Контроль знань при підготовці до ЗНО

Спільний приголосний звук є в усіх словах рядка:

Правильно передано звучання слова в рядку:

Однозначними є всі слова в рядку:

Неправильно утворено ступінь порівняння прикметника:

Закінчення -е у формі Кличного відмінка мають усі іменники в рядку:

Орфографічна помилка допущена в слові:

(1) Смачно готує в цю пору мати. (2) Як вона ворожить над борщем! (3) Устає ще в досвіта, чистить і промиває буряки, шаткує їх, нарізає картоплю, січе ножем капусту. (4) Усього потроху добавляє в горщик і помідор, і петрушку, і цибулину, і стручок перцю, і лавровий лист.(5) А м’ясо кладе з кісткою. (6) Ну й борщ тоді виходить – такий, що поки дочекаєшся, язик ладен проковтнути.

Орфографічну помилку допущено в слові:

(1) Смачно готує в цю пору мати. (2) Як вона ворожить над борщем! (3) Устає ще в досвіта, чистить і промиває буряки, шаткує їх, нарізає картоплю, січе ножем капусту. (4) Усього потроху добавляє в горщик і помідор, і петрушку, і цибулину, і стручок перцю, і лавровий лист.(5) А м’ясо кладе з кісткою. (6) Ну й борщ тоді виходить – такий, що поки дочекаєшся, язик ладен проковтнути.

При однорідних членах речення є узагальнююче слово в реченні:

(1) Смачно готує в цю пору мати. (2) Як вона ворожить над борщем! (3) Устає ще в досвіта, чистить і промиває буряки, шаткує їх, нарізає картоплю, січе ножем капусту. (4) Усього потроху добавляє в горщик і помідор, і петрушку, і цибулину, і стручок перцю, і лавровий лист.(5) А м’ясо кладе з кісткою. (6) Ну й борщ тоді виходить – такий, що поки дочекаєшся, язик ладен проковтнути.

Пунктуаційну помилку допущено в реченні:

(1) Смачно готує в цю пору мати. (2) Як вона ворожить над борщем! (3) Устає ще в досвіта, чистить і промиває буряки, шаткує їх, нарізає картоплю, січе ножем капусту. (4) Усього потроху добавляє в горщик і помідор, і петрушку, і цибулину, і стручок перцю, і лавровий лист.(5) А м’ясо кладе з кісткою. (6) Ну й борщ тоді виходить – такий, що поки дочекаєшся, язик ладен проковтнути.

Не є словосполученням група слів із тексту:

Прочитайте речення.

(1) В/У нас (2) в/у усі часи завжди линула пісня: на околицю йшли – співали, на кладці прали – співали, (3) в/у млинах співали, (4) в/у хатах – співали. А тепер село мовчить, бо ті пісні, котрі зараз гудуть (5) в/у ефірі, ніхто не підхопить.

Прийменник  у треба писати на місці цифр: 

Граматичну помилку допущено в реченні:

Називним є речення:

Без апострофа пишуться всі слова в рядку:

Орфографічну помилку допущено в рядку:

Префікс при- пишеться в усіх словах рядка:

Подвоєння літер не відбувається в усіх словах рядка:

Разом усі слова пишуться в рядку:

Слово легкий ужито в переносному значенні в рядку:

Правильно дібрано український відповідник до слова ексклюзивний у рядку:

Усі слова у рядку мають нульове закінчення:

Непоширеним є речення:

Неправильно вжито форму займенника в реченні.

На другий склад падає наголос у слові