Генетичні зв'язки між класами неорганічних сполук
Тільки луги записані у ряді:
Визначте відсутню ланку ланцюжка, що характеризує генетичний зв'язок речовин: S→?→H2SO3→CaSO3
У посудину з водою помістили шматочок натрію. До утвореного розчину додали кілька крапель розчину фенолфталеїну, а після цього - розчин нітратної кислоти до знебарвлення розчину. Укажіть ланцюжок перетворень, який відображає перетворення, що відбулися.
Установіть відповідність між літерами Х, Y і Z та речовинами у схемі перетворень: S→X→SO3→Y→CuSO4→Z→CuO
Літера: А. Х Б. Y В. Z
Речовина у схемі перетворень: 1.Н2SO4 2.SO2 3.CuCl2 4.Cu(OH)2
Зазначте речовини, з якими взаємодіє цинк гідроксид:
Яку речовину пропущено у ланцюжку перетворень
Al2O3 → ? → Al(OH)3 → Al2(SO4)3
Між якими речовинами потрібно провести реакцію, щоб добути карбон(І⋁) оксид:
Позначте суму коефіцієнтів у рівнянні реакції між Fe2O3 i HNO3:
Позначте пари речовин, які прореагують між собою:
Позначте пари речовин, які прореагують між собою з випаданням осаду:
Позначте пари речовин, які прореагують між собою з виділенням газу:
Який об'єм вуглекислого газу виділиться при взаємодії магній карбонату масою 126 г з хлоридною кислотою?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
