Тест «Числа 1–10»
Кількість
завдань:
15
Тип:
вибір однієї правильної відповіді
Рівень:
1–2 клас
перевірити знання чисел 1–10;
формувати навички прямої та зворотної лічби;
вчити визначати попереднє та наступне число;
закріпити поняття «більше», «менше», «дорівнює»;
розвивати вміння співвідносити кількість предметів із відповідним числом;
закріпити виконання простих прикладів на додавання та віднімання в межах 10;
розвивати увагу, логічне мислення та математичне мовлення;
створити умови для самостійної перевірки знань учнями.
1. Скільки яблук? 🍎🍎🍎
А)
2
Б) 3 ✅
В)
4
2. Яке число йде після 4?
А)
3
Б) 5 ✅
В)
6
3. Яке число стоїть перед 7?
А)
5
Б) 6 ✅
В)
8
4. Обрати найбільше число.
А)
3
Б) 8 ✅
В)
5
5. Обрати найменше число.
А)
2 ✅
Б)
6
В) 9
6.
Яке число пропущене?
1,
2, __, 4, 5
А)
3 ✅
Б)
6
В) 7
7.
Яке число пропущене?
6,
7, __, 9, 10
А)
5
Б) 8 ✅
В)
9
8. Скільки всього предметів? 🐟🐟🐟🐟🐟
А)
4
Б) 5 ✅
В)
6
9.
Яке число відповідає кількості
кружечків?
●
● ● ● ● ● ●
А)
6
Б) 7 ✅
В)
8
10. Порівняй числа: 5 __ 8
А)
>
Б) < ✅
В)
=
11. Порівняй числа: 9 __ 9
А)
>
Б) <
В) = ✅
12. Яке число складається з 5 і 2?
А)
6
Б) 7 ✅
В)
8
13. Обрати правильний ряд чисел від 1 до 10.
А)
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 ✅
Б)
1, 3, 2, 4, 5, 7, 6, 8, 10, 9
В) 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1
14. Скільки буде: 3 + 2?
А)
4
Б) 5 ✅
В)
6
15. У Марійки було 8 олівців. Вона подарувала 2 олівці. Скільки олівців залишилося?
А)
5
Б) 6 ✅
В)
7
Оцінювання
13–15 правильних — відмінно ⭐
10–12 — дуже добре 👍
7–9 — добре 🙂
4–6 — потрібно ще потренуватися
0–3 — варто повторити числа 1–10
Тест призначений для учнів 1–2 класів та допоможе перевірити й закріпити знання з теми «Числа 1–10». Завдання спрямовані на формування навичок лічби, визначення наступного й попереднього числа, порівняння чисел, співвіднесення кількості предметів із числом, а також виконання простих дій додавання та віднімання в межах 10. Малюнкові завдання роблять тест цікавим і доступним для учнів початкової школи.