Контрольна робота №1. «Повторення вивченого. Синтаксис. Пунктуація». (Тестування).

    А. Частини мови.

    Б. Способи об’єднання слів у словосполученні й реченні, будову

       словосполучень і речень, особливості їхнього вживання.

В. Правила вживання розділових знаків у реченні й тексті.

    Г. Способи творення слів.

А. Змістового зв’язку

Б. Закінчення й дієслова бути

В. Закінчення й частки

Г. Закінчення або закінчення та прийменника.

А. Неповними.

Б. Односкладними

В. Складними.

 Г. Двоскладними.

А. Так називали омріяну райську країну.

Б. Підкажи найлагідніше слово.

В. Грамотний читає і рядки, і між рядками

А. Вважати необхідним, вибачте мене, два брата.

Б. З біллю в серці, одружитися на дівчині, доглядати за хворим.

В. Знущатися з менших, запобігати помилкам, доглядати хворого.

Г. Вичавлювати сік, учбовий план, приймати участь

А.Слід зайця, водяна гора

Б.Вовчий слід, гірна вода,

В.Відбиток вовка, джерело з гір

 А. Моя доповідь стала змістовнішою, гортаючи довідкову літературу.

Б. Гортаючи довідкову літературу, я готував змістовну доповідь.

В. Я готував змістовну доповідь, гортаючи довідкову літературу.

 Г. Моя доповідь стала змістовнішою, бо я використав довідкову літературу.

  А. Стилістика.

  Б. Фонетика.

 В. Морфологія.

   Г. Синтаксис.

А. Воно не є одиницею мовного спілкування.

Б. Воно є самостійною одиницею спілкування.

В. Воно не є будівельним матеріалом для речень.

Г. Йому характерне інтонаційне оформлення.

неправильна відповідь

приймати участь

наполягати на своєму

відчинити двері

 А. Ведучий спеціаліст.

Б. Копіювальна машина.

В. Колишній офіцер.

 Г. Оточуюче середовище.