Діагностувальна робота. Словосполучення і речення (ГР-4)

Запитання 1

Правильно визначено головне слово в усіх словосполученнях рядка (головне слово позначено жирним шрифтом)

варіанти відповідей

сучасне мистецтво, відвідавши бабусю, добре слово

цікава історія, запропонувати присісти, важко йти

далеко від дому, вдалий приклад, говорити тихо

перший учень, щиро привітати, повернутися пізно

Запитання 2

Лише словосполучення наведені в рядку

варіанти відповідей

жити чесно, моторошно від страху, бігаючи на стадіоні

шукай друга, повторюй правильно, минають дні

найбільш розумний, радісно на душі, байдики бити

ділові папери, хліб і сіль, десять книжок

Запитання 3

Питальними є всі речення, ОКРІМ (розділові знаки в кінці речень пропущені)

варіанти відповідей

Що ж воно таке, отой берег дитинства (В. Скуратівський).

Слово, чому ти не тверда криця (Леся Українка).

Хто серця чистого добро злобою чорною поборе (М. Рильський).

Сміються, плачуть солов’ї і б’ють піснями в груди (Олександр Олесь).

Запитання 4

Поширеним є речення

варіанти відповідей

Повіяло холодом.

Іван хоче навчатися.

Петрик гнув кирпу.

Відповів кожен з нас.

Запитання 5

Складений дієслівний присудок є в реченні

варіанти відповідей

У груші був тоненький голосочок (Л. Костенко).

Я хочу крізь сльози сміятись (Леся Українка).

Людина - найскладніша і найтонша система (І. Павлов).

Тече вода в синє море, та не витікає (Т. Шевченко).

Запитання 6

Тире між підметом і присудком уживається в реченні (розділові знаки пропущено)

варіанти відповідей

Ти пісня моя лебедина (Л. Костенко)

Мова це розум і руки, сутність народу (М. Луків)

Він рідний нашим городам і селам ( М. Рильський)

Сад великий, але старий, запущений (М. Івченко)

Запитання 7

Установіть відповідність між характеристикою речення та прикладом (розділові знаки в кінці речень пропущено)

1) розповідне, просте, двоскладне,

окличне;

2) питальне, просте, двоскладне,

неокличне;

3) розповідне, складне, неокличне;

4) спонукальне, просте, односкладне,

неокличне

А Як швидко літо проминуло (Олена Пчілка)

Б Сичі в гаю перекликались, та ясен раз у раз скрипів (Т. Шевченко)

В Чи на дворі вже світає (І. Нечуй-Левицький)

Г Ой не шуми, луже, зелений байраче (Нар. творчість)

Д Чи є щось гарніше на світі за великодній світанок (М. Ткач)

варіанти відповідей

1- А, 2-Б, 3-Д, 4-В.

1- А , 2- Д , 3- Б, 4- Г

1-А, 2-Д, 3- Г, 4- Б

1-В, 2-Б, 3- Д, 4-А

Запитання 8

(1) Учитель це вихователь людини високого інтелекту, красивої й емоційно багатої особистості. (2) Тому він не може обійтися без книги, без цілого світу художніх образів. (3) Книга велика сила, це правда. (4) Слава тому вчителеві, який на все життя прищеплює юному серцю любов до художнього твору, до його правди, до його краси (за О. Гончарем).

Тире між підметом і присудком пропущено в реченнях:

варіанти відповідей

1, 2;

2, 3;

3, 4;

1, 3.

Запитання 9

(1) Учитель це вихователь людини високого інтелекту, красивої й емоційно багатої особистості. (2) Тому він не може обійтися без книги, без цілого світу художніх образів. (3) Книга велика сила, це правда. (4) Слава тому вчителеві, який на все життя прищеплює юному серцю любов до художнього твору, до його правди, до його краси (за О. Гончарем).

Складений дієслівний присудок ужито в реченні

варіанти відповідей

1

2

3

4

Запитання 10

(1) Небо моєї України синє, чисте, сонячне. (2) А сонце невсипуще джерело усього живого. (3) Воно може зігріти своїм блискучим промінням усю землю, наповнити радощами всіх. (4) Коли йдеш рідною землею аж душа в радощах співає (за А. Чайковським).

Тире між підметом і присудком пропущено в реченні:

варіанти відповідей

1

2

3

4

Запитання 11

(1) Небо моєї України синє, чисте, сонячне. (2) А сонце невсипуще джерело усього живого. (3) Воно може зігріти своїм блискучим промінням усю землю, наповнити радощами всіх. (4) Коли йдеш рідною землею аж душа в радощах співає (за А. Чайковським).

Складений дієслівний присудок ужито в реченні

варіанти відповідей

1

2

3

4

Запитання 12

У словосполученні виділяють

варіанти відповідей

лише головне слово

лише залежне слово

головне і залежне слова

Запитання 13

За метою висловлювання речення бувають:

варіанти відповідей

Розповідні, спонукальні, окличні.

Розповідні, питальні, спонукальні.

Розповідні, окличні, неокличні.

Запитання 14

Укажіть складне речення:

варіанти відповідей

Прямо над нашою хатою пролітають лебеді.

Вони летять нижче розпатланих хмар і струшують на землю бентежні звуки далеких дзвонів.

Дід говорив, що так співають лебедині крила.

Я придивляюсь до їхнього маяння, прислухаюсь до їхнього співу.

Запитання 15

Укажіть просте речення:

варіанти відповідей

Солов’я збентежив трепет яблуневих віт.

Золоті бджоли бриніли в золотому сонячному промінні, а навколо купчились яскраві метелики.

Зашепотіли збуджені листочки, заметушилась у траві комашня.

Запитання 16

Позначте головні члени речення:

Природа щедро обдарувала нашу місцевість.

варіанти відповідей

Природа обдарувала

Щедро обдарувала

Обдарувала місцевість

Запитання 17

Укажіть речення зі складеним іменним присудком

варіанти відповідей

А Конашевич у цей час продовжував походи супроти турків.

Поруч з обробкою хутра в Україні вже з давніх-давен люди вміли виробляти тканини з льону.

По всій Україні справжні коралі ще й тепер під назвою "доброго намиста" вважають великою цінністю.

Запитання 18

Укажіть непоширене речення

варіанти відповідей

А ти носа повісив.

Учні будуть допомагати вам.

Тут весело.

Запитання 19

Складений підмет вжито в реченні

варіанти відповідей

Хто топиться, той за соломинку вхопиться.

Маланка з Гафійкою теж заробляли.

Народилися мої дід та баба ще кріпаками, побралися уже вільними.

Запитання 20

Визначте речення зі складеним дієслівним присудком

варіанти відповідей

Ти цілий день байдики б'єш.

Я буду крізь сльози сміятись.

У саду почали червоніти вишні.