Контрольна робота №4 Складне речення з різними видами сполучникового й безсполучникового звʼязку 9 клас

А) Я так захопився літніми принадами, що перестав співати, й забув навіть, що стою у церкві.  

Б) Мати, що якраз готувала сніданок, мимоволі задивилась на ранкове світило: нічого кращого в світі немає за схід сонця!

В) Пам'ять наша – глибокий чарівний колодязь, на дні якого затонуло синє небо.

Г) Я дивився у велике широке вікно, крізь яке було видно не тільки західну частину міста, але й дальні, осяяні ясним весняним сонцем гаї та діброви понад річкою Ворсклою, і укладав собі літні плани.

А) Людина йде по рідних вулицях, де пройшло її дитинство, де буяла молодість, де проходили найкращі роки життя.

Б) Панас той і Микола... народилися в розложистих степах, де вітер та народ була їх перша школа.

В)  Вишиває і співає, і ніхто не зна, де узор вона кінчає, де ту пісню почина.

Г) За морем холодним, в далекій чужині, де сонця ніколи не видно з тайги, де нетрі, болота лихі та пустинні, та скали кремінні, та вічні сніги.

А) Є прадавні скарби, що намертво лежать у землі, і є живі скарби, що йдуть по землі від покоління до покоління, огортаючи глибинним чаром людську душу. 

Б) Погортайте сторінки сивих віків, і вам відкриється багато поетичних таємниць, і ви почуєте голоси творців, імена яких так розгубила історія, що вже навряд чи знайдемо багатьох сіячів, чия поетична нива, ставши народною, квітує й сьогодні.

В) Крізь шибки вікон стежили за рекрутом сиві бабусі і він, вітаючись із сусідами йшов вузенькою вулицею, де поряд з іншими убогими хатами стояла його хата з трьома вікнами і такою давньою покрівлею, що вже замість соломи виднівся суцільний мох з, якого буйно росли окремі стеблини жита.

Г) У гущавину бору долітали з міста передзвони, і, можливо, не один звір, нашорошившись, слухав одноманітне гудіння і мчав потім, сполоханий, в такі хащі, де давно не ступала людська нога. 

А) Признаюсь — заздрю планетам: вони мають свої орбіти, і ніщо не стає їм на їхній дорозі.

Б) Пропасниця тіпала, гарячка палила вогнем, а в грудях так кололо, що Остап на превелику силу діставав собі воду.

В) Удень я здригався, коли чув за собою тінь від людини, і з огидою слухав ревучі потоки людського життя, що мчали назустріч, як дикі коні.

Г) Сон раптом щезає, як змитий водою, і баба чує своє маленьке тіло, якому твердо і зимно лежати долі, на тоненькій ряднині, у вогкім кутку.

А)  Кому

Б) Тире

В) Двокрапку

Г)  Розділовий знак не ставимо

А) Кому

Б) Тире

В) Двокрапку

Г) Розділовий знак не ставимо

А)  Кому

Б) Тире

В) Крапку з комою

Г)  Двокрапку

А)  Кому

 Б) Тире

В) Двокрапку

 Г)  Розділовий знак не ставимо

А) Складне речення з сурядним і підрядним зв'язком; три частини; 1 і 2 частини поєднані сурядним зв'язком, 2 і 3 - підрядним.

Б) Складне речення з різними видами зв'язку; три частини; 1 і 2 частини поєднані сурядним зв'язком, 2 і 3 - безсполучниковим.

В) Складне речення з безсполучниковим і підрядним зв'язком; три частини; 1 і 2 частини поєднані безсполучниковим зв'язком, 2 і 3 - підрядним.

Г) Складне речення з сурядним і підрядним зв'язком; чотири частини; 1 і 2 частини поєднані сурядним зв'язком, 2 і 3 - підрядним, 3 і 4 - підрядним.

А) 5

Б) 4

В) 6

Г) 7

А)  [ ], а [ ], (що ), (щоб ).

Б)   [ ], а [ ], (що ), (щоб ), (що ).

В)  [ ] і [ ], а [ ], (що ), (щоб ), (що ).

Г)  [ ] і [ ], а [ ], (що ), (що ).

А)  Глибоку повагу відчували люди до землі яка «парує та хліб готує» і повага ця часто доходила до обожнювання. 

Б) Дивишся вгору світло заливає очі сліпить опустиш погляд на землю відбите від землі воно теж починає різати зір і ти примружуєшся кліпаєш.

В) Уява хлібороба витворила божества які на його думку опікувалися родючістю землі в низках міфів та легенд проповідувалися моральні норми ставлення до неї землю не можна було паплюжити ні дією ні словом. 

Г)   Біля Дніпра на камені гарячім заснув і сон мені приснивсь горю край шляху полум’ям вербовим.

А) Злітає листя з осокора летять листки з календаря

Б) Вірний приятель то найбільший скарб.

В) Я знаю світ росте із доброти.

Г) Мистецтво найкращий педагог.

Д) На Михайла ніч ясна буде зима сніжна й красна.

А)  Настане весна / висохне роса на травах.

Б)  Колос повний до землі гнеться / пустий угору дереться.

В) Я відчуваю / ми обов'яково переможемо!

Г) Зробив добро для тебе чоловік / ти вдячний будь йому повік.

А) День обіцяє бути погожим / на небі ні хмаринки.

Б) В печі зникає біле чудо / гарячі пахощі пливуть.

В) Зелений яр сьогодні незвичайний / хисткий туман хитається на дні.

Г) Минула нічка / день зробився.

А) Кружляють нічні метелики навколо лампочки од них на стінах миготять крилаті тіні

Б) Читач суворий він ніколи не простить письменникові натяжки, фальші, брехні.

В) Сутінки підкралися якось легко ніжно непомітно місяць зорі соловʼї чарують беручи закоханих у полон.

Г) А ще таку я вирізьблю картину зі всіх дворів збігається рідня.