Контрольна робота №1 Вступ. Повторення та узагальнення вивченого. Синтаксис. Пунктуація

Світлі ріки, менш уважний, ліс шумів;

воркування горлиць, дуби крислаті, прилітає осінь;

цикання дроздів, буду малювати, бережи природу;

 до школи, вечір і ранок, молодь відпочиває.

додатків і обставин;

головного і залежного слова;

підмета і присудка;

однорідних членів речення.

приляганням

уточненням;

керуванням;

узгодженням.

Дзвін шабель, моя Україна, сонцем осяяна;

пісня солов’їна, синь гаїв, шепіт і зітхання;

міниться і лине, снишся мені, на воді;

у радості, голубе небо, хмари пливуть

Хто ж од нас у світі дужчий?

Зоре моя вечірняя, зійди над горою.

Чи совам зборкати орла?

Ставні берези вздовж дороги обабіч стали в два ряди.

 Неповними

Складними

Двоскладними

Односкладними

 Вітер знову підхоплює листя, і пливе воно вгору барвистою стрічкою.

  А хмари на небі білі-білі, хитаються, ніби чудернацькі парашути.

 Проснулися води, зазеленіла земля від голосного співу струмочків.

Спонукальне, просте, односкладне, поширене, ускладнене звертанням

 Розповідне, просте, двоскладне, поширене, ускладнене звертанням

 Спонукальне, просте, двоскладне, поширене, ускладнене звертанням

Рученьки терпнуть, злипаються віченьки. 

Ні, не покаюсь.

Серце дитини дуже чутливе й відкрите для добра.  

Вечоріє

це слово або група слів, зв`язаних за змістом та граматично

  це два повнозначних слова

це слова, які не пов'язані за змістом

це слово або група слів, зв`язаних за змістом та граматично, що виражають відносно закінчену думку

 Окличні, спонукальні, односкладні.

  Питальні, розповідні, прості. 

Розповідні, питальні, спонукальні. 

Ось наша рідна школа.

Дівчинка була гарненька, синьоока, струнка.

. Розпочався чудовий осінній день.

Діти поїхали на екскурсію