Генетичні зв’язки між основними класами неорганічних сполук.

Установіть послідовність додавання реактивів у генетичному ряді:

Cu → CuO → CuSO₄ →Cu(OH)₂→ CuO

а)NaOH б)H₂SO₄ в)O₂ г) t д) H₂O

Установіть генетичний ланцюжок добування калій сульфіту:

а) H₂SO₃ б)SO₂ в)S г)K₂SO₃

Установіть генетичний ланцюжок добування ферум(III) оксиду з поданих речовин

а) ферум(III) хлорид     б)залізо     в)ферум(III) гідроксид     г)ферум(III) оксид

У вигляді кальцій ортофосфату Кальцій входить до складу кісток, зубної тканини, м'язів нервової тканини, крові. Укажіть пару речовин, що вступають у реакцію нейтралізації, під час якої утворюється кальцій ортофосфат.

Поясніть, що означає поняття " генетичний зв'язок". Виберіть правильну відповідь.

Вкажіть загальну схему генетичного ряду амфотерного металу:

Назвати класи сполук в генетичному ланцюжку

SO₃→ H₂SO₄→K₂SO₄

Оберіть ряд, в якому перетворення речовин відповідає схемі:

кислотний оксид → кислота → сіль → основний оксид:

Сіль Na₂ZnO₂ є продуктом реакцій (дві відповіді):

Установіть відповідність між реагентами та продуктами хімічної реакції:

Реагенти

1. FeO і H₂

2. FeCl₂ і Cl₂

3. Fe₂O₃ і HCl

4. Fe(OH)₂ і O₂, H₂O

Продукти хімічних реакцій

А. FeCl₃

Б. Fe і H₂O

В. FeCl₃ і H₂О

Г. FeCl₂ і H₂O

Д. Fe(OH)₃

Укажіть правильні твердження.

Закінчи схему реакції, дописавши формулу реагуючої речовини.

AlI₃ +.....= Al(OH)₃↓+NaI

.

Обери речовини, за допомогою яких можна здійснити перетворення:

Zn(OH)₂ → Zn₃(PO₄)₂

Укажіть речовини, з якими взаємодіятиме хлоридна кислота.

Визначте 4 правильні відповіді.

Складіть рівняння реакції алюмінію з бромідною кислотою. У відповіді вкажіть коефіцієнт перед формулою кислоти.

Укажіть продукти термічного розкладу хром(ІІ) гідроксиду