Дорогі гості сайту, вашій увазі пропонується тест з української мови та літератури  в розрізі підготовки до

ЗНО)

Тест “Філологічний мікс-1”  складається із 24 питань, 

є питання з вибором однієї відповіді та  на

відповідність.

Бажаю успіхів)

 

 1​. В якому рядку  всі слова пишуться з апострофом:​  а)  ​духм..яний, пів..юрти,  поголів..я,  п..єси,​     

           б)  рутв..яний, кон..юктура,  з..їздити, дерев..яний,

           в)  м..ятний,  зів..ялий,  р..юмсати, пом..янути,

 г) круп..яний,  хом..як, трьох..ярусний,  арф..яр 2. В якому рядку всі слова пишуться  з буквою Е  в корені:​   

. а)  л..мон, нав..сні, тр..вога, вкор..нитися, в..р..дливі;

б) крап..лька, виб..рає. в..р..с..нь, бр..ніти, в..л..т..нь;

в) відм..жовувати, пш..ниця, ст...лити, з..л..ний, л..тіти;

г) пал..ць, н..суть, заст...лати, кр..вавий, ск..дати. 3. Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з м’яким знаком:

  а) нян..чин,  дон..чин,  м​ен..ш​е, Натал..чук,  брен..чати ;

                     б) дз..об,  війс..ко,  друкарен..,  сіл..с..кий,  конфіт..юр;

                     в) хвац..ко,  запоріз..кий,  батал..йон,   суспіл..ство;

                     г) україн..с..кий,  сопіл..ці,  прізвис...ко,  тес..ля.

4.Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з префіксом  ПРИ- :

а) пр..казати, пр..розумний, пр..міський, пр..знатись, пр..хороший;

б) пр..рогатива, пр..горілий, пр..мовляти, пр..красний, пр..поганий;

в) пр..вабити, пр..добрий. пр..чепити, пр..славний, пр..м’єра.

г) пр..землений, пр..тихлий, пр..в’ялий, пр..думати, пр..берегти;

5.У якому рядку всі слова з частками  пишуться разом:

  А ні/хто, де/який, аби/що, ні/котрий, ані/скільки;

           Б ні/для/кого, ні/який, де/що, хтозна/що, аби/хто;

        В ні/скільки, ні/з/чим, де/хто, будь/що, казна/що;          Г ні/чий, будь/який, ні/від/чого, казна/хто, будь/хто

6.У якому рядку всі слова пишуться разом :

А. Адміністративно/управлінський, пів/огірка;

           Б. Авіа/промисловий, науково/ експериментальний;

           В. Науково/виробничий, громо/подібний;

 Г. Авіа/заводський, агро/екологічний.

7.  Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з подвоєними літерами:

а)  старан..ий, глинян..ий, ван..а, туман..ий;

           б) підписан..я, імен..ик, святен..ий, священ..ий;

           в) водян..ий, кін..ий, прохан..я, від..алений,;

           г)  цуцен..я, ломач..я, священ..ик, збільшен..я .

8.  З’ясуйте, який відокремлений член речення є у кожному прикладі. Відокремлений член речення

1означення  2обставина   3 прикладка   4додаток

Приклад 

А Бо коли, закохані в минуле, прокуняєм свій великий час, наша лінь ніколи не розлучить. 

Б Буду, мамо горда і вродлива, з тебе дивуватися повік. 

       В Там, у степу, схрестилися дороги, немов у герці дикому мечі. 

Г Не шкодуй добра мені, людині, щастя не жалій моїм літам. 

Д Чи винні ми щось комусь у житті, окрім наших батьків?

9.  З’ясуйте, якою частиною мови є виділені слова у реченні (цифра позначає наступне слово).

Олена Теліга вважала, (1)що для українки має бути (2)характерним поєднання “найкращої жіночності з найвищою мужністю”, і переймалася (3)тим, що в українській літературі не (4)створено ідеального образу жінки.

1що А прикметник

2характерним                    Б дієслово

3тим                                    В сполучник

4створено Г прислівник              Д займенник

10.                      Укажіть рядок, у якому чергування голосних під час відмінювання відбувається в усіх іменниках.

А дохід, устрій, радість, Київ            Б бік, весна, площа, долина

В Канів, осінь, добро, годинник   Г мрія, Львів, ворота, економіка 11. Установіть відповідність між односкладними реченнями та їхніми видами​.

Види односкладних речень 

                 1означено-особове         

2неозначено-особове

                3безособове             

       4узагальнено-особове

 

А  На луках під гарячим сонцем дуже пахло свіжою травою й польовими квітами.

Б  Любіть травинку і тваринку, і сонце завтрашнього дня (Л. Костенко).

В  А де ж мій сад божественних пісень? (Л. Костенко).

Г   Письменників називають інженерами людських душ (Петро Панч).

Д  Не берися не за своє діло (Нар. творчість).

12. З’ясуйте, який смисловий зв’язок існує між частинами безсполучникових складних речень. Вид смислового зв’язку          

 1частини речення виражають одночасність подій

2       друга частина виражає причину того, про що йдеться в першій

3       перша частина виражає умову, за якої можлива дія другої частини

4       друга частина доповнює або розкриває зміст першої

Приклад 

    А  Дзвенить у зорях небо чисте, палає синім льодом шлях.

Б  Не навчив батько — не навчить і дядько.

В  Далеко на сході стало червоніти небо: сонце сходило.

Г  Роса блищить на сонці — чисте срібло.

Д  Мені здається: твої очі світять з вишини.

13. Які фонетичні засоби стилістики використані в поданому уривку: 

У синьому морі я висіяв сни, У синьому морі на синьому ґлеї Я висіяв сни із твоєї весни, У синьому морі з весни із твоєї.(М. Вінграновський) 

А алітерація В анафора Б асонанс Г епіфора 

14.Укажіть рядок, у якому допущено помилку у підборі синонімічної пари:  А гіпотеза – припущення Б критерій - мірило В колізія – зіткнення Г фамільярний - родинний 

15           В якому рядку не допущено помилку при розташуванні слів за алфавітним порядком? 

А водотривкий, багатство, корали, фотографія; 

Б сонце, ніжність, товариш, кава, вітер; 

В книга, ластівка, оточення, узлісся, характер; Г словник, план, коридор, пелюстка, картотека. 

16           .Якими лексичними одиницями є підкреслені слова у словосполученнях заводський брак – брак часу? 

А синонімами; Б антонімами; В паронімами; Г омонімами. 

1​7 .Вкажіть варіант, у якому всі слова утворено способом складання скорочених слів: 

А​ пів-Європи, деревина, ООН, маловідомий; ​Б​ Нацбанк, Донбас, медінститут;  ​В​ НЛО, ЄС, НЕП, ДНУ; ​Г​ АТП, військкомат, спортзал, СОТ. 

18     .І.П. Котляревський у п’єсі “Наталка Полтавка” використав такий твір  Г. Сковороди:

 А “Всякому місту – звичай і права”; Б “Ой пташино жовтобока”; В “Про свободу”; Г “Вдячний Еродій”; 

19     Установіть відповідність між фразеологізмом та його значенням.

 

Приклад	Значення
1. Кадити фіміам	а . ​червоніти від злості, напруження.
2.​Аж дим іде	б. Аби з рук
3. ​через пень  колоду.	в. соромитись
4. ​Наливатися кров’ю	г. когось вихваляти
	д. інтенсивно

 

20     Установіть відповідність між словом та його способом творення.

 

Приклад	спосіб творення
1. придунайський	а .безафіксний
2.​лісосмуга	б. префіксально-суфіксальний
3. ​підвіконня.	в. префіксальний
4. ​напад	г. основоскладання
	д. перехід однієї частини мови в іншу.

 

21.   Установіть відповідність між героями одного твору.

 

1. Тоня	а .Віталик
2.​ Григорій Многогрішний	б. дід Данило
3. ​Марися Боруля	в. дегенерат
4. ​Андрюша	г.Фійона
	д. Степан

22.   Установіть відповідність між словом та його способом вираження. (цифра позначає наступне слово). 

Наше  1)бажання —  2)жити  3)в мирі та дружбі з 4)усіма народами.

 

Приклад	член речення
1. бажання	а .обставина
2.​ жити	б. присудок
3. ​в мирі	в. підмет
4. ​усіма	г.означення
	д. додаток

23.   Установіть відповідність між  поетичними рядками та автором.

 

Приклад	характеристика
1. Любіть Україну всім серцем своїм               і всіми своїми ділами.	а .Ліна Костенко
2.​ Слава навіки буде з тобою, Вольності отче, Богдане-герою!	Б Володимир Сосюра
3.Ніч у сніговій завії крутиться довкола стріх. У долоні у Марії місяць — золотий горіх.	В Григорій Сковорода
4. Я знаю, дід та баба — це коли є онуки, а в них сусідські діти шовковицю їдять.	Г Богдан-Ігор Антонич
	Д Леся Українка

24 Установіть відповідність між твором та жанром.

1 “Хіба ревуть воли, як ясла повні?”	А роман у віршах
2 “Лісова пісня”	Б послання
3 “І мертвим , і живим”	В історичний роман
4 “Маруся Чурай”	Г драма-феєрія
5 “Чорна рада”	Д пригодницький роман
	Е  соціально-психологічний роиан

ВІДПОВІДІ:

1-Г

2-В

3-В

4-Г

5-А

6-Г 7-Б

8)       1-А; 2-В;

 3-Г;  4- Д

9)       1-В;   2-А;   3-Д;   4- Б

10)   А

11)   1-Б;  2-Г;  3-А;  4- Д 

12)   1- А;  2- В; 3-Б  4- Д

13)   А

14)   Г;

15)   В;

16)   В

17)Б

18)     А 

19)     1-Г  2-Д   3-Б   4- А

20)     1-в  2- г;  3-б;   4-а

21)     1-А;  2-Г;  3-Д;   4- В

22)     1- В; 2-Б; 3-А; 4-Г

23)     1-Б;  2-В;  3-Г;  4- А

24)     1-Е; 2-Г; 3- Б; 4 -А; 5- В

Буду рада, якщо  завітаєте на мій блог “Мовознавча світлиця​ ”