ГР 2. ПТ Сприймання письмового тексту. "Мій дідусь і море" (за мотивами оповідання Ю. Яновського)

Прочитайте уважно текст і виконайте тестові завдання нижче:


Дідусь мого друга Сашка все життя прожив біля Чорного моря. Він казав, що море — це найстаріший живий організм на планеті. Воно дихає прибоєм, гнівається штормами, радіє сонячним ранкам і навіть плаче солоними сльозами-хвилями, коли вітер рве їх об скелі.

Одного серпневого вечора ми з Сашком прийшли до дідуся на старий дерев’яний причал. Сонце вже сідало за обрій, фарбуючи небо в багряний колір, а море лежало спокійне-спокійне, наче велетенське дзеркало. Дідусь сидів на перевернутому ящику й лагодив сіті. Його засмаглі руки рухались швидко й точно, ніби самі знали кожен вузлик.

— Дідусю, а море колись спить? — запитав Сашко.

Дідусь підвів очі, посміхнувся кутиками вуст і відповів:

— Спить, хлопче. Тільки не так, як ми. Море спить, коли немає вітру й хвиль. Але навіть уві сні воно чує все: крик чайки, плюскіт риби, скрип човна й навіть думки людини, яка стоїть на березі…

Ми просиділи на причалі до повної темряви. Зірки одна за одною запалювались над головою, а море шепотіло свої таємниці. Дідусь розповів, як у 1968 році під час страшенного шторму він із товаришами врятував рибальський сейнер, що сів на мілину. Дев’ятеро людей тоді вціліли тільки тому, що дідусь не побоявся вийти в море на маленькому човні.

— Море гнівається, — казав він тихо, — але воно справедливе. Хто його поважає, хто знає його настрій — того воно береже. А хто думає, що сильніший за нього, той залишається на дні назавжди.

Коли ми йшли додому босоніж піском, що ще зберігав денне тепло, я відчув, як у грудях щось стиснуло. З того вечора я зрозумів: море — це не просто вода й сіль. Це жива пам’ять землі. Пам’ять про всіх, хто колись любив його, боявся, виходив назустріч і повертався — чи не повертався.

Тепер щоразу, коли я приходжу на берег, мені здається, що море впізнає мене. Воно шепоче: «Ти слухав дідусеві історії — значить, ти свій».

11 запитань
Запитання 1

Тип мовлення тексту:

варіанти відповідей

опис

роздум

розповідь з елементами опису і роздуму

повість

Запитання 2

Стиль мовлення:

варіанти відповідей

розмовний

художній

публіцистичний

науково-популярній

Запитання 3

Тема тексту – це:

варіанти відповідей

Шторм на морі

Спогади хлопчика про зустрічі з дідусем-рибалкою та його розповіді про море

Як лагодять сіті

Історія порятунку човна

Запитання 4

Основна думка тексту:

варіанти відповідей

Море може бути небезпечним

Море — жива істота, яка має пам’ять і потребує поваги

Дідусь уміє розповідати цікаві історії

Хлопчики люблять ходити на причал

Запитання 5

Яке речення є цитатою дідуся?

варіанти відповідей

«Сонце вже сідало, і море було спокійне-спокійне…»

«Море гнівається, але справедливе. Хто його поважає — того береже».

«З того дня я зрозумів…»

«Того вечора ми сиділи на причалі до темряви».

Запитання 6

Які ознаки тексту наявні в цьому тексті? (оберіть усі правильні)

варіанти відповідей

Цілісність

Зв’язність

Наявність діалогів

Завершеність

Велика кількість термінів

Запитання 7

Які художні засоби використано в тексті? (оберіть усі правильні)

варіанти відповідей

уособлення

гіпербола

порівняння

епітети

риторичне запитання

Запитання 8

Які емоції передає текст у читача? (оберіть усі правильні)

варіанти відповідей

Захоплення

Світлий сум

Страх

Затишок і спокій

Гордість за дідуся

Тривога

Ностальгія

Запитання 9

Які слова й вирази підкреслюють живість моря? (оберіть усі правильні)

варіанти відповідей

дихає прибоєм

гнівається штормами

плаче солоними сльозами-хвилями

чує все

впізнає мене

шепоче

фарбуючи небо в багряний колір

Запитання 10

Які засоби зв’язності тексту використано? (оберіть усі правильні)

варіанти відповідей

Повторення слова «море»

Займенники (воно, його)

Сполучники (коли, а, й)

Спільнокореневі слова (море — морський — прибоєм)

Часові вказівки («одного серпневого вечора», «до повної темряви», «тепер щоразу»)

Запитання 11

Які морально-етичні уроки можна винести з тексту? (оберіть усі правильні)

варіанти відповідей

Треба поважати природу

Слухати старших — корисно

Мужність рятує життя

Гордість і самовпевненість можуть призвести до загибелі

Справжня пам’ять живе в історіях і в природі

Потрібно боятися моря

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест