Тематичне спортивне заняття "На допмогу козакові"

Тематичне заняття «На допомогу козакові»

(для дітей старшого віку)

Підготував: інструктор з фізкультури ДНЗ № 39 м. Краматорська Горбенко Л.М та вихователь Городецька Ж.П.

Мета:

• продовжувати формувати уявлення дітей про Батьківщину, усвідомлення своєї належності до українського народу;
• ознайомлення з історичним минулим, традиціями та побутом українських козаків;
• сприяти розвитку мовлення дітей, використовуючи українські прислів′я, загадки, вірші, народні ігри;
• закріпити вміння дітей колективно складати ребуси, пазли, слова;
• закріпити знання дітей про квіти, як символ народних оберегів українців;
• виховувати любов до Батьківщини, інтерес до пізнання минулого.

Обладнання: «грамота» (кросворд), кубики з цифрами та буквами, кубики з цифрами, два обруча, м′ яч, гімнастичні палиці на кожну дитину, проектор, екран, слайди про козаків.

На задньому плані хатина з господинею, лунає українська пісня.

Заходить козак (за поясом «грамота»).

Козак: - Доброго дня, господарі! Доброго дня, діти!

Господарка: - Доброго дня, чоловіче! Хто ти є? Куди подорожуєш?

Козак:         З давних – давен захисник Батьківщини,

Лицар славетний з степів України,

Хто я такий? Всі звуть мене як?

Вольності син, запорізький … (козак)

Так, я – козак Богдан. А подорожую я українськими степами та селами. Ось і до вашої господи завітав. А у вас тут такі гарні діточки! А чи хочете ви бути справжніми козаками та козачками? Козак – це сильна, свободолюбива, відважна людина. І щоб стати таким, треба тренуватись кожного дня. То що, до тренувань? Запрошую всіх до козацьких розваг!

Господарка: І я хотіла б потренуватися. Але вбралась я на Сорочинський ярмарок. Тож піду перевдягнуся, а ви зробіть розминку.

Звучить марш. Діти шикуються, марширують та перешикуються трійками.

Загальнорозвиваючі  вправи з гімнастичними палками:

1. «Козаки потягуються»

В.п.: руки з палкою опущені, ноги на ширині плечей.

1-2 – руки вгору, потягнутись (вдих), 3-4 – в.п. (8 р.)

2. «Козак козаку посміхається»

В.п.: ноги на ширині плечей, палка в зігнутих в ліктях руках за спиною.

1 – поворот праворуч, 2 – в.п., 3 – поворот ліворуч, 4 – в.п. (6р.)

3. «Козаки пливуть на човнах»

В.п.: сидячі, ноги розведені, палиця на стегнах.

1- нахил вперед, не згинаючи ніг, 2- випростатись (8 р.)

4. «Козаки забавляються»

В.п.: сидячі, ноги зігнуті та зведені разом, палиця в руках. Перенести обидві ноги за палицю (10 р.)

     5.  «Козаки рубають дрова»

           В.п.: стоячи, ноги широко розведені, палка на підлозі. Нахили вниз із

           замахом рук та вигуком «ух» на видох.

Перешикування в колону по одному. «Козаки скачуть на конях» - біг галопом, палка між ногами. Ходьба.

Господарка: Богдане, а що це в тебе за свиток?

Козак розгортає грамоту – кросворд.

Козак: Цю грамоту мені дав гетьман. В  ній зашифровано місце розташування нашого війська. Чи зможете ви мені допомогти розгадати тайну цієї грамоти?

Завдання естафета «Українські страви».

Діти діляться на дві команди.Під час бігу дитина бере картку з буквою та цифрою на ній. Коли всі діти закінчують естафету, кожна команда складає слово:

                       П А Л Я Н И Ц Я

                       В А Р Е Н И К И

Завдання «Козацький одяг».

Діти складають пазли на яких зображено козацький одяг: пояс, штани, вишиванка, кожух.

Після завершення естафети козак дає підказки – перші букви слів – назв одягу:    П О Я С

                       Ш Т А Н И

Розминка «Тварини».

Ходьба навколішках до проміжного фінішу, там дитині пропонується картка із назвою тварини. До фінішу дитина повертається, імітуючи рухи цієї тварини. Після завершення змагання козак хвалить дітей та питає: А яка тварина допомагає козакам пересуватися та воювати?

                        К І Н Ь

Розповідь вихователя про коня-вірного друга козака

Гра «Квіти – обереги»

Кидання та ловіння м’яча (дитина однієї команди дитині іншої команди), під час кидання діти називають квіти, що є національними символами та народними оберегами українців (мальва, волошка, мак, чорнобривці, калина, ромашка, барвінок та ін). Перемагає команда, що назве більше слів.

Козак: А що об’єднує всі квіти? В І Н О Ч О К                               

По мірі того,як діти розгадують слова кросворду, утворюється слово – ключ

« ХОРТИЦЯ».

Господарка: Так ось куди ти, Богдане, подорожуєш! На Хортицю! А наші діти знають що це за місце.

Дитина: Хортиця – назва острова на Дніпрі, що знаходиться за його порогами. Тому козаків, які там поселились, називають запорожцями.

Славне місто Запорізьке,

Ти, наш лицарю, зібрав.

На острові, на Хортиці,

Січ преславну збудував.

Богдан: Дякую вам,діти, за допомогу!

              Буду я збиратись у дорогу.

                   Прийміть від мене, козака,

Та від усього козацького роду

Найкращі вітання та побажання:

Щоб хлопчики – козачки

Були міцними, як дубки,

А дівчатка – ластів’ятка,

Як червоні ягідки!

Господарка:Все, згасає ясний день.

                      Сонце вже сідає.

                      І веселі козачата

                      До хати вертають.