Контрольна робота №6 з теми: "Основи комбінаторики, теорії ймовірностей та статистики"
У коморі стоїть 8 банок із вишневим джемом, 6 банок із яблучним і 5 банок з полуничним джемом. Скількома способами можна обрати одну банку із будь-яким джемом?
У кафе пропонують п'ять видів салатів, чотири перші страви і сім других страв. Скількома способами можна вибрати обід, що складається із одного салату, однієї першої і однієї другої страви.
Скільки різних правильних нескоротних дробів можна скласти із чисел 2, 3, 5, 8, 12 ?
У гральній колоді 36 карт. Яка ймовірність того, що взята навмання карта є пікової масті?
Дано вибірку 1, 7, 5, 7, 3, 7, 1, 8, 3. Яке з чисел є модою цієї вибірки?
Кругова діаграма відображає (у відсотках) породи дерев, які посаджені в парку.
Визначте кількість кленів, якщо всього в парку посаджено 300 дерев.
У скриньці лежать 12 кульок, із них 4 білі, а решта - чорні. Яка ймовірність того, що навмання взята кулька буде чорною?
Із наведених подій укажіть випадкову подію.
Знайдіть середнє значення статистичних даних 7, 3, 2, 10, 8.
Опитавши 10 випадково вибраних працівників автосалону щодо стажу їх роботи, отримали такі результати: 5, 8, 2, 3, 3, 6, 2, 7, 2, 7. Знайдіть медіану цієї вибірки.
У коробці лежать 6 зелених кульок і кілька синіх. Скільки синіх кульок у коробці, якщо ймовірність того, що вибрана навмання кулька виявиться зеленою, дорівнює 3/5?
На діаграмі вказано кількість тістечок, пиріжків, сочників і бутербродів, проданих у шкільному буфеті за день. Відомо, що найбільше було продано пиріжків, найменше - бутербродів, а тістечок більше, ніж сочників. На скільки більше було продано тістечок, ніж бутербродів?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
