заснути  в комусь?

•      Чому татко називає дитину - «мій маленький чоловік»? Про які батьківські почуття йдеться в «Першій колисковій»? Щ б ви  побажали своїй дитині? Що для вас найважливіше?

•      Яка головна думка вірша?

«Кольоровий аналіз твору»

Виділіть епітети, метафори, порівняння, анафору, підкресліть звертання, знайдіть рядки, в яких звучить основна думка.

•      «Ви вірите у диво? Це потрібно»

•      «Чи можливо подолати страх, вірячи у диво?»

•      «  Яке значення колискової в житті дитини?»