- А є одна граматична основа й однорідні присудки
- Б є дві або більше граматичних основ
- В є звертання та вставні слова
- Г є лише один головний член речення
- Д є відокремлені члени речення
Діагностична робота № 2. Складне речення. Складносурядне речення
Робота з учнями результати зберігаються
Режими пройти самостійно — результати не зберігаються
18 запитань
- А 4,3,2,5,1,6
- Б 4,1,5,2,3,6
- В 4,3,5,2,6,1
- Г 4,3,6,1,5,2
- Д 4,1,3,6,2,5
- А 1
- Б 2
- В 3
- Г 4
- Д 5
- Е 6
- А 1
- Б 2
- В 3
- Г 4
- Д 5
- Е 6
- А 1
- Б 2
- В 3
- Г 4
- Д 5
- Е 6
- А 2,5
- Б 1,4
- В 4,6
- Г 1,6
Складносурядним є речення
- А Як могла бути радість од волі, за якою чорною тінню стояла розлука?
- Б Садили під тином ми акації колючі, щоб затінок і захист нам дали.
- В Он вийшов з хати вечір-сивобров і на сопілку гра біля порога.
- Г Світанок розбудив птахів, і твій голос чується у їхньому співі.
Три граматичні основи має речення
- А А він теж усіх обнімав, цілував і, не втримавшись, на радощах таки заплакав.
- Б Подвір'я аж сяяло чистотою, і острівці квітів цвіли по ньому там і там.
- В Бігла стежка вдалеч і губилась, а мені у безтурботні дні назавжди, навіки полюбились ніжні і замріяні пісні.
- Г Он красуються в траві ромашки, а там синіють запізнілі дзвіночки, а он горять пелюстки гвоздики.
У складносурядному реченні:
- А частини синтаксично рівноправні й поєдані між собою інтонаційно
- Б частини синтаксично нерівноправні та поєднані сполучником підрядності або сполучним словом
- В одна частина за змістом залежить від іншої та поєднується з нею за допомогою інтонації
- Г частини синтаксично рівноправні й поєднані між собою сполучником сурядності
Перед виділеним сполучником треба поставити кому в реченні (розділові знаки пропущено)
- А Знову яблуні цвітуть і лунає знайомий мотив.
- Б Знов зустріча земля годину літню і дерево пахучо зацвіта.
- В Вночі спадали хмари куряви і затихав Путивль.
- Г То сонечко пече то вітер його пхає.
Укажіть складносурядне речення, у якому перед сполучником і НЕ ставиться кома (розділові знаки пропущено)
- А Мовчазний ліс поволі підводив угору чорну чашу назустріч темно-синій і тільки на заході їх розділяла вузька смуга червоного золота
- Б Ще трохи і зблідне небосхил на сході
- В Остап сів у човен і Соломія одипхнулась од берега
- Г Навкруги мене колоситься пшениця і мак червоніє
Яке речення відповідає схемі [ ], і [ ]. (розділові знаки пропущено)
- А Десь оддалік сплеснула риба і загуркотів моторний човен
- Б Машину повело і ми згубили шлях.
- В Сергій знає, що йому робити і як поводитися будь-де.
- Г Жде спрагла земля плодотворної зливи і вітер над нею гуляє бурхливий.
Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення «Забілена в тумани Говерла чатує на обрії...» вибрати
- А й укриває мережаною тінню все довкола.
- Б деінде промайне крилом сполохана птаха.
- В ніби роззираючись на всю Чорногору.
- Г де вже займається молоденький день.
- Д та зорі тремтять у нічній прохолоді.
Складносурядне речення утвориться, якщо до частини Буря на морі стихла ... додати фрагмент рядка
- А і корабель підійшов ближче до скель
- Б коли ми повернулися з екскурсії
- В й до кінця літа більше не здіймалася
- Г штиль радував матерів з дітьми
Укажіть неправильне твердження.
- А Складні речення поділяються на сполучникові і безсполучникові.
- Б У складносурядному реченні одна частина головна, а друга — підрядна.
- В Складне речення має дві або більше граматичні основи.
Тире треба поставити між частинами речення (розділові знаки пропущено)
- А Темніли стрілки щавлю та смачно вабила конюшина.
- Б Земля ще спить і сниться їй весна така квітуча сонячна рожева.
- В Проспівали на кутку півні й озвалося з лісу відлуння.
- Г Дощ на світанку стих але за мить він перейшов у вариво огненне.
- А Найменший шелест або стук і моє серце падає і завмирає.
- Б Тихо й безлюдно а однак я щось там чую поза своєю стіною.
- В У садку панує урочиста замислена тиша яка мимоволі примушує прислухатися до того що діється в твоїй душі.
- Г Ластівки літали понад самою землею мовчки без щебету а шуліка розпластавши крила висів непорушно в синім небі.
- А допустове значення
- Б одночасність
- В причина-наслідок
- Г зіставлення
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест