Тема уроку: Особливості вікового і статевого складу населення України.
Клас: 11
Тривалість: 45 хвилин
Мета уроку:
Навчальна: охарактеризувати віковий та статевий склад населення України; розкрити поняття статево-вікової піраміди; проаналізувати наслідки демографічного старіння нації та диспропорції у статевій структурі.
Розвиваюча: розвивати навички аналізу статево-вікових діаграм, статистичних даних і картосхем, критичне мислення та вміння прогнозувати соціально-економічні наслідки демографічних процесів.
Виховна: виховувати розуміння важливості державної політики щодо підтримки сімей, людей похилого віку та забезпечення міжпоколінного балансу.
Обладнання: підручник, статево-вікові піраміди (демографічні піраміди) України, статистичні матеріали.
Тип уроку: комбінований.
ХІД УРОКУ
І. Організаційний момент (2 хв)
Привітання, перевірка готовності учнів до уроку.
Налаштування на робочий лад.
ІІ. Актуалізація опорних знань (5 хв)
Фронтальне бліц-опитування:
Що таке відтворення населення та які чинники впливають на народжуваність і смертність?
Чому спостерігається скорочення чисельності населення в Україні?
Які категорії населення за віком зазвичай виділяють у демографії?
III. Вивчення нового матеріалу (28 хв)
1. Статевий склад населення України
Статевий склад — це співвідношення кількості чоловіків і жінок у країні.
Загальна тенденція: В Україні, як і в більшості європейських країн, переважає жіноче населення (близько 53–54% проти 46–47% чоловіків).
Особливості за віковими групами:
У молодших вікових групах (діти та підлітки до 15 років) народжується і переважає за кількістю хлопчиків (приблизно 105–106 хлопчиків на 100 дівчаток).
У працездатному віці співвідношення вирівнюється, а в старших вікових групах (після 65 років) різко переважають жінки через вищі показники передчасної смертності чоловіків працездатного віку (наслідки шкідливих звичок, нещасних випадків, серцево-судинних захворювань, а в сучасних умовах — і прямі втрати через військову агресію).
2. Віковий склад населення України
Віковий склад — це розподіл населення за великими віковими групами:
Молодший вік (діти від 0 до 14 років) — становить відносно невелику частку (близько 15%), що є наслідком низької народжуваності.
Працездатний вік (від 15 до 59/64 років) — основна частина економічно активного населення, хоча через старіння нації частка людей передпенсійного віку в ній зростає.
Старший вік (люди віком 60/65 років і старші) — має високу частку (понад 20–25%), що свідчить про глибоке демографічне старіння нації.
3. Демографічне старіння нації та його наслідки
Старіння населення — це збільшення частки осіб літнього віку в загальній чисельності населення країни.
Причини: низька народжуваність та зростання середньої очікуваної тривалості життя (хоча чоловіча тривалість життя в Україні нижча за європейські показники).
Соціально-економічні наслідки:
Зростання навантаження на пенсійну систему та органи соціального захисту (менша кількість працюючих утримує більшу кількість пенсіонерів).
Збільшення попиту на послуги геронтологічної медицини, соціальних працівників та спеціалізованих закладів догляду.
Дефіцит трудових ресурсів на ринку праці.
4. Статево-вікові піраміди
Статево-вікова піраміда — це графічна діаграма, яка показує розподіл населення за віком і статтю.
Аналіз піраміди України чітко демонструє «провали» народжуваності в попередні десятиліття (економічні кризи) та звуження нижньої частини («основи»), що підтверджує подальше скорочення чисельності майбутніх поколінь.
IV. Закріплення та узагальнення знань (7 хв)
Чому в старших вікових групах в Україні переважають жінки?
Що таке демографічне старіння нації і якими є його причини?
Як віковий склад населення впливає на економіку та соціальну сферу держави?
V. Підсумки уроку та рефлексія (2 хв)
Резюме вчителя про те, що статево-вікові диспропорції та старіння населення є серйозними викликами, які вимагають зваженої державної демографічної політики, стимулювання народжуваності та створення умов для активного довголіття. Виставлення оцінок.
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
1. Базовий рівень (обов'язковий для всіх)
Опрацювати відповідний параграф підручника.
Записати у зошит визначення понять: «статевий склад», «віковий склад», «демографічне старіння».
2. Практично-дослідницький рівень
Поясніть у зошиті (3–4 речення), чому скорочення частки дітей і зростання частки людей похилого віку створює додаткове навантаження на державний бюджет.