Тематичне оцінювання з теми «Основи термодинаміки»

Фізика 10 клас

Тематичне оцінювання з теми «Основи термодинаміки»

Мета уроку: контроль та оцінювання знань, умінь та навичок учнів з теми «Основи термодинаміки»

Тип уроку: контролю та оцінювання знань

РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ПРОВЕДЕННЯ УРОКУ

Учням можна запропонувати виконати контрольну роботу, яка складається з 6 варіантів. Нижче запропоновано один з варіантів контрольної роботи.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ З ТЕМИ «ОСНОВИ ТЕРМОДИНАМІКИ. СТАН РЕЧОВИНИ. ФАЗОВІ ПЕРЕХОДИ.

 НАСИЧЕНА ПАРА»

Завдання 1 (0,5 бала)

З газом проводять вказані нижче процеси. Під час яких процесів робота газу дорівнюватиме нулю?

А. Під час ізохорного нагрівання.

Б. Під час ізотермічного розширення.

В. Під час ізобарного охолодження.

Г. Під час ізотермічного стискання.

Завдання 2 (1 бал)

Оберіть правильне твердження відносно кипіння води у відкритій посудині під час підвищення атмосферного тиску

А. Температура кипіння знижується.

Б. Температура кипіння підвищується.

В. Температура кипіння залишається незмінною.

Г. Кипіння стає неможливим.

Завдання 3 (1,5 бала)

На рисунку показано процес вимірювання стану ідеального газу.

А. Назвіть процес.

Б. Яку роботу виконав газ, якщо йому надали під час цього процесу 6 кДж теплоти?

Завдання 4 (2 бала)

Яка кількість теплоти потрібна для того, щоб 30 г спирту, взятого за температури 28 °C, нагріти до кипіння та обернути в пару за нормального атмосферного тиску?

Завдання 5 (3 бали)

Завдання 5 має за мету встановити відношення (логічну пару). До кожного рядка, який позначений буквою, доберіть відношення, позначене цифрою.

Завдання 6 (4 бали)

Під час ізобарного нагрівання об’єм гелію збільшився в 3 рази. Яку роботу виконав газ? Яку кількість теплоти йому передано? Маса гелію 12 г, початкова температура -123 °C.