Тест з української мови на тему "Повторення" (9 клас)

Про матеріал

Тест на повторення дозволить проконтролювати навчальний процес на уроці, індивідуалізувати підхід до кожного учня, дасть змогу визначити їхній рівень знань із вивчених тем та допоможе краще підготуватися до ЗНО.

Перегляд файлу

BORDERS * CANTONEIRAS * CLUSTER: Тест з української мови на повторення

І варіант

1. На перший склад падає наголос у слові

А цінник

Б течія

В русло

Г випадок

 

2. Літеру и треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка

А пр..важкий, пр..дбати

Б пр..бережний, пр..вілля

В пр..буття, пр..довгий

Г пр..здоровий, пр..морозити

 

3. Спільнокореневими до слова роса є всі слова, окрім

А росинка

Б зрошення

В рослий

Г росяний

4. Лексичну помилку допущено в рядку

А являється прикладом

Б скасувати конференцію

В непридатний до вжитку

Г зважати на правила

 

5. Синонімом до слова збагнути є

А зібгати

Б розбагатіти

В зрозуміти

BORDERS * CANTONEIRAS * CLUSTER: Г розгубитися

 

6. Потребує редагування речення

А Щоб оглянути якнайбільше пам’ятних місць Харкова, заздалегідь знайдіть

та ознайомтеся з переліком екскурсій.

Б Під’їхавши до Кам’янця, ми побачили обриси середньовічного міста й почули шум сучасної автостради.

В У кожному екскурсійному бюро Львова з гостями міста працюють досвідчені та комунікабельні гіди.

Г Екскурсоводи розкажуть про музеї Переяслава-Хмельницького німецькою,

польською та іспанською мовами.

 

7. Спрощення в групах приголосних треба позначати на письмі в усіх словах рядка

А сер..цевий, проїз..ний, аген..ський

Б артис..ці, захис..ний, безчес..ний

В пес..ливий, пристрас..ний, буревіс..ник

Г тиж..невий, шіс..надцять, швидкіс..ний

Д радіс..ний, перехрес..ний, заздріс..ний

 

8. Помилку в написанні слова іншомовного походження допущено в рядку

А Апенніни, каса, касета

Б Діккенс, манна, комісія

В Канни, колектив, брутто

Г Брюссель, буддист, хоббі

Д Міссурі, іммігрант, тонна

 

9. Апостроф треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка, окрім

А розм..якнути, бультер..єр, Лук..ян, різнобарв..я

Б рум..янець, кон..юнктивіт, інтерв..ю, В..єтнам

BORDERS * CANTONEIRAS * CLUSTER: В відв..язати, дит..ясла, бар..єрний, Аліґ..єрі

Г солов..їний, Мін..юст, інтер..єр, між..ярусний

Д подвір..я, об..єднання, пів..юрти, пів..Європи

 

10. Літеру и треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка

А вар..во, вул..чка, вовч..ня, схов..ще

Б кот..чок, печ..во, виховат..ль, вогн..ще

В водич..нька, добр..во, страхов..сько, пал..во

Г русалч..н, кринич..нька, парканч..к, згар..ще

Д плет..во, порадн..ця, посміхов..сько, доньч..н

 

11. З’ясуйте, яким членом речення є виділене слово.

Член речення

1 підмет

2 додаток

3 означення

4 обставина

Приклад речення

А Як кажуть у народі, життя прожити – не поле перейти.

Б Перед виходом з дому Орест затримався перевірити квитки на потяг.

В Як виховує людину сама можливість зробити добро!

Г Батьки повинні навчити дитину долати життєві перешкоди.

Д Відчувати радість за успіхи ближнього – ознака альтруїзму.

 

12. Установіть відповідність між видом односкладного речення та його прикладом.

Вид односкладного речення

1 означено-особове

2 неозначено-особове

3 безособове

BORDERS * CANTONEIRAS * CLUSTER: 4 називне

Приклад речення

А Не тікай від мене у світ своїх ілюзій.

Б У житті таке буває тільки раз.

В Гаслом завзято нас кличуть уперед.

Г Войовничих гетьманів стара булава...

Д Один лиш раз на все життя не вистачає каяття.

 

ІІ варіант

1. У формі наказового способу наведено всі дієслова, окрім

А пиши

Б чеши

В неси

Г даси

Д проси

 

2. НЕПРАВИЛЬНО утворено відмінкову форму числівника в реченні

А Українці дуже талановиті: до дев’яносто відсотків з них музикальні, здатні

до музикування.

Б Понад двісті років тому на території Лівобережної України з’явилося це

мальовниче село.

В Місяць мчить навколо Землі зі швидкістю три тисячі шістсот вісімдесят

один кілометр за годину.

Г Молоко містить близько ста різних речовин, має високі споживні

властивості, зумовлені його хімічним складом.

Д Деревоподібні кактуси виростають розгалуженими або зімкнутими і в

діаметрі сягають двадцяти п’яти сантиметрів.

 

3. Помилку у творенні ступеня порівняння прикметника допущено в реченні

А Нарешті настали найзаповітніші для кожного випускника дні, сповнені

BORDERS * CANTONEIRAS * CLUSTER: найприємніших вражень.

Б До свята діти вирішили купити квіти: для мами взяли троянди, найніжніші

з-поміж усіх, які були, а для бабусі вибрали найяскравіші хризантеми.

В Студенти знають психологічну драму «Блакитна троянда» Лесі Українки

як найекстраординарніший і найпрекрасніший твір поетеси.

Г Що більш відповідальна людина, то більш складне її життя, адже вона все

хоче зробити бездоганно й для цього докладає неабияких зусиль.

Д Найважливіші відкриття людства, як не дивно, є найменш очікуваними:

хто б міг собі уявити, що грибок стане джерелом пеніциліну.

 

4. Доберіть до кожного фразеологізму синонім.


Фразеологізм

1 зарубати на носі

2 бувати в бувальцях

3 сісти в калюжу

4 зривати маску

Синонім

А виводити на чисту воду

Б облизня піймати

В намотати на вус

Г стелитися під ноги


Д знати, де раки зимують

5. З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово).

(1)Зазвичай (2)останнє, що я роблю, (3)вимикаючи комп’ютер, видаляю

історію пошуків, хай би (4)що шукав.

А займенник

Б іменник

В форма дієслова (дієприслівник)

Г прислівник

Д форма дієслова (дієприкметник)

 

6. З’ясуйте, який вид підрядної частини відповідає кожному фрагменту складного речення.


Фрагмент речення    Вид підрядної частини


1 Назавжди в пам’яті день, коли …

2 Коли їхали автострадою, ...

3 Із розкладу учні дізналися, коли …

4 Коли хочеш поваги до себе, ...

BORDERS * CANTONEIRAS * CLUSTER: А обставинна причини

Б означальна

В з’ясувальна

Г обставинна умови


Д обставинна часу

 

 

docx
Додано
25 серпня 2018
Переглядів
932
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку