Опубліковано

Будова енергетичних рівнів

Хімія 8 клас 8 запитань
Додано
30 жовтня 2020
Предмет
Хімія, 8 клас
Тест виконано
119 разів

Робота з учнями результати зберігаються

Режими пройти самостійно — результати не зберігаються

Тестування 8 запитань Флеш-картки автору й сертифікованим Відповідності автору й сертифікованим Вгадай слово 2 слова Анаграма автору й сертифікованим Телевікторина 8 запитань Лови правильну 8 запитань Знайди пару автору й сертифікованим Знайди відповідь автору й сертифікованим Літачок 5 запитань Лабіринт 5 запитань
Роздрукувати: Тест Знайди пару Картки

8 запитань

1 Запитання 1 Одна правильна відповідь

Скільки неспарених електронів має атом Сульфуру

варіанти відповідей
  • 6

  • 2

  • 4

  • 1

2 Запитання 2 Кілька правильних відповідей

Назвіть елемент, у якого однакова кількісь s- і р-електронів.

варіанти відповідей
  • №10

  • №12

  • №4

  • №8

3 Запитання 3 Одна правильна відповідь

Назвіть елемент у атома якого число р-елктронів удвічі перевищує число s-електроныв

варіанти відповідей
  • №25

  • №18

  • №34

  • №21

4 Запитання 4 Кілька правильних відповідей

Атоми яких елементів 1-3 періодів мають найбільшу кількість неспарених електронів.

варіанти відповідей
  • Cl

  • Nt

  • N

  • Р

5 Запитання 5 Одна правильна відповідь

Атом якого елемента має таку електронну формулу [ Ne ]3s23p5

варіанти відповідей
  • Селен

  • Сульфур

  • Флуор

  • Хлор

6 Запитання 6 Одна правильна відповідь

Скільки нейтронів міститься у ядрі атома з електронною формулою

1s22s22p6 і нуклонним числом 21.

варіанти відповідей
  • 10

  • 11

  • 12

  • 13

7 Запитання 7 Одна правильна відповідь

Скільки протонів міститься в ядрі атома, який на 3-ому енергетичному рівні містить по лва електрони різних типів.

варіанти відповідей
  • Карбон

  • Сульфур

  • Силіцій

  • Кальцій

8 Запитання 8 Кілька правильних відповідей

Які варіанти електронної будови енергетичних рівнів є неможливими:

варіанти відповідей
  • 1s2 2 s3

  • 2s22p7

  • 3s23p5

  • 3s23d2

Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома

Створити тест
В прямому ефірі
Інтернет-конференція: Організація навчання в умовах блекаутів: синхронний та асинхронний формати