Тест "складне речення. Складносурядне реечення"

Складне речення, його ознаки. Складносурядне речення

Тести

Початковий рівень

Завдання 1- 6 мають по три варіанти відповідей, серед яких одна правильна

1.Складним називається речення, яке складається з…

А) двох або більше простих речень, об’єднаних в одне ціле за змістом, інтонацією, за допомогою сполучників або без них;

Б) двох або більше простих речень, одне з яких обов’язково односкладне, а інше – двоскладне;

В) двох або більше простих речень, часто не пов’язаних за змістом, інтонаційно.

2.Прості речення у складному поєднуються за допомогою…

А) інтонації,

Б) інтонації, сполучників, сполучних слів;

В) сполучників, сполучних слів.

3.Прості речення, що утворюють складне, можуть бути…

А) лише односкладними, непоширеними, мати лише однорідні члени речення та звертання;

Б) двоскладними і односкладними, поширеними і непоширеними, повними і неповними, мати в своєму складі однорідні та відокремлені члени, звертання, вставні слова;

В) лише двоскладними, непоширеними, повними, мати однорідні, відокремлені члени речення, але не мати звертань, вставних слів у своєму складі.

4.За способом зв’язку частин складні речення поділяються на…

А) сполучникові і безсполучникові;

Б) односкладні і двоскладні;

В) складносурядні і безсполучникові.

5.Сполучникові складні речення поділяються на…

А) складносурядні і двоскладні;

Б) складнопідрядні і двоскладні;

В) складносурядні і складнопідрядні.

6.Прості речення у складносурядному…

А) незалежні одне від одного, поєднуються інтонаційно;

Б) незалежні одне від одного, поєднуються сурядним зв’язком;

В) незалежні одне від одного, поєднуються підрядним зв’язком.

Середній рівень

Завдання 1-6 мають по три варіанти відповідей, серед яких одна правильна

1. Речення Росинка заблукає в павутинці, й сивішатиме небо що не день, а літо з осінню, лишившись наодинці, довірливу розмову поведе (С. Тихолоз).

А) Просте, ускладнене

Б) Складне, складнопідрядне

В) Складне, складносурядне

2.Складносурядним є речення

А) Слова я чую барвінкові, і серце щемно завмира (Т.Бартош).

Б) А зорі блимають незлічені над нами там, де Чумацький Візнакреслив  дальню путь (В.Сосюра).

В) Я спішу тую мову співучу скоріше почуть і до сліз барвінкових припасти душею щасливо (І. Шевченко).

3. Сполучник сурядності вжито в реченні

А) Дихання осені уже на квіти впало, у зелені дерев сумує де-не-де  уже пожовклий лист (В. Сосюра).

Б) Пливе над світом осінь, як медуза, і мокре листя падає на брук
(Л. Костенко).

В) Благословенна наша вся родина, яка тернистий шлях пройшла до волі
(С. Жук).

4. Єднальний сполучник сурядності вжито в реченні

А) Чи то я заспівав, чи то мною земля заспівала? (Є. Гуцало)

Б) У полі коли-не-коли сюркне цвіркун або здалека донесеться крик перепела (Панас Мирний).

В) Місяць ще не зійшов, і нам тихо присвічували зорі (М. Вінграновський).

5. Протиставний сполучник сурядності вжито в реченні

А) То сніг кружля, то цвіт рожевий має, то в золоті яскріє далина
(Д. Луценко).

Б) Дріма село на пагорбах широких, а за селом - діброва вирина (Д. Луценко).

В) Думка спить, і серденько спочило (Леся Українка).

6.Розділовий сполучник сурядності вжито в реченні

А) Або слави добути, або дома бути (Нар. твор.).

Б) Розійшлися дві дороги в полі, й не зійдуться вже вони ніколи (Б. Лепкий).

В) Я завжди мріяв написати пісню про маму, але різні поети всі слова вже сказали (А. Кузьменко).

Достатній рівень

1.Установити відповідність між реченнями та смисловими зв’язками між частинами цих складносурядних речень

2.Визначити складносурядне речення, в якому допущено пунктуаційну помилку

А). Згорнула тиша крила на зорі, і ранок вже перебирає струни (Г. Дудка).

Б). Ся розмова лишила в мені якийсь гіркий несмак; але миритись, брати назад свої слова у мене не було бажання (Леся Українка).

В).  Несподіваний ривок — і ми відриваємося від землі (А. Шиян).

Г). На хвилину раптом стихли голоси, і спинились тіні (Ю. Смолич).

3. Розставити розділові знаки в складносурядному реченні

1). Річка віддалік путалась у прозорий серпанок а дахи вулиці весело блищали (В.Шевчук).

2). Була метелиця і тиша залягла (М. Рильський).

3). Розжарене, червоне сонце низько спустилося багряним світлом грало на деревах (Леся Українка).

4). Лише гул од копит степом котився та хліба шелестіли (А. Головко).

Високий рівень

1. Зробити синтаксичний розбір речення

Надходять хмари-водолази із глибини рудих степів, і дощ цілує при дорозі останню квітку васильків (А. Качан).